简介：摘要目的分析肺心病合并冠心病治疗的方法及效果。方法随机选择2013年8月～2015年8月在本院接受治疗的肺心病合并冠心病患者70例参与研究，回顾性分析患者的各类临床资料，所有患者均采取常规方法进行治疗，根据患者具体病症给予个体化治治疗。结果患者治疗有效率为95.71%，不良反应发生率为7.14%。结论对于肺心病合并冠心病患者，最重要的就是确定致病因素，在此基础上进行针对性的治疗，能够有效改善患者预后。

简介：摘要目的探讨医院院内培训专科护士的实践方法和效果。方法联合本院专科护士培训力量，通过成立院内专科护理培训考核小组，制订培训管理制度和培训方案、组织培训实施并考核，建立较完善的院内专科护士培训体系。结果提高了专科护士的综合能力，推动了医院护理专科学科发展和学术水平。结论院内专科护士培训提高了患者满意度，提升了护士的专业价值，效果切实可行。

简介：摘要随着现代医学的发展，对麻醉从业人员的素质要求越来越高，临床麻醉教学的改革迫在眉睫。本文从教学体系的改革，教师素质的提高，教育方式的改革和教育模式的改革等几个方面进行探讨，旨在为临床麻醉教学探索出一条新路。

简介：摘要目的人性化排班的推行，使有限的人力资源得到合理使用，激发护士的工作热情，保障护理工作的完成，不断提高护理质量。方法首先建立护士排班需求本，内容包括请休时间、事由、本人签名，填写日期；其次护士长不定期约谈护士了解护士对排班的意见或建议；再次基于科内护理人力资源的数量、综合质量及科室相关内容，改进职责相关内容；最后适时鼓励护士参与自我排班。结果推行人性化排班后，护士对科室管理的参与性强，提高了工作的积极性。结论人性化排班不仅会持续增高护理人员满意度，护士的压力进一步减轻，并且使护士职业认同感相应增加，提高患者对护理工作的满意度。

简介：摘要目的了解贵州省中学生对结核病防治知识的知晓情况。方法在贵州省的4个县采用统一的问卷对高二和初二的学生进行调查，共获取有效问卷662份。结果中学生对10条结核病核心知识的总知晓率为45.1%（2986/6620），女学生的得分高于男性得分、其他民族的得分高于汉族、父母亲文化程度较高的得分高于文化程度低的、高二年级学生的得分高于初二年级的(P均＜0.01)。23.2%（151/651）的学生认为得了结核病不应该休学，32.5%（201/619）的学生对结核患者会“尽量保持距离”，88.8%（581/654）的学生认为学校有必要开展结核病防治的健康教育。结论贵州省中学生结核病防治核心信息的知晓率尚未达到国家结核病防治规划要求的85%的目标，仍需加强对学生的健康教育工作，落实各项结核病防控措施。

简介：摘要目的调查狂犬病暴露病人狂犬病防治知识认知现状及其影响因素。方法以2016年9月—2017年5月期间，在我中心接种门诊因动物致伤接受诊治的500例患者作为本次调查对象。调查内容为基本资料、受伤情况、防治知识认知状况。调查方法采用现场问卷调查法。结果我区狂犬病暴露病人对狂犬病相关知识知晓率较低，年龄、受教育程度等因素影响了对狂犬病相关知识的认知，获取知识途径较少。结论采取多种形式进行狂犬病相关知识的宣传教育，提高知晓率，最大程度降低狂犬病发生率。

简介：摘要目的探讨鼻饲饮食知识的培训对脑卒中后吞咽障碍带管出院患者及家属知识掌握水平的影响。方法对38例住院脑卒中后吞咽障碍带管出院患者及家属进行鼻饲饮食知识培训，培训前后采用问卷调查，观察患者及其家属对鼻饲饮食知识掌握情况。结果培训后脑卒中后吞咽障碍带管出院患者及家属鼻饲饮食知识明显提高（P﹤0.01）。结论对脑卒中后吞咽障碍带管出院患者及家属进行鼻饲饮食知识培训有效提高患者及家属对鼻饲管的正确认识，保证了患者机体营养供应，满足代谢需要，维持肠道的正常功能，保障了患者的安全。

简介：摘要目的了解姚江社区卫生服务中心所服务的产妇群体的健康知识水平和卫生服务利用能力现状。方法采用分层抽样方法，抽取姚江社区卫生服务中心服务区域的3个社区近2年内有分娩记录的女性，调查其健康知识及卫生服务利用能力。结果卫生服务利用能力与健康知识关系密切，文化程度对健康知识和卫生服务利用能力有显著影响。结论重视产妇群体健康知识与卫生服务利用能力的宣传和普及，拓展社区健康教育形式，对不同文化程度水平的产妇应因人而异采取不同的干预策略，采用更利于各文化程度人群都易于理解与记忆的方式进行宣传。

简介：摘要目的了解大中专学生艾滋病防治相关知识知晓率，为今后更好更有针对性地开展江门市大中专学生艾滋病防治工作、提高艾滋病预防能力积累经验。方法对江门市大中专院校在校学生通过问卷调查掌握学生对艾滋病防治知识和相关知识认知情况并进行分析。结果学生对艾滋病传播途径的平均正确率为70.08%。艾滋病相关知识和安全套正确使用知识的平均正确率66.15%，不同性别与是否接受艾滋病相关培训对知晓率分析有统计学上的意义（p值为0.009<0.01，差异为非常显著）。结论江门市大中专学生艾滋病防治及相关知识知晓率总体有待提高，应对学生进行全面、系统的预防艾滋病健康教育，特别是非传播途径的教育。可采取多种健康教育方式加强艾滋病防治知识及相关知识的普及宣传教育，并坚持对学生进行思想教育和道德伦理教育，提高他们自身知识并促进行为改变。

简介：摘要目的调查和分析不同文化程度人群对AIDS防治知识的认知状况，为进一步开展艾滋病教育和宣传工作提供资料支持。方法随机抽取2014年6月-2016年6月入院治疗的患者200例作为调查对象，以问卷的形式展开调查，运用统计学方法对回收的有效数据进行统计和分析。结果不同文化程度的人群对问卷知识点的理解存在差异，不同文化程度的人群对艾滋病防治知识的认知程度存在明显的差异（P<0.01）结论学历和文化层次的高低影响人们对艾滋病的认知，在宣传和普及艾滋病防治知识的过程中要因人而异，根据文化层次和程度的不同开展宣传和教育工作，才能达到健康教育的目的，取得良好的效果。

简介：摘要目的研究大理州实习护生认知包虫病知识的程度及状况。方法采用自制问卷对大理州三级、二级医院的320名实习护生包虫病知识认知程度及基本情况展开调查。结果320名实习护生中，305名认知包虫病基础知识（95.31%），不同受教育水平、民族及科室的护生，所掌握的包虫病知识有显著性差别（P＜0.05)；年龄、学历与医院等级，均为包虫病知识认知程度的影响因子。结论实习护生对包虫病认知不够，但对知识认知态度较积极；护理课程及临床带教过程中，应逐步强化与包虫病相关的教育。

简介：摘要目的探讨消化内镜微创手术专项知识培训对围手术期护理质量的影响。方法对内镜下开展的微创手术治疗方法进行专项培训，培训后考核护理人员对内镜微创手术理论知识及专科操作技能的掌握情况，对比培训前一年及培训后一年内镜微创手术围术期护理质量达标率，不良事件发生率，病人满意度等指标。结果培训后护理人员专科知识及护理技能得到提高，不良事件发生率下降，患者对护理人员的满意度提高，术后并发症发生率下降，差异具有统计意义。结论专项知识培训能有效提高消化内科护理人员专业能力，有效保证内镜微创手术的护理质量，值得在临床上推广。

简介：摘要目的了解田阳县部分肺结核病患者对艾滋病知识的了解程度，评价培训工作效果，为今后促进肺结核病人预防艾滋病活动的开展，提高肺结核病人艾滋病知识知晓率和健康行为提供工作方向。方法2011年8月对参加预防艾滋病知识培训的部分肺结核病人215例在培训前后进行调查。结果培训前调查211例，培训后调查198例，调查对象培训前后“听说过艾滋病”和“艾滋病的血液传播途径”的知晓率均在90%以上（P＞0.05）；其他各项知识的知晓率培训前较低，培训后明显提高（P＜0.01）。结论开展培训活动可以明显提高肺结核患者预防艾滋病知识知晓程度。

简介：摘要目的探究计划生育宣教对农村育龄妇女计划生育知识认知程度的影响。方法进行一次计划教育实施情况的调查与计划生育知识认知程度评分，也要进行对应的评分。结果经过宣教活动农村育龄妇女计划生育知识认知程度有了很大的提升。结论计划生育在农村实施存在一定障碍，宣教工作能有效提高农村育龄妇女计划生育知识认知程度。

简介：摘要目的探讨肾结石手术患者健康知识及护理满意度中人文护理关怀的影响。方法随机抽取本院2013年5月至2015年3月120例肾结石手术治疗患者作为研究对象，分为对照组和实验组各60例，对照组采取常规护理措施，实验组在此基础上增加人文护理关怀，分析比较实验组患者和对照组患者护理满意度和健康知识掌握程度。结果术前对照组患者明显比实验组患者焦虑，遵医行为低于实验组患者，且健康意识低于实验组患者，术后24小时疼痛评分高于实验组患者，同时，实验组患者术后护理满意度均优于对照组。两组呈显著性差异(P<0.05)，具统计学意义。结论对肾结石手术患者实施人文护理关怀，可有效降低患者疼痛感，提供更优质治疗环境，帮助患者快速恢复，促进患者提高对医院护理的满意程度，成效较好值得临床推广。

简介：摘要目的调查妊娠期糖尿病患者对相关饮食知识的掌握情况，分析影响因素，探讨可行的对策。方法选择于2011年11月～2012年11月来我院就诊的妊娠期糖尿病孕妇60例，进行问卷调查，调查内容包括孕妇的一般情况，患者糖尿病饮食基础知识的掌握情况与自身行为，行为家庭因素对患者饮食行为的影响。结果所发问卷全部回收，从调查结果来看，有接近一半的患者缺乏饮食控制知识和血糖控制方法，大部分患者都能做到少食油炸及肉类食品，多食绿色蔬菜，但也有不到一半的孕妇有意无意的进食肉皮、肥肉等热量较高的食物，家族病史、经济状况、饮食知识的掌握是影响患者饮食行为的主要因素。结论加强糖尿病饮食知识的宣传教育，提高孕妇及家属的知识水平是规范妊娠期糖尿病患者饮食的有效方法。

简介：摘要目的分析集中授课、健康教育手册以及一对一咨询的宣教模式对社区已婚妇女妇科疾病知识及就诊意识的影响。方法选择本社区180例已婚妇女，随机分为三组，每组60例，分别给予集中授课、健康教育手册以及一对一咨询的宣教模式对其进行妇科健康知识教育，3个月后采用问卷调查方式对三组已婚妇女妇科疾病知识掌握程度及就诊意识进行分析，比较三种宣教模式的教育效果。结果一对一咨询组妇女在计划生育、解剖生理、日常卫生、性病防治、就诊意识方面的得分显著高于集中授课组、健康教育手册组，差异具有统计学意义(P<0.05)；而集中授课组妇女与健康教育手册组妇女在计划生育、解剖生理、日常卫生、性病防治、就诊意识方面的得分无统计学差异(P>0.05)。结论一对一咨询的宣教模式能显著改善已婚妇女妇科疾病知识的掌握及就诊意识，对提高其生殖健康水平具有重要作用。

简介：摘要目的了解贵州省基层医务人员对结核病防治知识的知晓情况。方法在贵州省的4个县采用统一的问卷对县、乡、村三级结核病防治医务人员共166人进行调查。结果医务人员对5条结核病核心知识的总知晓率为78.2%（649/830），汉族医务人员结核病防治知识知晓情况的得分高于其他少数民族医务人员的得分、县级医疗机构医务人员的得分高于乡村级、从业时间3年以上的医务人员的得分高于3年以下的(P均＜0.01)。结论医务人员对结核病防治核心知识的知晓率尚未达到国家结核病防治规划要求的85%的目标，仍需加强对专业人员的健康教育工作。

简介：摘要目的了解中学生艾滋病相关认知、态度和行为，为防治艾滋病提供科学依据。方法选取城区两所初中、两所中职校、两所高中学生共计1087人，以班级为单位，现场发放调查问卷，采取无记名独立答题。结果中学生对艾滋病总体知晓率为94.49%；传播途径知晓率为92.00%。对艾滋病传播途径，女生高于男生(P＜0.05)；高中学生高于职校和初中学生(P＜0.05)。认为患艾滋病的同学不需要隔离，男生高于女生（P＜0.05），高中生高于初中和职校生（P＜0.05）。电视、学校、朋友、家人是他们获取AIDS知识的主要途径。结论针对初中和职校生，尤其是男生有必要开展关于艾滋病知识的健康教育。

简介：摘要目的了解扬中市中小学生用眼卫生知识和行为情况，为制定有效防治措施提供依据。方法抽取扬中市中小学校共4所，每所学校每个年级各抽取2个班，共调查中小学生2291名，采用自行设计的问卷进行调查，由学生独立填写问卷，问卷内容由用眼卫生知识及行为两大部分组成。结果用眼卫生知识知晓率为中学生高于小学生，女生高于男生；行为形成率中学生低于小学生，女生低于男生。结论加强中小学生用眼卫生的健康教育，及时纠正不正确的读写姿势，改善教学卫生条件，采取综合干预措施，预防近视，保护视力。