简介:〔摘要〕目前,经济全球化、信息社会化、文化多元化、体制市场化相互交织,大学生思想政治工作面临着新的挑战,以前的教育方式方法已经不能适应新的需要;心理健康教育对大学生思想政治教育有着实际效果。因此,运用心理健康教育的理论及方法提高思想政治教育的实效性,并探索基于心理健康教育模式的大学生思想政治教育的方法创新有着重要意义。
简介:〔摘要〕没有了兴趣,就谈不上愉快地学习,不能愉快地学习,就没有学习效率,没有效率就是教师的失败,所以,如何提高学生的学习兴趣是每位教师苦苦探询的一个问题。音乐教育作为学校实施美育的主要内容和重要途经,在教学中该如何培养学生的学习兴趣、以完善音乐课程体系、促进美育的发展,是广大音乐教学工作者值得商讨的一个重要问题。
简介:〔摘要〕高校的思想政治理论课担负着对大学生进行马克思主义理论系统教育的艰巨任务,是大学思想政治教育的主渠道、主阵地,在培育和践行大学生社会主义核心价值观中发挥着重要作用。高校的思想政治理论课教师要对社会主义核心价值观教育中存在的一些问题,从转变教育观念,努力寻找学生发展需要和社会主义核心价值观教育之间的契合点;改进教学内容与方法,构建生活化的教学课堂;完善教学手段,探讨利用新媒体在思想政治理论课教学中的运用;以大学特有的精神为载体,注重营造有利于大学生核心价值观教育的校园文化氛围;把社会主义核心价值观的教育与传统文化结合起来等途径上进行探索,让学生们真心喜爱并能终身受益于思想政治理论课。
简介:〔摘要〕政治课能否受学生欢迎关键在于教师。教师对教学的投入与教学效果是成正比的。教师担负着双重的职责一是传授知识,二是育人。在教学中,教师的教学行为给学生以潜移默化的影响,不仅影响到他们对知识的接受,更重要的会直接影响到道德观念、价值观念、工作态度的形成。
简介:〔摘要〕心理健康教育则是培养学生良好心理品质的教育。良好的心理品质的培养有赖于各种教育途径,各门学科教学的共同协作。而政治教学在个性心理教育方面有着举足轻重的地位,是培养学生良好心理品质的一条重要途径。
简介:〕高校思想政治理论课实践教学是提高大学生思想道德素质的重要环节,并且有利于引导大学生积极参加社会实践活动,提高大学生运用所学理论指导实践的能力。但是,我国高校思想政治理论课的实践教学模式还不完善,没有形成一定的体系,这就直接影响了思想政治理论课实践教学的效果。怎样进一步改变这一状况,提高实践教学实效性,是思想政治理论课改革的重点和难点。文章阐述了思想政治理论课实践教学存在的问题,并提出了相应的解决对策,以便有利于思想政治理论课实践教学能够落到实处并发挥其积极作用。