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  • 简介:据称,北京泛亚教育研究中心将在合肥举办“2005年高考命题落点与信息吹风会”,传言将有教育部考试中心人员到会作报告。经核实,考试中心人员对此并不知情,更不可能到会作报告。为此,教育部考试中心作出了如下声明:

  • 标签: 教育部考试中心发表声明
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  • 简介:摘要地理课作为初中阶段的基础课程之一,对学生的知识、技能、能力、态度、兴趣、情感、价值观和行为导向的发展,承担着具有学科特点的任务。要优化导语设计,引发学生好奇心;采取互动教学法;注重地理观测法;注意教学过程地图化。

  • 标签: 初中 地理教学 看法
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  • 简介:摘要随着新课程改革的不断推进和深入,课堂教学展现了明媚的前景,特别是“参与式”教学的应用与推广,得到了教师的青睐。课堂教学发生了翻天复地的变化,呈现了许多“迷人景观”,情境创设“千姿百态”,探究活动“百花齐放”,生活知识“花样百出”,教学评价“百般呵护”。鲜活的课堂教学让学生尽情地参与、学习。

  • 标签: 课堂教学 参与自由 情感教育
  • 简介:摘要琵琶的美在于展现了音乐的美,但是音乐表演者往往要顾及技术技巧而忽略音乐的美感,虽然作品完整,却无法将自己所掌握的基本功灵活自如地运用于艺术表现的能力,因此音乐作品丧失生命力。本文将以琵琶武曲《十面埋伏》为例,谈談琵琶的美感教学。

  • 标签: 琵琶 音乐欣赏 美感培养
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  • 简介:摘要随着当今时代能源形势越来越严峻,新能源的利用也越来越重要。作为一种重要能源形式,电力能源在当前社会上各个方面均有着十分广泛的应用,电动汽车的出现及发展就是其中一种。在电动汽车发展过程中,充电桩建设运营是必须要解决的一个问题,因此构建科学合理电动汽车充电桩运营模式有着十分重要的作用,在电动汽车发展过程中属于基础内容。本文就电动汽车充电桩运营模武进行研究。

  • 标签: 电动汽车 充电桩 运营建设
  • 简介:众所周知,作文能力是语文素质的—个重要标志,写作能力的培养是语文教学工作中的一项重要任务。但是现在有一种非常普遍的现象:学生一上作文课就感到头痛。不知该写什么,怎么写。那么我们应该怎样培养学生的作文能力呢?经过这几年的教学实践,我认为可以从以下几方面入手:

  • 标签: 作文能力 作文课 语文素质 语文教学 小学生 写作能力
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  • 简介:摘要近年来食品安全问题,拥挤践踏、食物中毒、火灾以及交通事故的频繁发生,导致安全问题严重威胁到学校师生的健康。比如说北京某中学的煤气中毒事件,克拉玛依的特大火灾,湖北团山镇中学的拥挤践踏事故等。不仅是给人民和国家带去了经济上的损失,更是造成了很多家庭的悲剧。因此安全管理特别是小学学校的各项安全工作必须要做到防范于未然,落到实处。而副校长主管安全工作更是要明确自身的责任并落实。

  • 标签: 小学副校长 安全管理 履行职能
  • 简介:摘要初中政治的教学一直都在采用较为传统的教学方式,由于政治课自带文科属性,所以很多教师都是“填鸭式”教学,一味地把书本上的知识搬给学生,久而久之,学生自然会丧失学习这门课的兴趣。要是教师还是不改变自己的教学方式,不但会导致学生的成绩直线下降,还会让政治这门课程丧失它独有的兴趣。要想改变学生对政治课“抽象、无趣、乏味”等固有认知,教师就必须对教学进行改革。

  • 标签: 生活 网络 新闻 改变 交流
  • 简介:摘要如何提高小学语文课堂教学效率?我们学校很多教师对这个问题都感到很困惑。通过多年的教学改革摸索,我觉得,提高小学语文课堂教学效率,最关键的,就是激发学生的学习兴趣,使学生常常处于好奇和求学的状态下,这样就能取得事半功倍的效果。因此作为一名语文教师,激发学生的学习兴趣,培养其语文综合素养,提高其语文综合实践能力,将是我们语文教学的出发点和最终目标。而要实现这一目标,就必须立足课堂,向课堂要质量,努力提高课堂教学效率。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 提高
  • 简介:摘要信息技术的发展给当前语文教学带来了巨大的冲击,信息技术辅助教学越来越显现出它巨大的优越性,语文教学如何“与时俱进”,适应社会的发展,已经是摆在我们语文教师面前的一个必须面对的问题。语文教学的创新需要信息技术的支持,语文教学与信息技术的整合是实现教育现代化的必然要求。也只有实现语文教学与现代信息技术的整合,才能实现真正意义上的教与学的双向沟通和交流。有了现代信息技术的支持,语文教学的改革才有更宽的路子。

  • 标签: 语文教学 信息技术 整合
  • 简介:【摘要】爱国主义教育应渗透到小学各科教学之中 ,尤其是语文教学。通过语文教学 ,对儿童进行爱国主义教育 ,这是小学语文老师义不容辞的责任。如何有效地对学生进行爱国主义教育呢 ?教师要注重如下两个方面 :纵观教材 ,明确爱国主义教育的内容 ,做到胸有成竹 ;在情境教学中激发学生爱国主义的情感 ,做到言传身教。

  • 标签: 小学语文教学 爱国主义教育