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简介：【摘要】目的：评价儿童保健护理工作中营养指导的应用价值。方法：选2022年1~12月在科室接受规范体检的儿童214例，按照硬币法分组接受不同保健护理，对照组（107例）进行常规保健，观察组（107例）另外加强营养指导。随访1年，对比两组儿童营养性疾病的发生情况。结果：随访期内，观察组儿童营养性疾病发生率2.80%要明显低于对照组发生率12.15%（P＜0.05）。结论：在儿童保健护理工作中增加营养指导有确切意义，可以减少儿童营养疾病的发生。

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简介：【摘要】 目的 评价医院-社区-家庭护理干预对稳定性冠心病患者经皮冠状动脉介入治疗(PCI)后心血管事件发生的影响。方法 本次研究将2020年1月-2020年12月本院接受PCI治疗的稳定性冠心病患者作为研究对象，随机抽签法分为两组，各40例。对照组接受常规护理，观察组实施医院-社区-家庭护理干预，对比两组护理效果及心血管事件发生率。结果 观察组患者心血管事件发生率低于对照组，本组患者生活质量评分均高于对照组（P

简介：【摘要】目的：探讨教育护士培养模式在基层医院的应用效果。方法：2022年1月-2022年12月期间，纳入80例基层医院护士，结合培养方案差异进行分组，以常规培养模式为对照组，教育护士培养模式纳入观察组。比较两组理论和技能掌握评分、各项护理质量评分。结果：观察组上述各项指标均比对照组好，P＜0.05。结论：教育护士培养模式在基层医院的应用效果确切。

简介：摘要：目的：本次主要针对妇产科护理工作开展期间，实施孕期健康教育的疗效展开调研。方法：研究中主要的调查目标为医院科室孕妇，全部120例均于本院完成产检及分娩，在对患者实施护理前先进行双盲法组别处理，一组为基础护理手段（对照组，60例），二组是孕期健康教育（观察组，60例），评估此次患者遵医率情况，对孕期健康知识掌握程度进行了综合调研，统计此次患者自然分娩、母乳喂养情况进行全面分析。结果：对患者遵医情况分析，其中观察组多数能够遵医，明显优于对照组；从多维度评估患者健康知识掌握程度，对照组部分患者对相关知识掌握不佳；对患者自然分娩率调研，观察组相对较高，该组大部分的患者选择母乳喂养方式（P<0.05）。结论：对于妇产科护理工作的落实，选择孕期健康教育能够改善患者遵医行为，对孕期健康知识有全面的了解，保证自然分娩率得到显著提升。

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简介：摘要：目的 为探索和分析妇科阴道炎病例中采用健康教育干预的护理效果。方法 选取我院妇科阴道炎门诊患者120例，均随机分为常规护理组60例和健康教育组60例。对两组患者的疾病认知程度、药物治疗认知程度、定期复诊情况、生活习惯改善情况、自我调整情绪能力和护理满意程度进行对比研究。结果 结果显示，健康教育组的患者在疾病和药物治疗知识认识上提高较为明显；而依从性和自我管理能力均显著优于常规护理组，护理满意率也显著提高。结论 通过健康教育的护理方式，可以明显提高阴道炎患者的疾病认知程度、药物治疗认知程度和自我管理能力，同时也可以显著提高患者的依从性和护理满意度，具有十分明显的效果，因此在临床中值得推广应用。

简介：　　【摘要】档案是卫生监督执法不可获得的内容，其涉及的领域众多，我们需要对其管理给予重视，让其能够为我们的卫生执法工作提供依据。现在社会发展后，人们对于安全问题越来越重视，卫生监督档案管理也存在非常重要的意义。本文就档案在卫生行政执法工作的作用开展探究，希望能够为该项提供提供参考。

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简介：摘要：基层群众文化活动对于推进传统文化的普及、丰富人民群众的精神世界等意义重大，基层群众文化贴近生活，能够满足人民群众日益增长的精神与文化需求。为此，本文就从农村基层群众文化工作的现状、问题和改进策略深入探讨。

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简介：摘要：目的 探究优质护理对门诊采血护理工作的帮辅效果，提高患者满意度。方法 依据患者满意度调查问卷，明确优质护理内容，选取近半年来的300名患者，随机均匀等分成对照组和实验组，每组各150名患者，对照组采用普通采血护理，实验组采用优质采血护理，分析优质护理使用效果。结果 数据显示，对照组采血成功率、血标本合格率、病患纠纷率分别为83.33%、89.33%、5.33%，而实验组分别为92.00%、97.33%、0.66%，采血成功率和血样本合格率明显提高，纠纷概率下降，且三项数据P值均小于0.05，可以说明差异具有统计学意义。从满意度上看，对照组和实验组数据不满意率分别是20.00%、5.33%，且P＜0.05，差异具有统计学意义。结论 优质护理服务在门诊采血工作中表现突出，能够顺利提高采血室工作效率，降低医患纠纷发生，有利于提高医院服务建设，提升群众认可度，对未来门诊采血工作具有现实意义。

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简介：【摘要】目的：观察优质护理在功能科分诊工作中的应用效果。方法：选取我院患者74例（2020年8月至2021年10月），随机分为优质护理观察组（37例）与常规护理的对照组（37例），观察患者满意度、护理质量、患者情绪状态及配合度。结果：与对照组相比，观察组满意度评分高，护理质量评分高，SAS、SDS评分低，配合度高，P＜0.05。结论：在功能科分诊工作中应用优质护理，能提升满意度，促进护理质量的提高，改善不良情绪状态，且提高配合度，值得借鉴。

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