简介:〔摘要〕实践与综合应用领域沟通了生活中的数学与课堂数学的联系,让几何、代数和统计的内容交织在一起,有利于发展学生综合应用知识的能力。作为一名小学数学教师,我们应当对实践与综合应用教学进行探索。
简介:综合实践活动是国家规定的必修课,《纲要》规定地方和学校可以把综合实践活动与地方课程、学校课程一起统筹安排,但这并不意味着地方和学校可以用某些地方课程来取代综合实践活动课程,或简单地将综合实践活动课程的课时分割给地方课程和学校课程。而是可以从内容上、活动方式上、在综合实践活动课程的开发技术上进行有效地加以整合。随着地方课程、学校课程的增多,如何实现有机整合,已经成为一个迫切需要研究解决的重要课题。非文本校本课程,以其现实性、生成性、丰富性的鲜明特点,实现校本课程与综合实践活动课程的整合实施,在课程设置、人员安排、时间利用上进行统筹规划,有利于推动综合实践活动的常态化实施,有利于推动教师专业化的发展。
简介:〔摘要〕混凝土结构在长期自然环境和使用条件下会逐渐老化、损伤甚至破坏,影响到结构物使用功能和安全。因此,结构耐久性是工程结构可靠性的重要内涵之一。但是,目前严峻的事实表明,混凝土结构耐久性的研究滞后于工程实践的需要,因此,积极开展对混凝土结构耐久性科学技术知识的普及是相当迫切的。
简介:〕英语是初中学生学习的主要课程之一,其对学生未来的发展具有重要影响。由于资源、环境、交通、地理等因素,我国边远地区的初中英语教学还存在着课堂教学低效的问题,影响着学生英语能力的提升。本文分析边远地区初中英语存在的课堂教学低效的问题,在此基础上提出建议。