简介:<正>做一场实验的难度,不光体现在具体的实验对象上,变幻莫测的外部环境,常使野外实验进展得十分艰难。比如,我们的烟圈大炮实验就差点因环境原因告吹!环境清幽的德国施特希林湖,生态学会研究者创造了一个可随意操纵的野外环境,来进行各种可控实验:24个直径9米,深20米且直插湖底的塑料围墙,分隔出24个微型湖泊,每个"水中实验室"囊括各种藻类和水生植物,科学家只需调整微型湖泊的水温分布,便可研究气候变化对淡水生态系统的影响啦!
简介:教育的市场经济化实质上就是与市场经济宏观背景相形的教育理念对于其相应受众的高压渗透(强影响)行为。若从市场营销学的角度来阐述这个概念,则可以理解为具有非实体属性的市场经济化的教育理念对其目标市场进行有针对性的营销活动,以使得其目标消费群体具有教育品牌意识,产生教育品牌联想,激发教育品牌资产等一系列基于消费者心智的连锁应激反应。那么什么是教育品牌资产,教育品牌资产是如何构成的以及其生成发展的路径如何就成为本文的立文之基。
简介:近年来,随着学校办学资金来源的多元化,购建形式呈多样化,并且随着国家宏观教学资源的优化,学校的调整合并,固定资产管理变得更为复杂。因此,在新形势下,学校应该根据国家统一会计制的规定,结合学校的实际情况,建立科学的固定资产管理制度并对固定资产进行严格的审计监督。
简介:
简介:董元奔是江苏省宿迁市一名普通农村青年,1999年参加自考,两年内顺利通过专科、本科课程,取得了南京师范大学毕业文凭,被江苏省考委评为江苏自考20周年“十佳考生”,成为江苏自考界的明星。董元奔在参加自学考试期间,以自己的亲身感受摸索出独创的极具特色的自学小组自考助学模式,在省、市自考办领导的关心下逐渐完善,并在苏北广泛推广,成为一种适合当地情况,有效的自考助学辅导模式。
简介:河南省开封市第十中学物理教师董钢锋,由于运用“六课型单元教学法”在物理教学中取得了优异成绩以及在班主任工作中所作出的贡献,今年被授予“全国优秀教育工作者”光荣称号,并获得“全国五一劳动奖章”。
简介:2006年,我们迎来了注册资产评估师考试实施10周年。自1996年第一次考试以来,全国累计已有近43万人参加考试,3万余人考试合格。10年间,注册资产评估师考试走过了不平凡的历程,对行业专业人才队伍建设起到了促进作用。在考试实施10周年之际,我们回顾总结10年来注册资产评估师执业资格制度的工作经验,探讨交流进一步规范考试工作的思路和方法,总结成功的经验和失败的教训,是为了使注册资产评估师考试能够更好地为我国资产评估行业发展服务,为经济建设服务。
仙踪秘境实验室
教育品牌资产生成路径研究
试论学校固定资产管理的审计监督
怎样提高小学数学课堂教学效率董连军
浅谈初中语文教学中的情感教育董秋丽
创新形式 创造成功——“董元奔自考助学模式”探源
开封十中实验教师董钢锋获“全国五一劳动奖章”
十年风雨足迹一路走向成熟——写在注册资产评估师考试10周年之际