简介：摘要目的探讨静脉留置针在儿科护理中的应用。方法选取2015年4月～2016年4月我院收治的134例患儿为研究对象，随机抽取67例为对照组行常规护理，另67例为研究组行静脉留置针护理，比较两组患儿护理质量。结果研究组的护理满意率、一次穿刺成功率、并发症发生率均优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；研究组的穿刺技术、输液反应、健康教育、服务态度评分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在儿科护理过程中应用静脉留置针，满足了患儿及其家属的护理需求，提高了静脉穿刺成功率，值得推广。

简介：摘要目的探析儿科运用阿奇霉素的不良反应和药学观察。方法选择2013年5月～2015年5月期间我院儿科收治的患儿120例为研究对象，根据不同给药方式将其分为两组，其中对照组为静脉给药，而观察组则为口服给药，对比分析两组出现不良反应的情况。结果观察组出现不良反应的几率明显低于对照组，对比有统计学意义（P<0.05）。结论临床上运用阿奇霉素对儿科患儿进行治疗时，往往容易出现诸多不良反应，所以一定要根据患儿的实际病情，制定针对性给药方案，降低出现不良反应的几率，从而提高临床用药的安全性。

简介：摘要目的进行儿科护理管理中风险防范式护理应用效果的探讨。方法对我院儿科病房护理风险因素的分析，并在此基础上开展风险防范式护理管理，对开展风险防范式护理管理前后的风险发生率、护理差错、护理纠纷、护理质量、家属满意度进行评估。结果在分析护理风险技术上开展护理风险管理，我院儿科病房护理差错率、护理纠纷率、风险发生率均显著降低，患儿家属满意度、护理质量均显著提升，各项指标组间比较差异显著，P<0.05。结论将风险防范式护理引入到儿科护理中，能够促进儿科护理质量的提升，具有较高的临床推广价值。

简介：摘要目的研究儿科疾病应用C反应蛋白联合血常规检验法的价值。方法选择2016年4月—2017年12月本院接诊的儿科疾病患儿60例为实验组，另择同期接诊的健康体检儿70例为对照组。对两组都施以C反应蛋白联合血常规检验。综合分析两组的检验结果，并对其作出比较。结果实验组的C反应蛋白和白细胞计数明显比对照组高，组间差异显著（P＜0.05）。实验组C反应蛋白与血常规联合诊断的准确率为96.67%，明显比单一诊断组高，组间差异显著（P＜0.05）。结论积极对患儿施以C反应蛋白联合血常规检验，可为其病情的判断提供重要参考。

简介：摘要目的探讨非语言性沟通在儿科护理的应用效果。方法选取我院2012年1月至2013年1月收治82例患儿为研究对象，随机分成对照组和观察组，对照组采用语言性沟通技巧与患儿进行沟通与交流，观察组患儿在语言性沟通基础之上实施非语言性沟通。比较两组患儿服药依从性、哭闹次数、住院时间、患儿家属对护理满意度。结果观察组患儿在服药依从性、哭闹次数、住院时间及其家属对护理质量的满意度均优于对照组，存在显著性差异(P<0.05)，具有统计学意义。结论儿科护理过程中在语言性沟通之上实施非语言性沟通不仅减少患儿的哭闹次数、缩短住院时间，而且提高了患儿的服药依从性和患儿家属对护理质量的满意度。

简介：摘要目的了解责任制分层级护理模式在儿科病房的应用效果。方法将我院2017年12月—2018年10月的76例儿科病房患者，随机分组，对照组给予常规干预，责任制分层级护理模式组开展责任制分层级护理模式。比较两组满意水平；平均住院时间、知识掌握度；护理前后症状积分、生活质量；护理缺陷。结果责任制分层级护理模式组满意水平、症状积分、生活质量、平均住院时间、知识掌握度、护理缺陷对比均优于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论儿科病房患者实施责任制分层级护理模式效果确切。

简介：摘要目的分析研究阿奇霉素在儿科临床应用中引发的不良反应。方法抽取2014年6月～2015年9月我院收治的100例儿科患者作为研究对象，根据治疗方式的差异，将其分为两组，分别是甲组（n=50）和乙组（n=50），其中对甲组患者予以静脉滴注阿奇霉素药物的治疗方式，对乙组患者予以口服阿奇霉素药物的治疗方式，统计并且分析这两组患者产生的不良反应。结果对两组患者分别采取不同用药方式后，对出现的不良反应进行统计，主要包括过敏性休克、发热反应、胃肠道不适症状以及过敏性皮疹等，比较两组患者实际不良反应发生率，差异没有统计学意义（P＞0.05）。结论对儿科患者采取阿奇霉素药物治疗方式进行治疗，会引发多种不良反应，主要包含有发热、胃肠道反应以及过敏性休克等，临床治疗过程中应该针对发生的不良反应，采取相应的处理方法和预防措施，防止不良反应变得更加严重。

简介：摘要目的新生儿静脉留置导管术在儿科治疗中的价值;方法选择我院内儿科193例患者采用静脉留置管术护理为观察组与传统护理模式组做对照组比较,两组患者满意度,护患纠纷发生率分析;结果观察组满意度为99.7%，护患纠纷发生率为0.3%;传统护理模式组满意度为76.8%，护患纠纷发生率为23.2%;两者比较均有明显差异;结论新生儿静脉留置管术在儿科中积极的改善护理简单化,提高治疗效果,留置时间长等特点,并发症少,减少护患纠纷发生率值得临床推广应用。

简介：摘要实时护理记录是指护士对住院患者在整个住院期间的每一具体时间病情观察、采取的护理措施以及护理效果的真实、客观、实时的记录。在医疗事故和纠纷的处理中有着重要的法律意义，同时也是护理管理质量控制的重要组成部分。随着社会的进步，在当今复杂的医疗纠纷中，护理记录又成为护士在法庭上自我辩护的有力证据。因此，选择我科2011年3月—2012年3月住院的40份血液病患儿护理记录进行分析，找出主要存在问题，并采取相应的对策，取得满意的效果。现将结果报告如下。

简介：摘要目的观察阿奇霉素不同给药方式在儿科疾病治疗中不良反应发生情况，探讨药学监护措施。方法抽取我院2016年1月至2016年8月收治的92例儿科患者作为研究对象，所有患儿均接受阿奇霉素治疗，根据给药方式将其分为注射组和口服组各46例，观察两组不良反应发生情况，归纳药学监护重点内容。结果口服组发热发生率8.70%、胃肠道反应发生率41.30%、过敏性皮疹发生率17.39%、过敏性休克发生率2.17%与注射组15.22%、50.00%、21.74%、4.35%无显著性差异（P＜0.05）。结论阿奇霉素治疗儿科患儿时极有可能引发不良反应，医护人员在患儿用药期间应加强药学监护，保证临床用药的安全性。

简介：摘要TBL(Team—basedlearning)即以团队为基础的学习，是目前国外推荐应用于临床前期或临床课程教学的主要教学方法之一。PBL(Problem—BasedLearning)教学法即以问题为基础的讨论式教学。笔者在儿科的临床见习课中采用TBL和PBL相结合的教学模式，收到了良好的学习效果。

简介：摘要儿科护理学是实践性较强的一门临床护理学科，为培养学生理论联系实际、分析和解决问题的能力，在儿科护理学教学中改革传统教学模式，应用案例教学法，取得了良好的教学效果。

简介：

简介：摘要目的了解本院儿科门急诊用药合理性，为儿科合理用药提供参考。方法根据《医院处方点评管理规范(试行)》对我院儿科2014年10-12月29831张门急诊处方进行统计分析。结果抗生素使用率为86.1%，输液率为74.6%，在输液处方中糖皮质激素使用率为77.3%，联合用药不合理处方1.91%，用药剂量大于说明书处方9.68%。结论儿科门急诊用药尚存在不合理的现象，特别是抗生素使用率、输液率较高。医院当加强对临床医师、药师、护师儿科合理用药知识的宣传教育，促进儿科合理用药。

简介：摘要目的分析儿童重症肺炎的临床特点和治疗效果，为下一步的临床治疗提供理论依据。方法对我院2010年1月到2011年12月收治的50例肺炎重症患儿的临床资料进行回顾性的分析。结果婴幼儿重症肺炎发病率最高，合并2种并发症的患儿最多，25例（50%），其次为3种并发症患儿（14例）；小于1岁患儿40例，1-3岁8例，3-9岁2例。病原学结果细菌感染44例次，病毒性感染12例次，支原体与其它感染3例次，50例患者治愈47例（94.00%），治疗无效，转上级医院3例（6.00%）。结论重症肺炎在婴幼儿中发病率高，有其一定的流行病学特点，细菌感染多见，应在以后的临床工作中引起足够的重视。

简介：摘要目的通过对我院2012—2015年儿科就诊人数的分析，发现儿科就诊高峰的规律，合理优化资源，提前做好应对就诊高峰的准备。方法从HIS上导出我院2012—2015年的儿科就诊人数，按不同年份、月份、日期、时段的就诊流量进行分析。结果我院2012—2015年儿科就诊人数大致上逐年增长，3～6月为儿科就诊高峰，2月就诊人数最少，800～900内挂号人数最多。结论儿科就诊规律具季节性、结构性的特点，通过持续的流量监控、准备应急预案、推行预约挂号、招募志愿者、灵活排班等方式，缓解高峰期就诊压力，提高群众满意度。

简介：

简介：摘要随着社会的发展和医学模式的转变，社会和家庭对护理工作，尤其是对儿科的护理工作的要求越来越高。提高儿科护理质量在临床是越来越紧要的任务，更是每一个护理工作者的职责所在。现就如何提高儿科护理质量做出如下探究。

简介：摘要目的探讨儿科门诊输液处方的合理用药状况，保证患儿用药安全。方法选取我院2017年3月－2019年3月儿科输液处方2000张，依据药理知识和药品说明书，联合文献资料，分析临床用药状况。结果2000张儿科门诊输液处方中，抗菌药使用处方1658张，使用率为82.90%；抗病毒药使用处方220张，使用率为11.0%；激素类药使用处方122张，使用率为6.10%。同时，联合给药中，2种联合占比36.56%，3种联合占比24.78%，4种及以上联合5.46%。结论在儿科门诊输液中，保证输液处方的合理性，侧重相关处方管理，是保证其用药安全的关键。

简介：摘要目的分析与研究医院儿科院内感染的情况与对策。方法回顾性分析2009年1月至2013年1月本院收治的发生院内感染的儿科患儿共44例，分析其发生感染的原因以及相应对策。结果儿童的呼吸系统和消化系统均不健全，所以在院内接受治疗时较容易导致消化道和呼吸道的感染，且根据资料显示，年龄越小的儿童发生院内感染的几率越高。结论临床上滥用抗生素、年幼患儿住院时间过长等都是儿科院内感染的重要因素，通过控制皮质激素与抗生素的滥用，合理规划住院时间，对可能发生的感染进行预测和控制是减少儿科院内感染发生率的有效措施。