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简介：【摘要】目的：探讨乡镇卫生院外科护理相关注意事项。方法：统计2020年1月至2022年1月经外科治疗的患者，例数：140人，2021年1月以内为卫生院改革前（对照组n=70），2021年2月-2022年1月为卫生院改革后（实验组n=70），指标查看为：并发症指标、就诊时长、护理满意度数据。结果：并发症例数对照组较多，患者满意度、就诊时间数据实验组优于对照组，P＜0.05。结论：乡镇卫生院内采用全面外科护理，可减轻手术对患者机体造成的创伤性，抑制并发症出现，加快患者的预后恢复速度，患者的接受度更高，应用积极意义明显。

简介：摘要：与“传统医疗”比较，“互联网+医疗卫生”是一种新兴的医疗行业。但是，就我国当前的医疗卫生法律框架而言，均是建立在“传统医疗”的基础之上的，但是，现行法律并未对“互联网+医疗卫生”做出明确规定，这也使得该行业在发展中仍存在诸多问题，相关的法律问题则更为突出。鉴于此，本文结合当前研究背景，就理论概念进行阐述，明确互联网+医疗卫生行业中的法律问题，进而提出具备针对性的解决策略。

简介：摘要：开展全国公共卫生服务项目，对城市和农村居民的健康状况实施干预措施，降低健康危险的因素，重点对传染性疾病和慢性疾病开展的防治工作，加强对公共卫生服务和突发公共卫生状况的处理情况，实现城乡基本公共卫生服务的均衡发展。该工作的开展，主要是通过城市和农村的公共医疗卫生机构，如城市社区卫生服务中心（站）等，免费提供给所有的居民。

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简介：摘要：目的  分析口腔护理在改善口腔卫生方面的作用；方法  自2023年上半年来我院口腔科治疗的患者中，选择48名口腔疾病患者参与研究，对比了全部患者实施口腔护理前后的各项数据；结果  口腔护理能够有效杀灭口腔内的病毒微生物；结论  口腔护理在改善口腔卫生方面效果突出。

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简介：摘要：目的：评价在健康和亚健康人群体检中应用健康体检护理的效果及对满意度的影响。方法：纳入研究时段2021年2月至2022年5月期间，抽取在本院体检中心进行健康体检的健康和亚健康人100例进行研究，回顾相关资料，以随机分组法，将其分为对照组、实验组，50例用常规护理（对照组）、50例用健康体检护理（实验组），随后对两组检查项目花费时间、护理满意度进行对比。结果：（1）经针对两组检查项目花费时间进行统计对比，即对血常规、尿常规、心电图、胸片、超声检查时间进行对比，实验组明显较短，P

简介：目的了解社区居民对健康服务、健康教育的需求。方法对220名居民发放自制问卷进行调查。结果社区居民对主动性医疗服务要求不大，对健康教育的需求也不太强烈。结论开展有针对性的健康教育，提高居民健康保健意识，同时开展多形式的服务，满足不同层次居民对卫生保健的要求。

简介：健康素养(healthliteracy)是健康教育是否有效的因素之一。研究证明,个体健康素养水平的高低与健康结局相关[1]。国外对健康素养的研究不仅对低健康素养人群进行评估,而且通过组织建设和对医护人员的培训,提升医护人员对健康素养的认识,采取干预措施,使服务对象能够更好地获得健康相关知识和技能,促进健康。2013年我国居民健康素养水平为9.48%[2]。为了建立健康素养促进工作的长效机制,持续深入地开展全民健康素养促进行动,加强卫生计生系统健康促进工作统筹协调,国家卫生与计划生育委员会于2014年发布了《全民健康素养促进行动规划(2014-2020年)》[3]。作为健康教育的主力军,我国护士缺乏对健康素养知识和干预方法的学习。笔者通过回顾相关文献,对健康素养概念、评估工具、影响因素及临床干预方面进行综述,为我国护士提升健康教育的有效性,提出建设性的策略。现报告如下。

简介：摘要：当前，人们生活水平进一步提升，在健康方面也进一步高度关注，在脂肪肝防治等相关方面进一步高度关注，并且进行相对应的健康教育和健康促进，通过相关操作的有序推进，为脂肪肝防治水平的有效提升提供必要的支持。结合这样的情况，本文重点分析健康教育和健康促进在脂肪肝防治过程中的重要作用，希望本文的分析能够为相关从业者提供一定的启示。

简介：摘要：目的：探讨健康管理中心采取健康教育的实施有效性。方法：研究对象为2020.6~2021.6在我院健康管理中心接受体检的100名体检者，通过随机数字表法将其分为对照组（50例）和观察组（50例），前者采用常规管理措施，后者采用健康教育干预。比较两组体检时间、健康知识知晓情况及护理满意度。结果：观察组体检时间显著短于对照组，观察组健康知识知晓度显著高于对照组（P＜0.05）。观察组护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论：健康管理中心采用健康教育有助于缩短体检时间，提高受检者对健康知识的认知水平及满意度，值得推广应用。

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简介：摘要：住院产妇的健康教育是提高母婴安全、促进产妇恢复和增强自我护理能力的关键环节。然而，传统的健康教育方法往往缺乏系统性和针对性，导致教育效果不尽如人意。为了解决这一问题，健康教育路径单作为一种结构化的教育工具，被引入到住院产妇的健康教育中。路径单通过明确的教育目标、内容和时间表，旨在提高健康教育的效率和质量。

简介：摘要：老年阶段是生命中最为关键、同时也是最容易出现健康问题的阶段。本研究聚焦于常见的老年健康问题，并提出了相应的预防措施。通过对大量资料的阅读和分析，我们归纳出了老年常见的健康问题，包括心脏病、糖尿病、骨质疏松、和视力下降等。然后，研究团队为每种疾病列出了预防措施，并详细描述了如何执行。这些措施包括合理的饮食、充足的睡眠、适度的运动以及定期的体检。研究结果表明，这些预防措施对于降低疾病的风险，提高老年人的生活质量起着举足轻重的作用。研究的的成果将为公共健康领域提供有益的参考和指导。

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简介：摘要：目的：观察对健康管理中心体检者接受健康教育护理价值研究。方法：选取选取2023年02月至2024年02月在我院体健康管理中心接受体检的80例受检者分析，随机分为两组，各40例，对照组采用常规模式服务，观察组给予健康教育模式。比较两组护理价值。结果：观察组受检者的体检满意度高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组受检者体检平均耗时、健康知识知晓度、管理依从性评分均优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：健康管理中心实施健康教育可提高体检效率，提高受检者依从性和健康知晓度，提升受检者满意度，值得临床普及应用。