简介：摘要目的探讨同伴教育对强直性脊柱炎患者的应用效果。方法选用2015年7月至2017年7月期间我院救治的64例强直性脊柱炎患者为研究对象，均分为两组，对照组实施常规教育，观察组实施同伴教育，对比两组教育情况。结果观察组的疼痛评分低于对照组，健康知识掌握程度、依从性、生活自理能力高于对照组。结论同伴教育对强直性脊柱炎患者的应用效果显著，提高了患者的健康知识掌握程度和依从性，值得应用。

简介：将多元化教学方式与微生物学教学相结合，通过举例分析微生物学教学内容的模块特色及与之相匹配的多元化教学方式，摸索适合高校基础微生物学教学应用的多元化教学方式。

简介：摘要目的分析微生物检验在不同时间段临床标本的阳性率。方法回顾性分析2514份进行微生物检验的临床标本的检验结果，其中2015年6月-2016年5月期间有1248份、2016年6月-2017年5月期间有1266份，根据标本类型进行分类，均采取细菌鉴定药敏分析仪进行微生物检验；对比不同时间段的临床标本类型及微生物检验阳性率。结果2015年6月-2016年5月与2016年6月-2017年5月的呼吸道标本、血培养标本、粪便标本、其他标本占比差异均无统计学意义（P＜0.05）；2015年6月-2016年5月与2016年6月-2017年5月的呼吸道标本、血培养标本、其他标本的微生物检验阳性率差异均具有统计学意义（P＜0.05）；两组粪便标本的微生物检验阳性率差异无统计学意义（P＞0.05）。结论分析不同时间段临床标本的微生物检验阳性率，有助于掌握病原微生物的流行病学信息，为临床诊断、治疗提供依据，值得进一步深入研究。

简介：摘要目的分析晚期胃癌无进展生存期运用氟尿嘧啶衍生物维持治疗效果。方法选取本院70例晚期肺胃癌无进展生存期患者。参照组对患者停药并采用支持治疗方法。观察组对患者进行氟尿嘧啶衍生物维持治疗。结果观察组的治疗总有效率为14.29%，参照组的治疗总有效率为5.71%，两组进行对比，有明显差异（P＜0.05）。参照组和观察组的中位PFS分为6.2个月，8.1个月，两组差异有统计学意义（P＜0.05）。发生不良反应最多的就是手足综合征，其次就是恶心呕吐、血红蛋白减少以及胆红素升高，与其他不良症状进行比较，差异大（P＜0.05）。结论对晚期胃癌无进展生存期患者采用氟尿嘧啶衍生物维持治疗效果理想，能有效的延长无进展生存期，缓解患者病痛，降低不良反应的发展，是一种非常合理的治疗方式。

简介：将人文素质教育与医学专业教育有机结合，在专业课教学中渗透人文精神，是对医学生进行人文素质教育的有效途径。微生物学的发展史以及蕴含在临床微生物学课程中的科学精神、科学方法与医学人文内涵，都有助于大学生人文素质的培养与熏陶。

简介：摘要《医学微生物学与医学免疫学》实验课是高等医学院校中一门重要的基础课程，但目前该课程传统实验教学内容单一且技术相对滞后，已逐渐偏离高等医学院校对本课程设计的初衷，本文从教学设计与方法的改革入手，优化实验内容、改变实验教学方式及完善实验考核方法等方向进行探索，以不断提高本门实验课程的教学质量。

简介：以检验专业本科学生为研究对象，进行设计性实验教学法的尝试。结果显示，设计性实验教学法有助于提高学生的综合能力和学习成绩，打破教学空间限制，有效地增强教师的责任感，是实验教学改革的成功尝试。

简介：摘要目的分析肌电生物反馈联合运动疗法治疗脑卒中跖屈肌痉挛的效果，探讨联合治疗方案的临床应用价值和意义。方法选取我院收治的脑卒中跖屈肌痉挛患者80例，随机平均分为对照组和观察组，两组患者采用相同的运动治疗方案，观察组则加用肌电生物反馈治疗，比较两种治疗方案的效果，比较两组患者治疗前后生活质量评分和综合痉挛评分变化情况。结果观察组治疗总有效率明显高于对照组；就生活质量和综合痉挛评分进行比较，两组患者治疗后均较治疗前评分更佳，但是治疗后两组组间进行比较P<0.05。结论肌电生物反馈联合运动疗法治疗脑卒中跖屈肌痉挛效果显著，能够明显提高治疗总有效率，缓解患者的痉挛症状，提高患者的生活质量，有利于促进患者病情的恢复和预后的改善；值得在临床上广泛推行。

简介：摘要目的探析对产后尿潴留尿失禁患者应用生物反馈仪与护理干预结合的临床效果及影响。方法选取我院于2016年3月至2017年12月收治的80例经分娩后检查确诊为产后尿潴留尿失禁的患者，将其随机分为对照组与观察组，每组40例。其中给予对照组患者常规护理措施，观察组患者则在常规基础上加以使用生物反馈仪干预措施。对比两组患者的治疗效果、漏尿及产后尿道口的疼痛改善情况。结果两组患者在经3个疗程的治疗干预后，观察组患者所应用的生物反馈仪与护理干预的结合治疗方式，其治疗总有效率为92.5%，对照组的仅为70.0%；且观察组患者治疗后产后尿道口的疼痛改善情况显著优于对照组，两组相较差异具有显著性（P<0.05）。结论针对产后尿潴留尿失禁患者的治疗过程中，予以患者生物反馈仪与护理干预的结合治疗方式，可显著提升患者的护理质量，有效缓解患者产后尿道口的疼痛情况，并改善患者漏尿的症状，值得临床借鉴实施。

简介：摘要目的探讨和分析生物反馈联合电刺激及盆底肌锻炼对产后盆底康复效果的积极作用。方法在2015年2月-2017年2月间接诊的产后需要进行盆底康复治疗的患者中选择68例进行此次调查分析，依据信封法进行分组，对照组采取盆底肌锻炼，观察组则加以实施生物反馈联合电刺激治疗，各34例。结果观察组Ⅰ类及Ⅱ类盆底肌力合格率为95.3%及82.4%均显著高于对照组（P＜0.05）。对比治疗总有效率也提示观察组更高（P＜0.05）。结论对产后需要进行盆底康复治疗的患者实施生物反馈联合电刺激及盆底肌锻炼可进一步提高患者的康复效果，改善患者的盆底肌力，值得推广。

简介：培养本科生初步的科研意识是对本科生的基本要求，改进实验课程的设置有利于培养学生的科研意识，提供实验动手能力，培养学生创新精神。该文通过细胞生物学综合实验教学实践，以单克隆抗体实验为中心改进以往的实验设置和考试制度，由单纯的动手操作到培养学生科研意识做了初步的探讨。通过学生的实验设计、实验实施和实验结果评价来培养学生的科研意识，培养学生解决问题的能力，培养高素质有创新精神的适应社会需求的人才。

简介：短QT综合征（SOTS）是一种单基因突变引起心肌离子通道功能异常而导致恶性心律失常的常染色体显性遗传性疾病。心电图以QT间期明显缩短，胸前导联T波高尖为特征，可伴有阵发性心房颤动（房颤）、室性心动过速（VT）或心室颤动（VF），临床表现为眩晕、心悸及反复发作的晕厥和（或）心源性猝死。近年研究进一步阐明了SOTS的电生理学和分子生物学机制，且在临床治疗上取得了可喜成绩。

简介：摘要目的探索针灸和肌电生物反馈+康复功能训练治疗脑卒中后吞咽障碍的效果。方法选取2015年5月21日至2017年5月21日期间我院脑卒中后吞咽障碍78例患者（实施信封随机分组模式），对照组的39例患者进行针灸治疗，观察组的39例患者进行针灸和肌电生物反馈+康复功能训练治疗。结果观察组患者治疗一个疗程后的VFSS评分（5.15±1.36）分、治疗二个疗程后的VFSS评分（6.64±1.48）分、治疗三个疗程后的VFSS评分（7.19±1.35）分、总有效率（97.44%）均高于对照组（P＜0.05）。结论对脑卒中后吞咽功能障碍患者实施针灸和肌电生物反馈+康复功能训练效果显著。

简介：该文以中国古代哲理故事《田忌赛马》为切入点,提出高职教育以错位竞争的智慧发展观培养人才,实施＂成功者的教育理念＂,着力打造国民经济发展不可或缺的高技能人才和能工巧匠,体现职业教育所特有的教育功能和社会价值。

简介：该文从检验医学的现状及发展趋势分析，提出医学检验专业人才的培养必须向检验医学教学模式转型，为社会培养不同层次高质量的医学检验专业人才，建立多元化的医学检验专业人才体系，进行“整体化理念”教学，并强调继续教育的必要性，以适应检验医学飞速发展的需求。

简介：摘要目的观察针刺及生物反馈治疗慢性功能性便秘（失弛缓型）临床疗效。方法符合诊断的慢性功能性便秘（失弛缓型）81例，随机分为两组，观察组共41例采用生物反馈及针刺治疗；对照组共40例，仅采用生物反馈治疗，两组均治疗2疗程后，观察两组便秘PROs积分及临床疗效评估。结果治疗后观察组中便质评分、便意感、排便频率、排便时间、排便费力程度、排便不尽感、肛门坠胀感、排便量，与对照组比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。两组临床疗效比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论针刺联合生物反馈疗法治疗慢性功能性便秘（失迟缓型）具有更加持久和稳定的疗效。但两者疗效中是否具有交互作用，有待进一步研究。

简介：

简介：摘要目的分析妊娠晚期阴道微生物对B族溶血性链球菌检出率的影响。方法选取本院收治的100例B族溶血性链球菌孕妇作为观察组，再选取100例健康孕妇作为对照组，所有孕妇的收取时间（2015年1月2日-2016年1月1日），均实施妊娠晚期阴道微生物检验，分析两组孕妇B族溶血性链球菌检出率。结果观察组B族溶血性链球菌孕妇的B族溶血性链球菌检出率90.00%高于对照组健康孕妇检出率20.00%（P＜0.05）。结论妊娠晚期阴道微生物对B族溶血性链球菌检出率具有较高的应用价值，能显著提高检出率，值得推广和进一步应用。

简介：摘要目的研究不同临床标本微生物检验的阳性率流行病学特点。方法此次研究的对象是选取2010年11月～2014年11月在本院检测的不同临床标本。其中2010年11月～2012年11月为一组，2012年11月～2014年11月为一组。采用全自动细菌鉴定药敏分析仪，根据操作规则检测结果，并进行总结分析。结果2010年11月～2012年11月临床标本检验阳性率为28.18%（1105/3921），其中，呼吸道标本检验阳性率为35.55%（758/2132），血培养标本检验阳性率为7.67%（53/691），大便标本检验阳性率为0.97%（2/206），其他非呼吸道标本检验阳性率为32.74%（292/892）。2012年11月～2014年11月临床标本检验阳性率为24.70%（1310/5304），其中，呼吸道标本检验阳性率为31.04%（825/2658），血培养标本检验阳性率为9.77%（104/1065），大便标本检验阳性率为1.09%（3/274），其他非呼吸道标本检验阳性率为28.92%（378/1307）。2010年11月～2012年11月临床标本阳性率以及呼吸道标本阳性率明显高于2012年11月～2014年11月（P<0.05）。结论分析并探讨不同临床标本微生物检验的阳性率流行病学特点，对于临床检验和诊断有重要意义。

简介：摘要目的分析微生物检验标本不合格的原因并探讨相应的质量控制对策。方法选取近年来在我中心进行微生物标本检验的300份标本，对其进行回顾性分析，分析微生物标本不合格情况，并根据不合格因素探讨相应有效的质量控制对策。结果300份送检的微生物检验标本中73份标本不合格，不合格率24.33%，其中包括水质标本、公共卫生用具标本、一次性餐具标本等；标本不合格因素分析显示，标本本身质量问题及不规范检验检测是微生物检验标本不合格的主要原因。结论标本质量及不规范检验检测是导致微生物检验标本不合格的主要原因，相关人员应加大监控力度，同时也应加强自身技术水平的，规范检验检测标准，确保标本质量。