简介:摘要本研究旨在通过科学、客观的心率变异分析检测法(HRV),利用我中心具有完全知识产权的《心理健康档案信息管理系统》分析软件,对本市浦东新区、黄浦、长宁、徐汇、宝山、闵行、普陀、虹口和青浦9个区60岁以上共2904人的失独家庭对象开展心理健康检测,重点分析4种心理健康相关的情绪问题,包括恐惧、焦虑、抑郁和睡眠障碍;根据采集的数据,进一步分析其每种情绪问题的严重程度,分为正常、注意、警戒和严重。通过本研究,我们可以获得被检测的失独家庭对象的心理健康状况水平和存在的主要心理问题,为开展可能的心理干预提供理论和科学依据。在条件许可的情况下,结合90项症状清单(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)可以更清楚地了解和掌握其心理情绪问题。
简介:摘要目的分析门诊预检分诊退换号问题发生原因,总结改进对策。方法2015年1月-2015年3月,医院门诊预检分诊退换号2671例次,占8.80%(2671/30340),前瞻性分析,分析科室、时间分布。在发现退换号后,指导患者对象填写调查表格,综合分析记录在案的退换号原因,统计分析换号原因。结果外科占10.33%(285/2759),内科8.65%(2386/27581),差异有统计学意义(P<0.05);整体上看当日门诊患者人数越多,退换号率越高,最高日退换号率13.35%(126/944);从具体的原因来看,从高到低分别为候诊时间过长20.74%、人员失误18.57%、改换专家号17.00%、预检分诊失误13.85%、未预检9.40%、信息差错9.21%、医生临时未到7.00%,其它中包括接诊医师建议转号、医保原因更换、复诊医师未接诊、病情变化等。结论门诊预检分诊退换号原因较复杂,需加强对患者及其家属的引导,使了解挂号的流程、提高自助终端使用效率、鼓励预约、对停留者提供心理支持、规范专家号的管理,规范管理,提高信息通畅率,提高预见分诊能力。
简介:摘要目的对消毒供应中心器械清洗质量问题进行对应分析,并针对出现的问题提出改进意见。方法选择2017年1月—2017年6月的消毒供应中心器械共40件作为对照阶段,选择2017年7月—2017年12月的消毒供应中心器械共40件作为研究阶段,其中,研究阶段进行改进清洗质量管理,经数据软件统计不同阶段的器械清洗质量问题发生率并分析造成清洗质量问题的原因。结果研究阶段出现器械清洗质量问题发生率为0.00%,对照阶段出现器械清洗质量问题发生率为30.00%,差异性具有统计学意义(P<0.05)。结论影响消毒供应中心器械清洗质量的问题较多,需要针对其影响因素进行改进质量管理,以此提高器械清洗质量。
简介:摘要护理生实习是护理生为了适应护士工作的需求,进入社会化之前一项重要的培训训练过程,同时也是护理生将课堂学习的理论基础知识运用到实际工作中的能力体现,而且在这个学习实践的过程中,带教老师不但担负着传授理论知识的任务,同时还要兼任培养护理实习生的综合素质以及提高护理实习生的专业操作能力水平。由于神经内科临床护理工作量大且工作态度必须具有谨慎仔细的特点,所以护理难度比较高。因为患者存在意识以及肢体障碍问题,所以护理生专业水平直接影响护理带教的质量问题,在护理带教问题中,科学的指导临床护理带教工作并采取相应的改进措施是推进神经内科临床护理带的长远发展的重要途径。
简介:摘要目的探究急诊科实习护士临床带教中存在的问题,提出优化策略。方法选取2015年3月-2016年3月在急诊科进行实习的120名护士作为观察对象,所有的实习护士在急诊科实习前均完成相关医护理论知识的学习,无护理工作经验,通过总结以往实习护士临床带教中存在的问题,提出优化策略,改进临床带教方式,一个月后,对比改进前后实习护士的工作质量考核评分来判断优化策略的有效性。结果急诊实习护士临床带教管理措施改进后,其护理工作自我评分以及带教老师评分、患者满意度都远远高于改进前,数据对比差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论通过总结以往急诊实习护士带教中存在的问题,提出解决对策,改进临床带教管理方法,有效地提升了实习护士的护理工作质量,值得在临床实践中应用。