简介：精品开放课程的质量问题是精品共享课程建设中首先需要解决的问题。在分析化学精品资源共享课建设中，积极进行理论与实验教学改革，提高共享课程自身水平；不断更新优质教育资源，保证共享课程质量；教学团队努力进行自身提高，保障共享课可持续发展。在实现分析化学精品课程的自身提升的基础上，建设精品资源共享课，更好地达到为学习型社会服务的目的。

简介：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》《教育部关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》明确指出:中等职业学校要树立服务意识,积极进行制度创新,创造条件,实行弹性教学制度,允许学生分阶段完成学业.……

简介：近年来，经管类实验室的开放工作愈发重要，这是一项复杂的系统工程，受到诸多因素的影响。以医药经济管理综合实验教学中心为例，介绍了经管类实验室开放的探索与实践工作。该实验室首先要有丰富的实验内容，这是实验室开放的核心；其次，要构建先进的网络技术平台，这是实验室开放的支撑；然后，要建设一支高素质的师资队伍，这是实验室开放的关键；最后，要制定合理的实验室开放制度，这是实验室顺利开放的保证。

简介：开展合理用药评估工作可有效制止不合理用药现象的泛滥,可促进中小医院的可持续发展.笔者认为,严格执行公开、公正、科学的评估原则,制订合理规范的评估标准和程序,重点监控抗感染药物,加强合理用药知识的学习,是开展该项工作的重要内容.

简介：随着我国卫生体制改革开放的不断深化，新情况、新问题不断出现，加强医德医风建设，适应科室的发展需要就显得至关重要。医德建设其根本就是从改善服务态度、提高医疗质量入手而渗透到整个医疗活动的各个环节，为整个医疗过程而服务。我们泌尿外科重视医德医风建设，党政密切配合，按照党员的标准和医务人员职业道德对党员职工进行教育，以“廉洁行医、一切为病人、为病人一切”的科室建设宗旨而赢得了广大患者的信任，

简介：书院制人才培养模式改革旨在以住宿社区为载体，加强通识教育，促进师生互动，突出学生自治，突破专业教育的狭隘性，培养学生完整人格。书院制模式下，学生组织承担着进行思想教育、实施学生自治、提供成长服务、促进师生互动和培养学生能力的功能。书院制改革过程中学生组织的调整应坚持传承性、需求性、创新性等原则。

简介：目的通过对苦碟子注射液开展前瞻性、非干预性的医院集中监测,探索药品重点监测的实践。方法采取医院集中监测的方法对苦碟子注射液进行主动监测,监测时间为2012年6月-2014年3月,监测范围为吉林省辖区内7家医疗卫生机构住院患者,对观察样本进行流行病学统计分析。结果共观察2986例有效病例,观察对像中,男女比例接近1：1;用药患者中50岁以上的中老年人居多,占78.57%;药物主要应用于神经内科和心血管内科;用药适应证、给药途径、给药剂量基本符合说明书指导要求;本次研究中不良反应有皮疹、呼吸困难、肿胀,均为一般不良反应,无需特殊处理,停药即可痊愈。结论苦碟子注射液重点监测采取医院集中监测的方法易于组织实施,该方法用于住院患者用药的重点监测可以节省成本,并提高效率。

简介：摘要：“课程思政”协同“思政课程”推进大学生思想政治教育是新时代高等教育的需求。药理学是医学生必修的一门专业基础课程、桥梁课程，在医学生课程思政教学过程中承担着重要使命。系统挖掘药理学中隐含的思政素材，融入爱国主义教育、医德教育、科学精神、团队合作精神等思政元素，构建药理学课程思政教育案例库，融入专业知识传授和技能培养中，是当前药理学教学改革的重要环节。本文分析了药理学思政教学现状，以抗中枢退行性疾病药物为例进行实践探索，以培养具有家国情怀、崇高医德、专业精湛的可信赖的卓越医学人才。

简介：摘要：目的  分析、研究CT诊断80例脑梗塞患者的临床结果。方法  进行回顾性研究，选择2021年8月至2022年11月我院收治的80例脑梗塞患者作为研究对象，80位患者均在我院接受CT诊断。对CT诊断结果进行分析。 结果  CT扫描结果显示：在80位患者的脑组织内部均发现了脑梗塞病灶。脑梗塞病灶的面积在1.4×1.9cm～1.9×1.9cm之间；脑梗塞多发生在患者的壳核、内囊、颞叶等部位。 结论  对脑梗塞患者行CT扫描，可以在短时间内迅速、精确地检出患者脑组织内的脑梗塞病灶，并作出确诊。CT诊断脑梗塞敏感度高，在临床上具有较高的应用价值。

简介：摘要：目的：探索和分析医联体合理用药处方点评工作的实施情况，为提高医疗质量和降低医疗费用提供参考。方法：通过对2023年1月至12月的医联体合理用药处方点评工作进行调查和分析，收集相关数据并进行统计分析，探讨其实施效果和存在的问题。结果：研究发现，医联体合理用药处方点评工作在一定程度上提高了药物使用的合理性和规范性，但仍存在一些问题，如点评标准不够明确、医生配合度不高等。结论：为了进一步提升医联体合理用药处方点评工作的效果，建议加强相关标准的制定和宣传，提高医生的参与度和配合度，同时加强对医联体合理用药处方点评工作的监督和评估，以实现更好的医疗质量和经济效益。

简介：摘要：本研究旨在探索ADC药物的毒性评价及安全性研究方法。通过文献综述和实验研究，针对ADC药物的毒性问题，提出了一系列评价方法，并结合安全性研究，深入探讨了其应用前景与挑战。结果显示，ADC药物的毒性评价需综合考虑靶向性、药代动力学及药物代谢等因素，建立全面的评价体系。在安全性研究方面，需重点关注与载体蛋白、靶向抗原相关的不良反应，加强动物模型的选择和仿真实验，以提高研究的可靠性和预测性。综上所述，本研究为ADC药物的毒性评价及安全性研究提供了新思路和方法。

简介：

简介：摘要：近年来，我国的药学有了很大进展，药学的教育工作越来越受到重视。药学专业能力日益受到重视，高校内流行以能力为基础的药学教育模式，提倡理论学习与实践技能相结合，为药学生及药剂师的社会角色做好准备，最终促进卫生保健和患者健康的改善。药学教育的发展主要侧重于提高教师个人的教学技能和专业知识。本文就药学教育实践教学形成性评价有效性探索，以供参考。

简介：

简介：

简介：我国基层医疗卫生机构的服务提供主要包括基本医疗服务和基本公共卫生服务，基本医疗服务主要是常见病、多发病的诊断、治疗和服务。2009年4月6日《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》（下简称新医改）确立把“以人人享有基本医疗卫生服务为根本出发点和落脚点”作为改革的重要目标，提出要以公益性为导向，通过深化医疗卫生领域的各项改革，加快建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生服务制度，以不断缩小不同地区间医疗与健康服务的差距，实现人人享有基本医疗卫生服务。

简介：毕业论文工作是学生完成大学阶段学习任务的一个重要组成部分,这项工作是由指导教师、学生共同完成的;论文能否顺利进行,并达到预期的目的,与教师和学生密切相关。笔者根据多年指导毕业论文工作的实践谈一些体会。

简介：目的探讨早、中期帕金森病（parkinson’sdisease,PD）患者的视空间感知能力和视空间物体组织能力损害特点。方法选取早、中期PD患者19例以及人口学资料与其相匹配的18例健康对照组作为研究被试,神经心理学背景测试采用简易精神状态评价量表（MMSE）、汉密顿抑郁量表（HAMD）、数字广度、词汇流畅性,Stroop字色干扰实验以及听觉词汇学习等测试被试的总体认知、情绪、记忆以及执行功能。采用视觉线段方向判断测试被试视空间的感知能力,采用Hooper视觉组织任务测试被试的视空间物体的组织能力。结果相对于正常对照组,早、中期PD患者在词汇流畅性,Stroop字色干扰实验,听觉词汇的延迟再认差异均有统计学意义（P〈0.05）。在视空间能力方面,PD组在视觉线段方向能力与对照组差异无统计学意义（P〉0.05）;而在Hooper视觉组织任务中,PD组的视空间物体的组织能力较对照组明显下降,差异有统计学意义（P〈0.05）;经Pearson相关分析,我们发现PD患者的视空间物体的组织能力与其疾病的严重程度并没有明显相关性（P〉0.05）。结论早、中期PD患者不仅存在记忆及执行功能损害,同时视空间能力损害,而这种视空间能力损害可能主要表现为视空间物体的组织和重建能力。

简介：摘要随着社会高速发展和人民生活水平的不断提高，群众对社区卫生服务能力的要求也随之日益增加，社区卫生服务能力出现不足，逐渐不能满足群众需求。提供充足的资源，加强社区服务能力的建设，提高服务能力，以满足群众需求已成为社会发展急需解决的重要问题。本文旨在通过对相关社区卫生服务研究文献的查阅和研究分析，概述目前社区卫生服务能力建设现状，并提出浅薄建议，为社区卫生服务能力建设提供一定参考。

简介：目的：了解医院药学技术人员核心能力的提升情况，找出薄弱环节以利改进，促进医院药学整体水平提高。方法：向全国18个省市的65所医疗机构下发药师用、医护人员用及病人用的《医院药学技术人员核心能力书面调查表》，对调查数据进行分类采集和汇总，从医院药学技术人员服务能力、科研能力、合作能力三方面进行分析。结果和结论：共下发书面调查表3840份，56位学员收回3045份调查表。结果显示医院药学技术人员在药品供应和保障、处方（医嘱）审方与药品调剂、药品不良反应（ADRs）／药品不良事件评价、药品信息处理和临床药学服务方面均具有较强的工作能力，特别是在药品保障、药品供应流程协调、用药咨询与用药交待、合理用药知识宣教方面不仅具有较强的服务意识和出色完成任务的能力，还得到了医护人员和病人的认可。药学技术人员获得的科研成果数量基本上与医护人员相当。药师优先合作的行业是计算机信息技术行业及行业协会。直接与政府对话及学术交流是药学技术人员最能取得支持的活动方式。参与医药政策、药事管理、新药研发相关课题研究、学术交流、药物治疗的安全性和有效性评价及特殊病人用药指导等均是药学技术人员与院外社会团体、企业、社会公众常用的合作方式。但调查数据也显示，医院药学技术人员在ADRs／药品不良事件评价的参与度和普及率、处方适宜性审查处理能力及问题处理中与医护人员的沟通、自动化调剂的宣教和药学信息的传递更新、取得病人的信任度及药学信息网建设等方面还有许多不足之处，药学技术人员申请科研立项并获取资金资助、专利授权的能力需进一步加强。药师从政策或法律的角度更需要得到政府的支持。