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  • 简介:一、概况遵照国家教委和自治区党委、乌鲁木齐市委的安排,我校把《邓小平文选》第三学习作为今年的大事来抓,采取了师生普遍读与办学习班相结合的办法,以点带动面,普遍读;以系处、班级为单位,间周星期三下午集中学习。校党委先后组织教职工、学生办了两期学邓选三骨干学习班。教职工学习班以中青年系、处、教研室、科室领导为主共有32人参加。从三月二日开始到五日六日结束,共进行了16个半天学习。学生骨干学习班由学生处负责组织学习。

  • 标签: 《邓小平文选》 学生骨干 乌鲁木齐市委 科室领导 南巡讲话 组织学习
  • 简介:《邓小平文选》第三是邓小平同领导我国实行改革开放,推进社会主义现代化建设经验的理论概括和实践总结,是指引我党和我国各族人民团结在以江泽民同志为核心的党中央领导下,继往开来,胜利前进的科学指南。通过认真学习《邓选》三,极大地提高了我们运用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装头脑的自觉性,对于我们进一步坚定信念,坚持党的基本路线不动摇,建设社会主义事业都具有极其重要的意义。通过学习,我们进一步明确地认

  • 标签: 《邓小平文选》 党的基本路线 我国各族人民 现代化建设 胜利前进 理论概括
  • 简介:适应社会需要是衡量教育质量的根本标准。对深圳职业技术学院印刷包装类高职毕业生就业状况四年的调查数据分析表明,此类高职毕业生还无法全面适应岗位需求,其中重要的启示是复合式人才的缺失。在高职院校推行复合式人才培养改革势在必行,实施“主干+拓展”模式是实现复合式人才培养的路径之一。

  • 标签: 高职教育 复合式人才培养 拓展专业
  • 简介:经济全球化使得“创意产业”这一概念应运而生,其核心是文化创意产业。对正处于经济转型期的中国来说,创意产业的发展尤为重要,它不仅是企业焕发生机的原动力,同时也是个人创造潜在财富和就业机会的新契机。大学生实践创新训练计划项目就是国家在这一背景下启动的旨在提高大学生创新精神、创业精神和实践能力的计划措施。本文基于文化创意理念,以“婚庆用品包装整体形象策划与设计”项目为例,从项目选题、指导路线、指导方法等三个方面对高职学生实践创新训练计划项目指导策略进行了研究与总结。

  • 标签: 文化创意理念 高职学生 实践创新项目 指导策略
  • 简介:党的十四大高举建设有中国特色社会主义的理论旗帜,在中国共产党和中国社会主义现代化建设的历史上,树立起—座新的里程碑,这一理论用新的思想、观点继承和发展了马克思主义,是马克思主义同中国实际相结合的最新成果,标志着中国共产党对社会主义的科学认识达到了从未有过的高度.江泽民同志在学习《邓小平文选》第三报告会上的讲话中指出:“建设有中国特色社会主义理论是社会主义同爱国主义相统一的科学理论”.在当代中国,爱国主义与社会主义本质上是一致的,建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题,邓小平同志在第三中指出:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱.”这—英明论断,是对我国现阶段爱国主义特征最精辟的概括,把爱国主义和社会主义思想教育融为一体,有机地统—在建设

  • 标签: 建设有中国特色的社会主义理论 新时期爱国主义 《邓小平文选》 建设有中国特色社会主义理论 马克思主义 中国共产