简介：摘要应用本科教育是适应我国经济发展需要的新的教育类型。如何适应实用型本科教育的特点，选择相适应的教学管理模式，是发展应用型本科教育急需解决的诸多问题之一。本文拟从应用型本科教育的实际探讨相应的教学模式，以促进应用本科教学实效的提高。

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简介：2017年6月24日，全国诗歌报刊网络联盟年会在郑州举行。中国作协诗歌委员会主任叶延滨，《星星》、《诗选刊》、《扬子江诗刊》、《诗潮》、《中国诗歌》、《绿风》、《草堂诗刊》、《上海诗人》和中诗网等十多家诗歌报刊网的主编和编辑与会。全国诗歌报刊网络联盟是2016年4月成立的开放性联谊平台，旨在团结全国公开出版的诗歌报刊、诗歌网站、诗歌客户端等平台，推动诗歌发展。与会代表深入交流，分享办刊经验，就推出诗歌精品、发现诗歌新人等话题进行探讨。会议推举《草堂诗刊》为2017年度轮值刊物，其主编梁平担任2017年度轮值主席。

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简介：建筑节能是整个建筑全寿命过程中每一个环节节能的总和。它是指建筑在选址、规划、设计、建造和使用过程中，通过合理的规划设计，采用节能型的建筑材料、产品和设备，执行建筑节能标准，加强建筑物节能设备�

简介：摘要各地区的高校群均是地区性人才输送的主力军。在经济高度发展的前提下，社会经济发展对于高校人才输送速度和质量同样有着迫切需求。以创业带动就业已经是各地区的共识。然而各高校在校园文化与历史背景的驱使下使得创业教育的模式各具特色。正是该地区高校间存在的差异使得取得的成果与效能也大相径庭。本文希望经过推理整合后能提出一个有效提高创业教育质量的途径和方案。

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简介：物权法实施后，公证机构在办理有关不动产物权的设立、变更、转让和消灭公证事项中遇到如何区别夫妻共有财产中法律物权人与事实物权人、如何适用抵押合同生效条件等问题。本文对此作一研究，以期抛砖引玉。

简介：“兴趣是最好的老师。”在藏语文教学中,我们要根据教学内容的需要来灵活运用,诱导学生学习兴趣的因素,激发学生学习的兴趣。兴趣是学生学习活动的推动力,是培养创新能力的起点,也是学习成功的关键。成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣,藏语文教师只有善于从不同的角度去激发学生学习藏语文的兴趣,学生才能由“苦学”变为“乐学”,才能让他们成为学习的主人,从而培养了学生的创新能力。在藏语文课堂教学中,教师要有意识地创设学习情境,来激发学生的学习兴趣。

简介：摘要在普通高职院校的声乐教学中，一直以来沿用的就是“一对一”的教学模式，从教学手段、教学方法和教学结构和课程设置上都严重限制和阻碍了声乐教学的发展，作为一名从事声乐教学的工作者，多年来的教学经验和实践，对声乐教学有着较多的了解和体会，本文从课程的设置与教学的变革等方面论述了声乐教学的发展，提出了自己的几点看法和建议。

简介：由于改革开放以及经济全球化步伐的加深,我国与其他国家的交流日渐密切,翻译工作者的工作量越来越大。本文通过对英文笔译中翻译者常见问题进行分析,进而提出一些相关的解决方法与对策,希望对今后这一课题的研究有参考价值。

简介：论文摘要

简介：在我国五千年文化的历史进程中，在我国历史上产生了许多杰出的科学家、思想家、政治家、文学艺术家等，他们为我们后代子孙留下了浩如烟海的宝贵的文化文明，其中有许多传世佳作，它们含义深刻、意存高远，也包含了深刻哲理，很多师生沉醉于妙词佳句及古诗文中。对于我个人初中语文教师来说，我本人也对古文情有独钟。下面我根据自己多年的教学经验总结出一些自己学习古文的一些意见。通过教材的“例子”指导学法，并由此提高学生的阅读能力和欣赏能力，引导学生品读古文、赏析古文。

简介：摘要随着我国国际贸易对外交往将日益加强,各种类型、各种层次的外贸、外经、外交谈判也越来越显示其重要地位,如何进行有效的跨文化谈判的命题被提到了议事日程。本文试图从中西方文化冲突的角度探讨商务洽谈的英语技巧。

简介：一、引言在当今高等教育领域，人文素质教育一直是一个热门话题，它是指人所特有的理性认识、实践规范和理论阐述。一个人的人文素质所涵盖的范围非常大，不仅包括人立身处世的现实规范，还包括人对精神和价值追求的升华。加强学生的人文素质教育是当今我国高等教育院校进行教育教学改革的一个重点和难点。各个高等院校必须结合自己的办学特色和办学实际，通过一定的方式和手段，提高学生的人文素质，这样才能将学生培养成社会所需要的人才。本文围绕英语文学对提高学生人文素质的作用展开探讨，具有一定的参考意义和实践价值。

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简介：摘要瓦斯排放是煤矿处理积聚瓦斯常见的措施，不少煤矿曾在瓦斯排放过程中由于管理不善导致了恶性事故的发生。文章结合作者近年来对矿井瓦斯安全管理工作的实践经验，探讨对煤矿瓦斯安全管理，为确保煤矿矿井瓦斯的安全排放提供理论依据，为煤矿瓦斯的安全排放提供参考。

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简介：当前的高职语文教学应打破以往的传统，改革教学模式，探索教学新模式，推进教学的改革和创新，从而提高学生学习语文的兴趣，提高语文教学的质量。本文从创新教学思路，活跃语文课堂，拓展课外领域，提升学生素养等方面阐述了对高职语文教学模式的创新。