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浅谈班主任如何当好学生的“心理医生”

作者：陈玉玲
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第39期
机构：随着素质教育的全面推进，现在的学生无疑是幸福的。但是，生活、学习、成长中的困扰，仍会给学生带来许多压力，特别是现在的孩子多是独生子女，在父母的过分呵护下，许多孩子都变得敏感、脆弱、心理素质欠佳。而是否具备良好的心理素质，将是未来社会对人才的基本要求。从这个意义上看，未来的竞争也是心理素质的竞争，青少年一定要有良好的心理素质才能适应社会人才的要求，这就迫切要求我们家庭、学校、社会来关注青少年的心理素质教育，切实提高中学生的心理健康教育实效，特别是班主任在工作中更要关心学生的心理素质，当好“心理医生”。

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