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  • 简介:培养小学生的说话能力,从以下四方面入手:游戏开导.寻找小学生说话的机会小学生入学时,面对的是生疏的老师和同伴,新的环境,使他们的情绪受到了影响。这时,作为老师要主动接近学生,主动和他们谈心,循循善诱,耐心细致。先启发小学生讲话,从最简单的话说起。如:“你叫什么名字?”“爸爸、妈妈做什么工作?”“家住在哪里?”“喜不喜欢老师?”“喜不喜欢上课?”这样一问,大部分小学生都能开口讲话。这时还不敢说话的儿童,老师可精心编排游戏,开导他们说话。每一种游戏,只要老师指导得当,都能丰富小学生的想象力、开发小学生的智力。如组织“猫捉老鼠”活动,被捉者说一句话或介绍自己;如小朋友一起玩接力棒,“谁跑得快?”。

  • 标签: 说话能力 小学生 培养 老师 游戏 想象力
  • 简介:随着高等职业教育的不断发展,大学生创业成为一种新的趋势。它的不断发展,必然带来高等教育人才培养模式的重要转变。文章从我国高等学生创业的现状出发,阐述了提高高职院校学生创业能力的必要性,并提出了相关对策。

  • 标签: 高职院校 创业能力 研究
  • 简介:摘要:在小学数学教学过程中,我们不仅要教会学生如何学习,而且要培养他们解决问题的能力。通过数学基础知识的掌握和理解,可使学生学会多种思考方法。通过解答不同层次、不同类型的数学问题,从而培养学生独立思考、耐心细致、自觉检查的良好学习习惯。学习活动贯穿于一个人的一生,自学能力的培养不仅是构建高效课堂的需要,也是学生终身发展的需要,因此培养小学生数学的学习能力尤为重要。

  • 标签: 小学数学 学习能力 培养
  • 简介:师伟力,蒋立杰在《河北广播电视大学学报》2008年第2期撰文称,人才培养的主旨和目标是提高能力能力是在掌握了一定知识基础上经过培养和实践锻炼形成的,丰富的知识可以促进能力的增强,增强的能力可以促进知识的获取。运用知识必须在灵活掌握所学理论知识的基础上,经过实践探索得以实施,因此运用知识是学习知识的升华,其能力的培养自然也是一个较漫长的过程,创新能力的培养尤其如此。

  • 标签: 创新能力 实践教学 知识基础 能力的培养 学生 人才培养
  • 简介:自主学习能力是大学生的基本能力之一,我国大学生自主学习意识薄弱,缺乏正确的学习策略的选择能力,自主学习能力较差,针对这些原因制定了大学生自主学习动力的培养方案。

  • 标签: 大学生 自主学习 能力培养
  • 简介:学校核心能力是指居于核心地位并能产生竞争优势的要素作用力。县级电大的核心能力包括:(1)市场和事业的开拓能力;(2)对消费者消费回报期望的贡献能力;(3)阻挡竞争者模仿的能力。县级电大需要培育与发展的核心能力包括:(1)教学资源整体优势;(2)校园文化建设;(3)多元化非学历教育——社区教育。依据战略选择SWOT(Strength优势、Weakness劣势、Opportunity机会、Threat威胁)分析方法,县级电大的战略选择可分为成长型战略、先稳定型而后转向成长型战略、紧缩型战略及多元化战略。

  • 标签: 县级电大 核心能力 分析 战略选择
  • 简介:当前我军深入推进信息化建设整体转型,国防和军队现代化建设进入“三步走”发展战略的关键阶段。我军新型作战力量和关键领域人才不足,能力素质亟需提高。为此,按照胡锦涛主席对军队现代化建设的要求,结合古今中外军事家对军事指挥人才能力的论述,提出高素质新型军事指挥人才应培养的六种能力

  • 标签: 新型军事 指挥人才 能力培养 一体化联合作战
  • 简介:文学鉴赏是一种能力也是一种修养。对于有一定文学积累的职业学院大学生,探讨其文学作品鉴赏能力的培养,不仅是开启智能提高修养的重要因素,也是体现"以人为本"素质教育的要义所在。

  • 标签: 文学鉴赏 能力 途径 方法
  • 简介:通过对山西电大系统120名专兼职教师的问卷调查,经过对数据的统计处理,分析并阐述了当前教师科研能力基本情况以及存在的问题,有针对性地提出了提升教师科研能力的具体建议。

  • 标签: 山西电大系统 教师科研能力 调查报告
  • 简介:在新形势下,公共图书馆应该创新服务,以此推动社会主义文化的发展与繁荣,从中寻求与政府和谐、社会的和谐,读者的和谐,从而达到图书馆自身和谐发展的目的。

  • 标签: 公共图书馆 和谐 创新服务
  • 简介:武汉是中国内陆腹地最大的综合交通枢纽,高铁的建设给予了武汉发展旅游的重大机遇。通过分析武汉在高铁时代发展旅游的优势和动因,针对在高铁时代武汉发展旅游中存在的问题,提出了提升武汉城市旅游管理、突出武汉旅游资源优势、重视城市营销、整合周边旅游资源和培养高铁旅游人才等建议。

  • 标签: 武汉 高铁旅游 发展策略
  • 简介:特色农业的发展能够推动农民增收、提升农业竞争力、促进农业产业化和现代化水平,是区域农业经济优势选择的结果。河南省农业特色资源丰富,但资源开发和利用不足,农业企业发展层次较低,农民对特色农业的参与意愿和参与能力不强。促进河南省特色农业发展,首先应深化对特色农业发展规律和原则的认知,理顺政府职能,加强观念引导和政策扶持;其次坚持农业产业化、农业标准化的发展战略;另外,要通过完善农地制度、加大财政支持、鼓励和扶持农业合作经济组织和农业中小企业的发展等积极构建特色农业发展的支撑体系。

  • 标签: 特色农业 发展路径
  • 简介:可持续发展理论的提出,是人类发展观上的一次重大突破.可持续发展是以人为本的发展观.其核心是人与自然的和谐发展,人是可持续发展的主体,可持续发展以促进人的全面发展为目的.

  • 标签: 可持续发展 核心 目的
  • 简介:深入贯彻落实科学发展观,办好人民满意的教育,是促进教育公平、构建和谐社会的必然要求,也是教育部门义不容辞的责任。党中央、国务院提出优先发展教育、建设人力资源强国的目标,这对教育部门是极大的鼓舞。近年来,山东省高密市第二实验小学以科学发展观为指导,以学习促工作,在工作中深化学习,努力做到五个“结合”:

  • 标签: 科学发展观 跨越发展 学校 构建和谐社会 优先发展教育 教育公平
  • 简介:文章从对企业战略的认识、我国对企业战略发展的研究状况及评价和企业技术发展的模式的战略发展等三个方面进行了企业战略发展的研究.并从不同角度对企业技术发展模式提出了按技术地位划分和按技术发展来源划分两种划分方法.

  • 标签: 企业战略发展 技术发展 战略模式