简介：本文通过理论推导与实际考察认为当用热器片数或长度超过一定值后,上进下出,异侧连接的散热效果要优于上进下出目侧连接.

简介：选取2009—2013年符合筛选条件的23家旅游上市公司的115个样本,通过引入控制变量（企业规模、资产负债率、首席执政官兼任情况、企业性质）,研究高管团队薪酬与企业绩效的关系。结果发现：旅游上市公司的高管团队薪酬总额与企业绩效不存在相关关系,而公司规模与企业绩效显著正相关;高管团队内部薪酬差距与企业绩效显著正相关。提出应健全薪酬激励体系,重视扩大高管内部薪酬差距,正确运用锦标赛理论等建议。

简介：实践性教学是实现高等职业教育人才培养目分普通教育与职业教育的重要标志,也是衡量高职是否办出特色和水平的重要标志.因此,高职院校必须确立"以人为本"的实践性教学理念,构建"就业导向"的实践性教学课程体系,强化"能力本位"的实践性教学方法,完善"能力主导"的实践性教学评价方案,造就"双师型"的实践性教学师资队伍,建立"校企结合"的实践性教学实习基地,强化实践性教学,培养技能型人才.

简介：本文从分析晶体管的热过程入手,得出了晶体管的热阻Rt与最大允许集电极耗散功率Pcm的关系式.再通过对晶体管散热途径的分析及前面所得的关系式,得出了大功率晶体管及集成电路为什么要安装散热器.这种分析方法逻辑合理,过程清楚,理论充分,这种分析方法以前是没有的.

简介：摘要“晶闸管直流调速装置”在工业生产中已得到广泛应用，这次研发本身既具有实际生产上的使用价值，更具有教学实验方面的应用价值。该直流调速系统为电力电子、直流调速等课程教学必备的设备，该设备设计、制作、调试、安装的整个过程都符合现代职业教学理念，把电气类的相关课程知识融合到一个项目里面，进一步促进了学校的教学改革，为学生的项目学习提供了参考。

简介：目的评价手用Protaper镍钛锉在后牙弯曲根管预备的应用。方法据患牙位和X片将100颗患牙分为两大组即前牙单根管组和后牙弯曲根管组,再随机分为镍钛锉组和K型锉组,分别用冠向下预备法和逐步后退法预备根管,充填,拍X片,记录每组充填效果。结果镍钛锉组和K型锉组在前牙单根管预备中的差异不明显,而在后牙弯曲根管预备中有显著差异。结论手用Protaper镍钛锉在后牙弯曲根管预备方面有明显的优越性。

简介：本文从弯管流量计在高温工作环境和理论设计环境的条件变化出发,分析了温差存在条件下的误差产生原因,并提出了有针对性解决的方法.

简介：在安徽省淮河漫滩地区,长期采用夯扩桩作为工业与民用建筑的桩基础,但当15m埋深范围内没有桩端持力层时,采用传统的桩基础存在成本高、工期长等问题。介绍了一种新型的桩基础——预应力管桩在该地区的成功应用。通过一个施工实例介绍预应力管桩适应的地层条件、设计步骤和施工质量检验方法等,为今后预应力管桩在该区的大范围推广使用积累了经验。

简介：目的总结恶性心包积液置管引流注药化疗的临床护理的经验。方法22例患者采SeLdinger技术心包置管，深静脉导管引流后，注入化疗药物，加强导管护理，注意临床观察。结果本组置管28例次，导管阻塞4例次（14．28％），导管滑脱2例次（7．14％），穿刺点炎症3例次（10．71％），未见导管断裂。结论加强对心包置管的护理是此疗法的关键，适当的护理保证并发症少，患者痛苦少，治疗效果佳。

简介：从数学上看,计划和市场均是用某种方法求解“资源优化配置”的联立方程体系。市场在求解中具有计划难以取代的优势,包括信息优势、利益机制优势等。但市场也有巨大缺陷,并非万能;而市场之短正是计划之长。在实际中,二者只能互补运行并以前者为主,但政府的有效监管绝不能放松。

简介：高职教育,培养高等技术应用型人才,特色是实训教学,结合目前高职教育现状和多年教学实践,作者就如何加强高职实训教学,进行了一些改革和探讨.

简介：本文根据管嘴出流的计算理论,分析比较了水利工程中常见几种管嘴出流的水流现象、作用水头、泄流量,对管嘴在实际工程中的应用具有一定的现实意义.

简介：

简介：目的研究不同靶浓度的瑞芬太尼对老年患者全麻拔管期间心血管反应、苏醒质量的影响。方法择期拟行腹腔镜胆囊切除术的老年患者60例,ASA分级I或Ⅱ级。将60例患者随机分为C、R1、R2、R3组,共4组,每组15例。4组麻醉诱导与维持均采用靶控输注异丙酚与瑞芬太尼;手术结束将瑞芬太尼靶浓度分别调至0ng/ml、1.0ng/ml、1.5ng/ml、2.0ng/ml后停用异丙酚;记录4组患者诱导前（T1）、气腹前（T2）、气腹后5min（T3）、拔管前2min（T4）、拔管即时（T5）、拔管后5min（T6）时的MAP、HR,观察拔管期间改良OAA/S评分、拔管时间,拔除气管导管后10min内SPO2情况。结果与T1相比,T5时4组患者MAP显著增高、HR显著增快（p〈0.05）,但R2、R3组MAP、HR明显低于C组（p〈0.05）;4组患者改良OAA/S评分及拔管时间差异无统计学意义;拔管后10min内,R3组SPO2降至90%的例数较C组增加（p〈0.05）。结论术后拔管期靶控输注瑞芬太尼1.5ng/ml、2.0ng/ml不影响老年患者拔管时间以及意识状态;能改善拔管即刻的MAP剧烈升高、HR增快,有利于维持循环稳定;但靶浓度2.0ng/ml的瑞芬太尼增加缺氧发生率。

简介：行政权力的“正义”地位与学术权力主导地位,是构建和谐高校权力系统的前提,而大学权威结构层次划分不合理、高校资源行政“计划”色彩过重、知识分子分化是导致学术权力弱化的主要原因。学术权力主导地位的确立,必须以教师的自主性为基础,以物质“硬环境”与文化“软环境”给与学术群体优势地位为必要保证。

简介：基于高层梯队理论，以2011-2015年24家旅游上市公司的面板数据为研究样本，实证分析高管团队异质性与企业绩效的关系。结果表明：旅游企业高管团队异质性与旅游企业绩效呈正相关关系。其中，高层管理团队的年龄异质性和教育水平异质性与企业绩效相关关系显著，而任期异质性与企业绩效的相关关系不显著。提出应防止高管团队在年龄和教育水平上的同质化，合理优化高管团队结构等建议。

简介：用红外发光二极管和光电二极管组成的光耦合指套，放置在人身体的指尖部位，通过检测人体末梢组织在动脉舒张和收缩时对红外光的吸收度变化率，来检测人体动脉血压信号的异常。红外发射二极管的驱动采用PWM信号调制的恒流驱动，光电二极管接收穿透人体后的红外光并转换成微弱的电信号，再经过前置放大、倒相、压控二阶低通滤波、陷波电路、A/D转换等处理后，MCU从采集的数据中提取有关动脉血压信号的特征值，实现血压信号异常的无损连续监测。

简介：专业群是高职院校的基本教学组织单元。石家庄职业技术学院专业群建设的买践初步证明．专业群建设对高职人才培养目标的实现，对工学结合人才培养模式的构建，加强高职院校的内涵建设和提高教学质量具有很强的推动作用。

简介：如何定位实践技能教学在整个教学体系中的地位，合理安排实践技能教学与理论教学的比例，真正做到“理论指导实践，实践贯穿理论”，这在许多专业课程的教学体系构建中显得极为重要，尤其是在对实践技能教学中操作能力要求很强的专业课程的教学中显得更加突出。

简介：<正>一、《农业化学》“三结合”教学法根据职技高师农艺教育专业的培养规格,《农业化学》课的教学目标,要求学生必须掌握作物需肥规律、施肥原理、肥料的营养特性和作用,并能运用这些知识来指导作物的科学施肥,解决生产上出现的有关施肥方面的技术问题,在教学和实践过程中培养学生的心智技能和操作技能。为了达到此教学目标,结合《农业化学》课的特点,进行了教学改革,实施了“三结合”的教学方法。即“农业化