简介:盲校职业技术教育如何从滞后于市场发展而变为同步甚至超前适应,以更好地适应我国社会和经济发展的需要,多年来,我们为此做了有益的摸索和探讨。认识到在进一步加强传统的职业技术教育项目——按摩专业的同时还应该多渠道、分层次、多形式地发展盲校职业技术教育。
简介:江苏的特殊教育经过改革开放数十年的发展,特别是近十年的发展,已经走在全国的前列。未来十年,如何继续保持特殊教育领先发展势头,科学发展?如何率先在全国建立较为完备的、一流的、现代化特殊教育体系,以造福残疾人,促进教育公平?这是我们这些特教人责无旁贷要思考和回答的问题。下面,我就这几个有关国家和江苏省中长期特殊教育改革与发展规划纲要贯彻落实的问题谈些自己的看法和建议。
简介:本刊讯11月7日至10日,全国2013"新技术支持下的个性化学习"高峰研讨及成果展示活动(特教组)在湖南省长沙市举行。活动期间,河北省石家庄特殊教育学校、上海市长宁区初级职业技术学校、江苏省常州市聋哑学校等7所特教学校作了交流发言;湖南省长沙市特殊教育学校、北京市平谷区特教中心、上海市盲童学校等6所学校提供了展示课。
简介:在初秋的晴日里,一位老人在南京特殊教育职业技术学院的门前驻足.望着新校牌上"南京特殊教育职业技术学院"的字祥,不禁心潮起伏,热泪盈眶.他就是南京特殊教育职业技术学院(原南京特殊教育师范学校)的创办者之一,南京特师的第一任校长杨运青同志.和杨老一起步入校园,看到建校二十年来巨大变化,老校长感慨万端,欣喜不已.
简介:特殊教育的发展状况,是一座城市文明程度、社会事业发展水平的重要标志之一。2007年9月,常州市全面启动了“创建特殊教育合格学校”工程。两年来,市教育部门本着“特殊教育,特殊优先”的特教发展原则,针对下辖特殊教育学校的不同特点,共筹措资金近1480余万元。
简介:上海市聋哑青年技术学校是著名爱国主义教育家陈鹤琴先生于1947年创办的“上海特殊儿童辅导院”,1956年在试办‘铍术班”的基础上更为现名。60多年来,学校恪守陈鹤琴先生的办学初衷,在践行其思想的征程上,筚路蓝缕,风雨兼程,矢志不移,并与时俱进,且行且思,改革创新,走出了我国聋人职业教育的一片新天地,为国家和社会培养了一大批优秀的聋人技术人才和合格的劳动者,使他们拥有知识而自强,怀有技能而自立,
多渠道、分层次、多形式地发展盲校职业技术教育
让每一个残疾孩子都受到优质教育——关于江苏中长期特殊教育改革与发展若干问题的思考
“新技术支持下的个性化学习”交流展示活动在长沙举行
秉承创新志 永铸博爱魂——南京特殊教育职业技术学院发展纪实
特殊教育 特殊优先——常州市特殊教育合格学校创建工程一瞥
让每位聋生都昂起头来——上海市聋哑青年技术学校践行陈鹤琴教育思想办学纪实