简介:大数据领域近年来蓬勃发展,作为大数据的细分领域,教育大数据具有推动教育变革的巨大潜力。大数据技术正在快速演进之中,这为大数据应用提供了新的可能。为了深入分析教育大数据发展,从大数据技术的最新进展入手,从基础设施、分析技术和领域应用方面阐述了大数据的发展趋势。进而通过教育领域大数据构成与特征的分析,对教育大数据的含义进行了解析。并结合国际范围内教育大数据典型实践,从适应性教学、教育规律发现和精准管理支持的角度,对教育大数据应用进行了探讨。最后,针对我国教育大数据的发展状况,对教育大数据发展所面临的挑战进行了分析,并提出了应对挑战的建议。
简介:自改革开放以来,宝安坚持走可持续发展之路,经济和社会各项事业得到飞速发展,连续13年GDP保持两位数增长,经济总量位居全市之首,2005年全区国内生产总值达到1163.45亿元。宝安区现有规模以上企业10938家,其中,港澳台投资企业2216家,外商投资企业755家。就业人员191.4万人,其中,第二产业145.9万人,占76.29;第三产业45.5万人,占23.89。在就业人员中,研究生占0.3%,本科生占3.7%,专科生占7.3%,高中生占36.1%,初中以下占52.59%,初级工占93.72%。这说明人口整体素质偏低。