简介:我国现代意义上的成人高等教育办学机构已走过了60多年的风雨历程。而今,无论是其发展中存在的问题、外部社会的挑战,还是国外成功经验的借鉴以及相关理论的启迪,都使我国成人高等教育办学机构面临转型与创新的必要与可能。
简介:摘要护理学是一门实践性很强的应用学科,加强护理实践教学的改革,是提高护士实践能力、护理服务质量及护理教学效果的关键环节。为了提高护理实践教学效果及学生综合素质的培养,我们进行了分析和研究并采取了相应的措施,即增加实践教学的比重,激发学生学习兴趣;构建“以学生为中心”为轴线的技能培养模式;规范实践教学,完善实践技能考核;加强师资队伍的建设。从多方面提高学生的实践技术能力。