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作者：
林龙伟
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学科：
文化科学
> 教育技术学
- 创建时间：2011-12-22
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出处：《学习方法报》 2011年第35期
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机构：《语文新课程标准》中的“课程目标”要求学生“能调动自己的语言积累，推敲、锤炼语言，表达力求准确、鲜明、生动”。在作文中，为了使人物个性更加鲜明，人物形象更加丰满，文章更加生动真实，就应该学会巧妙运用细节描写。李准说：“没有细节就不可能有艺术作品。”细节是构成艺术作品的细胞，正是一个个鲜活生动的细节为艺术作品的生命增添了不朽的魅力。因此，我平时训练学生写作的时候，总是要求学生注重细节描写。怎样才能让学生写出生动逼真的细节来呢？我的做法是：
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作者：
罗月明
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学科：
文化科学
> 教育技术学
- 创建时间：2011-12-22
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出处：《学习方法报》 2011年第33期
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机构：陕西礼泉县逸夫中学罗月明作文是语文试卷中分数最大的一个题，也是世界上分数最大的一个题，要想语文成绩提上去，作文就不能忽视，高考作文占60分，中考作文占50分，一般考试也要占40到50分。人常说：应试作文是“龙头、凤尾、猪肚子”，强调篇幅、开头、结尾。平时作文也要选材真实，注意细节，这样才能写出真情实感。但是，我想强调一下修辞在作文中的作用，就像人的化妆中的描眉和眼影，它能使人物变得眉清目秀。例如：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”——《无题》李商隐诗人以“春蚕”、“蜡炬”为喻，并运用谐音的方法，组成了这脍炙人口的名句。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”——《白雪歌送武判官归京》岑参两句写雪景美景，以春花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖动人。一片银白的世界变成一片春意盎然，欣欣向荣的明丽春光，给人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”——《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡诗人摆脱现实处境，展望未来风光。诗句借用自然风光的变化暗示社会的发展蕴含哲理，给人以启发。由此看来，古人说话讲究辞令，写文章讲究文采，其中很有道理。子曰：“言之无文，行而不远”，是十分中肯的意见。一部《论语》，不但是儒家思想学问所在，其语言之精炼、优美、含蓄，堪称古文学典范。刘勰(xie鞋）在《文心雕龙·情采》中也说：“言以文远。”大意是说，文章因有文采，才能流传千古。这些，都说明了文采对于写作的重要性。但是，现在有些人写文章不太重视文采，他们的笔下只有抽象的道理，缺少具体的形象；只有甲乙丙丁的描述，没有鲜明生动的论证，效果当然不会好。俗话说：“三分(长相)姿质，七分打扮。”现实生活中，我们看王老师很会打扮。今天休闲装一套，放松自然；明天正装一套，庄重精神；后天时装一套，前卫时髦。写作文也是如此，只要经过“事事四五通”的装扮，何愁它不“精妙世无双”。装扮的手段很多，最重要、最有效的手段就是使用修辞格。修辞就是调整和修饰语言，选
