学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要众所周知,地理是一门特殊性较强的课程,常常需要将时空性较强和地域性较强的复杂事物表示出来。而地理课程与其他课程不同,它有一个非常突出的特点,即各种图表广泛存在,这正和我们经常说的“地图是地理的第二语言”完全相符合。地图可以将原本抽象的事物以具体、形象、直观的空间分布呈现出来,这是语言文字很难比拟的优势。因此,在高中地理这一关键的学习阶段中,需要加强对学生地理识图能力的培养与提升。本文笔者以此为探讨中心,期望能为广大一线地理教育者的教学提供参考。

  • 标签: 高中地理 高中生 识图能力 提高策略
  • 简介:摘要在小学教育阶段,教师在课堂中讲授的内容是学生获取知识的主要来源,课堂的教学效果会直接影响到学生接受知识的程度,新课程标准中要求教师不但要注重向学生传授知识,还应该注重对学生能力的培养,营造一个高效的语文课堂,教师在教学过程中,应该以较少的教学时间实现教学效率的最大化,帮助学生更好的进行语文学习,使学生在受教育阶段不仅能掌握科学知识还能树立良好的世界观、人生观和价值观。

  • 标签: 小学语文 高效课堂 策略与方法
  • 简介:本文主要介绍中国语言资源保护工程的实施方案。首先,从工程管理体系、规范标准制定、激励和约束机制等方面介绍工程实施策略;其次,从已有语言资源汇聚、调查内容、调查方法和技术等角度阐述工程实施方法上的创新点。

  • 标签: 语言资源 语言保护 实施方案
  • 简介:摘要近些年,中国高等教育规模不断扩大,为社会培养了大量的高层次人才,促进了社会的迅速发展。但是,中国大学生就业形势日趋严峻,带来了巨大的教育资源浪费,也是一个不争的事实。这一现象不仅潜在地影响着社会的持续发展,

  • 标签: 大学生 就业困难 因素 策略
  • 简介:摘要语文的教学对于学生来说是十分重要的,而对于中等职业学校的学生来说,其语文学习仍然处于基础阶段,所以在教学过程中需要应用合理的策略来保证有效性。大部分中职学生都将学习的重点放在专业知识与技能上,认为语文在日常生活中能应用的地方较少,所以不会对此抱有太大重视。同时语文学习对于中职学生来说也较为困难,所以教学的效果很难得到保证。语文的学习虽然看似在生活中很难被应用,但是可以对学生的思考方式产生潜移默化的影响,对于学生未来发展有很大的益处,故而应对此抱有足够的重视。

  • 标签:
  • 简介:摘要同伴互助是指学习能力、性格等基本匹配或存在差异的两位学生之间的结伴互助学习,是指一种基于同伴互相关照的可能性,旨在促进同伴关系和个体认知能力,以一对一的结合形式并根据一定的程序和方法来组织学习的一种教学策略体系。在实践过程中我们优化同伴互助学习的策略,使互助合作学习有“形”有“实”,大大提高了互助学习有效性。

  • 标签: 同伴互助学习 多元化评价 成长方式
  • 简介:摘要在小学语文教学中,教师应适当的渗透挫折教育,引导学生树立正确的人生观,价值观,世界观,培养学生养成良好的道德品质,有助于他们人格全面地发展,当遇到困难时,能够采取正确的方法勇敢面对,在最大程度上克服困难,这样有助于学生健康快乐的成长,为学生未来发展打下良好的基础。

  • 标签: 小学语文 教学 挫折教育 渗透
  • 简介:摘要恰当的课堂评价,可以使学生处于积极的学习状态中,把学生学习中的内在需求充分调动起来,其评价功效是不可估量的。当然,课堂评价不当,必会抑制学生的积极性,扼杀学生的创新思维、创新能力。总之,小学语文课堂评价不论采用哪种方式,都要关注每个学生的感受,以激励为主,使每一次评价都让学生感受到老师的真情实意和实事求是。只有这样,我们的课堂评价才能真正科学有效地促进学生的发展。

  • 标签: 新课标 小学语文 课堂教学 课堂评价
  • 简介:摘要在小学英语听力教学中存在很多问题,这也成为了制约小学英语教学效率提高的关键因素。所以今后我们要做的就是从这些问题入手,不断推进我们基层英语教学的改革,提高教学质量,培养出高素质的英语人才。本文根据笔者的经验对小学英语听力教学实践研究的相关问题进行了总结,希望能够对改善当前的英语教学现状有所帮助。

  • 标签: 小学 英语 听力 问题 策略
  • 简介:摘要小学生的识字和阅读教学是整体小学教育教学体系中重要的内容,培养学生较为浓厚的识字兴趣与良好的阅读习惯是小学阶段语文学科教学的关键任务。在我国基础教育教学改革不断深入发展的时代背景下,小学语文要重点在识字和阅读这两个板块上强化创新教学,通过多种手段和方法激发学生对于生字的学习和认知兴趣,初步培养学生良好的阅读习惯,将识字和阅读做既分开又统一的教学处理,不断提高小学生的综合阅读能力。本文基于当下小学语文教学实践中的普遍问题,重点阐述和探讨小学生群体识字兴趣与良好阅读习惯的培养策略

  • 标签: 小学生 识字兴趣 阅读习惯 培养策略
  • 简介:摘要新课程改革以“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育。在当今社会发展进程中,顺应时代发展趋势,新课程改革提出有效教学理念,改革教学模式,有效推进新课程的发展。有效教学理念一经提出就引起了广大学者的关注,历史学者更是针对有效教学理念进行研究分析,顺应改革形势,改革高中历史课堂教学模式,提高教学水平,配合新课程改革的推行。本文主要针对高中历史课堂有效教学策略进行相关分析,希望能对各高校推行历史课堂有效教学模式提供有价值的参考。

  • 标签: 高中历史课堂,有效教学策略,探讨分析
  • 简介:摘要社会体制的不断改革推动下,加强党的核心建设,发挥党组织的积极作用,加强企业党建和政工工作的创新,维护企业稳定发展,通过完善党建工作,加强对企业党建政工工作建设发展,建立企业发展的新途径。本文就企业开展实效性的党建政工工作策略进行浅要分析。

  • 标签: 实效性 党建政工工作 策略
  • 简介:摘要“1+X群文阅读”是基于教材内一篇课文“1”教学的基础上,加上与课文议题相匹配的一组文章“X”的教学。它是语文课堂教研的巩固与深化,它重视阅读材料的结构化,将课外阅读纳入到语文课程体系,直指学生阅读能力的提升。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 1+X群文阅读