简介：在保证金桂花香气条件下，用单因素实验和正交实验的方法考察了金桂提取的料水比、温度、时间、浸提次数等因素对金桂浸膏提取的影响，同时以金桂花浸提液1非为参照，用密码感官审评来分析膜浓缩产品3社和真空减压浓缩产品2社，膜浓缩工艺对金桂花浸提液香气成分损失小。通过对其氨基酸的分析，表明金桂花中大部分可溶氨基酸已转移到茶叶上。

简介：均衡膳食、合理营养、食品安全对幼儿健康成长尤为重要。幼儿园膳食安全管理工作需要严格管理，建立规范，确保食品安全；科学均衡配餐，精心烹调，确保膳食营养；培养幼儿养成良好的进餐习惯，保障幼儿身体健康。

简介：儿童附属内驱力是由美国学者奥苏贝尔（D．P．Ausubel）于1960年提出的。附属内驱力是指儿童为了获得并保持长者们（如家长、教师等）的肯定或赞许而表现出来的把事做好的一种需要。其学习目标主要指向学习成绩和表现情况，因为儿童认为分数的高低或行为表现的好坏直接决定着从师长那里获得赞许和认可的程度，

简介：

简介：<正>涂改液是现代人使用的一种学习工具,可能给人体造成慢性毒性损伤。有关专家强烈呼吁:使用涂改液,当心引起血癌。涂改液中不同程度地含有苯、甲苯、三氯甲烷等有害烃类化合物,部分涂改液中还含有铅、钡等重金属。烃化物是一种挥发性极强的毒性化学物质,主要通过呼吸道侵入人

简介：

简介：触发器是一类特殊的存储过程，被定义为在对特定表或视图发出UPDATE、INSERT或DELETE语句时自动执行。

简介：有学者发现，使用手机会影响脑功能；专家认为，尚未发育完全的儿童大脑组织比成人要容易受到伤害。而且，如果从儿童时期就开始使用手机，手机辐射对人一生产生影响的时间就会更长。有学者认为，长期使用手机，可能会影响儿童成年后的生育能力。建议，8岁以下的儿童不应该使用手机，8岁以上的儿童也应该尽量少打手机。

简介：科学区角活动是幼儿园科学教育的重要形式，幼儿在科学区角活动中思维活跃，自由结伴、自由选择、自由操作和探索材料，从中获得科学经验。幼儿通过对材料的摆弄和操作，其语言、情感、想象等心理活动频繁发生，有力地促进其身心全面发展。

简介：本研究通过问卷调查客观描述贫困家庭人口特征与经济状况，测评贫困家庭儿童早期教育的态度与行为特点。结果显示，贫困家庭父母受教育程度普遍偏低，无业／失业率较高；家庭经济收入水平低且增长渠道狭窄、增长速度缓慢，家庭生存负担沉重，生活风险应对脆弱；贫困家庭儿童早期教育的总体水平较低，父母学历较低和就业困难以及父母对早期教育的认知模糊和情感消极是导致贫困家庭儿童早期教育处境不利的主要因素。

简介：早期阅读对幼儿一生的发展起着至关重要的作用，教师要想有效地开展早期阅读活动．就必须做好早期阅读活动的设计。现以设计中班早期阅读活动《胡萝卜火箭》为例，谈一谈早期阅读活动设计的理念及其策略。

简介：幼儿早期阅读的重要性早已得到广大教育者的认可和重视，但目前在幼儿早期阅读实践中存在着大量问题，已严重影响了幼儿早期阅读作用的发挥。本文将幼儿早期阅读置于全语言教育的视域下进行考察，提出整体性学习、整合性学习、开放式语言教学等建议，以为提升幼儿早期阅读效果提供参考。

简介：一、国外关于亲子关系与早期经验对儿童发展影响的研究亲子关系是家庭中最基本、最重要的一种关系，亲子关系和早期经验对儿童个性与社会性发展具有极其重要的影响。对此。西方学者从各个方面进行了相关实验研究和理论研究．为实践中凋适亲子关系奠定了理论基础，提供了方法指导。

简介：早期阅读教学需要科学的策略,它们包括联想策略、语义策略、复述策略、表象策略等.

简介：辩论是一种高级的对话形式。它对幼儿来说非常具有挑战性。辩论可分为广义的和狭义的两种。广义的辩论包括讨论和辩论。其讨论的内容也要具有一定的争议性；狭义的辩论就是指针对对立观点所进行的论证和辩驳活动。在幼儿园开展辩论活动最好先由讨论开始，逐渐过渡到辩论。

简介：在幼儿期，对儿童影响最大的是家庭，家园共育可以说是素质教育的立足点。教师要与家长建立平等合作的伙伴关系，共同生成适宜于促进每个幼儿最大限度发展的教育。

简介：

简介：随着我国教育事业的不断推进，人们对于教学数学教育也越来越重视，在新课改的教育背景下，小学数学的教育模式也在不断的完善，也正因如此，小学数学的教学质量也不在不提高，小学生接受知识的能力也在稳步提升，所以在课程改革的背景下，小学数学的教学效率有了明显的提高。

简介：

简介：两年前,我园开始试行军队幼儿园教师量化考评,实行教师聘任制,目的是建立与社会主义市场经济相适应的人事管理体制,提高工作绩效,深化军队劳动人事制度改革,探索科学的聘任考核程序.