简介：
简介：摘要在课堂教学的各个环节中，我们都应努力寻找生活素材，结合学生生活实际，让学生去探究、体验、感悟，让知识真正转化成学生内在的情感、态度和价值观。
浅谈文学作品中的艺术手法——“假”和“梦幻”
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作文创新的三步曲
语文心育三部曲
唱好三步曲病句不再难
物理课堂教学四步曲
高中化学教师备课“三步曲”
构建语文高效课堂的“四部曲”
初中化学实验教学“三步曲”
中国古代诗词赏读四步曲
浅谈激活政治学习“三部曲”
曲尽其意卒章显志——谈《史记淮阴侯列传》曲笔手法的运用
操千曲而后晓声观千剑而后识器——浅谈高中语文古诗词鉴赏
