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  • 简介:后现代主义产生于20世纪60年代,是产生于西方发达国家的文化思潮。后现代作为一种思潮,一种生活方式已经进入我们的生活。近年来,它在中国的兴起对青年学生的思想观念有着深刻的影响,对他们的精神结构、思想方式和生活方式都产生了一系列正负交织的影响。深入分析后现代主义的精神实质,客观评析其双重效应,正确地引导青年大学生,有利于更好地进行大学生思想政治教育工作。

  • 标签: 后现代思潮 青年学生 影响 应对
  • 简介:在新时期党中央号召开展青年马克思主义者的培养工程的背景下,研究高校青年马克思主义者培养目标、途径,就是要解决怎样将青年马克思主义者培养工程的开展与高校的人才培养目标、与大学生思想政治教育工作.与大学生的个人成长紧密结合起来,这三个主要问题.通过各种途径用马克思主义中国化的最新成果武装教育青年,不断提高他们的思想政治素质、政策理论水平、创新实践能力和组织协调能力.

  • 标签: 高校 青年马克思主义者 培养途径
  • 简介:摘 要: 习近平新时代青年思想政治教育观与时俱进、内容丰富、意义深远,是新时代下青年发展教育的重要指南。要通过丰富教育内容、创新教育形式、强化网络宣传、推进大中小学思想政治教育等四条实现路径培育和引导青年一代,落实和发展习近平新时代青年思想政治教育观,继续培育社会主义建设者和接班人。

  • 标签: 习近平 新时代 青年 思想政治教育观
  • 简介:孔子日:“人而无信,不知其可也。”诚实守信是人类交往的基本原则。当今,诚信缺失已成为普遍的社会问题,且其恶习已逐步蔓延到各级各类学校,正影响及腐蚀着教师及学生的心灵:不讲真话、弄虚作假、言行不一、考试舞弊、“枪手”盛行、公开课和示范课逐步演化为表演秀、虚假招生广告、假文凭假证件泛滥、假档案盛行……这些都会在学生稚嫩的心灵上撒下的毒素,

  • 标签: 青年学生 高职院校 诚信 教育 社会问题 示范课
  • 简介:青年教师是是应用技术型大学教育成功的关键。在应用技术型大学建设的过程中,青年教师还存在角色定位模糊、角色适应困难的问题。政府要尽快完善学校办学自主权、教育评价、师资队伍建设等方面的配套政策,大学组织要完善教师评价机制、职称晋升机制、绩效分配机制,搭建校企(政)合作平台和产学研用一体化平台,青年教师要转变观念,坚持问题导向的应用型研究导向,在实践中提高服务社会的能力。

  • 标签: 应用技术型大学 青年教师 角色定位 角色适应
  • 简介:从“提升职业教育吸引力”这一命题出发,剖析了当前一些高职院校基层党组织对青年教工的吸引力不足的表现和根源,进而提出如何把青年教工团结在党的周围,增强党的基层组织吸引力和凝聚力的一些对策。

  • 标签: 高职院校 青年教工 党建 吸引力
  • 简介:"以用为本"是高职院校对青年教师职业发展有效管理的准确把握。高职院校要针对处于不同发展时期的青年教师构建合适的发展平台,化解他们在不同阶段的困惑,拓宽他们的发展空间,让他们在改革与发展的环境中成长,早日成为一名合格的广东高职教师。

  • 标签: 广东 高职 青年教师 职业发展 增值计划
  • 简介:摘要:团委在加强煤矿国企思想政治工作中占据着十分重要的地位,有利于提升青年员工、干部的合聚力,与企业持续稳健发展紧密相连。笔者首先基于以往的实践经验,浅析了青年思想政治工作对煤矿国企的必要性,随后点明了加强新时代煤矿国企思想政治工作的核心内容,以此思考了在新时代视角下如何强化煤矿国企青年的思想政治工作,以供参考。

  • 标签: 新时代 煤矿国企 青年思想政治工作
  • 简介:基于三维人体测量技术,对华北女青年的人体各部位尺寸进行测量统计,并且在此数据的基础上进行华北女青年的体型分析,从而对服装教学及服装企业的生产与加工将产生重要的作用。

  • 标签: 三维人体扫描 测量 分析
  • 简介:<正>建国以来对青年价值观教育主要体现在对主导价值观的宣传和教育上。主导价值观就是我国主导意识形态所倡导的主旋律,包括马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及以江泽民为核心的党的第三代领导集体的主要思想。我党历来重视对青年价值观的教育。建国以来,在这方面有过成功的经验也

  • 标签: 价值观教育 历史 回顾 经验 教训
  • 简介:摘要高职院校青年教师队伍越来越壮大,青年教师承担着学校教育教学工作的重要任务,成为学校的绝对主力,是学校实施教育改革的中坚力量。加强青年教师队伍建设,对推动高职院校持续发展显得尤为重要。

  • 标签: 高职院校青年教师队伍建设持续发展
  • 简介:本文对骨干高职青年教师的工作满意度开展实证研究,分析调查数据并做出差异比较,结论如下:在骨干高职建设初期,青年教师对目前的工作总体感到满意;学历学位、职称等变量对工作满意度存在显著影响;学历较低的工作满意度高于学历较高的,职称较低的工作满意度高于职称较高的.针对该结论提出提升满意度的建议.

  • 标签: 骨干建设初期 高职青年教师 工作满意度 实证研究
  • 简介:青年教师职业发展规划是关系到学校长远发展的一项基本性、关键性工作,做好青年教师职业发展规划工作,实现教职工和学校的共同发展。本文从四方面对如何实施青年教师职业发展规划进行了探索。

  • 标签: 高职院校 青年教师 职业规划
  • 简介:摘要从表面上看,“冠名班”只是班级名称发生了变化,而实质上它远超出了班级名称的变化,将带来整个人才培养过程的变化。基于“学生+准员工”的人才培养模式,笔者通过借鉴企业管理中的部分先进理念,实行班级管理企业化,将企业文化融入到班级管理中,将企业管理制度引入到班级管理中,将企业实践活动贯穿于班级管理中,使学生职业能力和综合素质得到了极大的提高。

  • 标签: &ldquo 冠名班&rdquo 班级管理企业化准员工
  • 简介:知识型员工的选聘,是企业在高度竞争的市场环境中提升其地位,为股东创造价值的关键所在。利用改进后的风险矩阵法(即Borda序值法)对知识型员工的选聘失败风险进行了分析;结合案例,根据知识型员工的选聘流程中的各个风险发生后的影响程度和发生概率,计算出各风险的Borda序值数,并对Borda序值数排序最高的两个风险进行了策略分析。

  • 标签: 选聘风险 Borda序值法 策略选择
  • 简介:目前新疆高校十分重视大学生党员发展工作,但在少数民族大学生党员发展工作中仍然存在着一些亟待解决的问题。大力发展少数民族大学生党员。对于维护新疆稳定和民族团结、加强大学生思想政治教育、培养少数民族干部、促进新疆和谐发展有着十分重要的战略意义。着重分析了现今在发展少数民族大学生党员工作中存在的若干问题,并对如何加强少数民族大学生党员发展工作提出了建议。

  • 标签: 新疆高校 少数民族大学生党员 发展工作
  • 简介:工业4.0背景下。企业员工的工作与学习形式面临巨大变化。基于工作情境的职场学习显得尤为迫切,而职场学习动机是职场学习进行的重要内驱力。以苏南地区十多家企业的员工为研究对象.了解其职场学习动机的现状及其影响因素,结果发现:苏南地区企业员工职场学习动机总体水平较高;工作任务层面的不同岗位类别、职务级别、日均工作时间,学习者个体层面的不同性别、婚姻状况、学历背景、工资收入、跳槽次数,单位组织层面的不同企业类型,社会家庭层面的不同工资收入等,企业员工的职场学习动机影响因素均存在显著性差异。针对以上发现,从企业组织和学习者个体两个层面提出激发企业员工职场学习动机的策略建议。

  • 标签: 企业员工 职场学习动机 影响因素
  • 简介:刘文华、徐国庆在《河北师范大学学报(教育科学版)》2016年第9期中撰文,介绍了美国佐治亚州“青年学徒制”的缘起与法律规定,详细解读了佐治亚州“青年学徒制”的实施状况,阐述了“青年学徒制”的学习阶段,并对我国职业教育“现代学徒制”的开展提出建议。

  • 标签: 现代学徒制 青年 亚州 美国 河北师范大学学报 实践
  • 简介:摘要为了使青年教师尽快成长,成为适应教育教学需要的合格教师,我校为每位见习期青年教师选聘指导教师。我连续5年被聘任为两位青年教师的专业教学指导教师,有一定的教学指导感悟。本文试从与青年教师建立良好的关系入手,从与青年教师一起制定授课计划、共同备课、听课评课等工作角度,浅谈本人如何指导青年教师教学业务工作,使她们尽快成为适应我校教育教学需要的合格教师。

  • 标签: 青年教师指导教师教学指导