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  • 简介:摘要:根据《工程地质学》的教学现状和学生对教学效果的反馈,结合课程的教学特点,研究立体化教学包的构建,建立符合该课程要求的立体化教学资源,并研究利用立体化教学包教学所需要注意的问题

  • 标签: 工程地质学 立体化教学包 问题
  • 简介:摘要:本论文针对复杂地质条件下的土木工程施工安全管理问题进行了探讨。首先对复杂地质条件进行了定义,阐述了其对土木工程施工安全的影响。然后,分析了影响土木工程施工安全的地质条件因素,并详细叙述了科学规划、技术创新、安全教育和加强监管等几个方面的解决措施。最后,提出了一些结论,包括:在复杂地质条件下,进行科学规划、采用先进的技术手段、加强安全教育、加强监管等手段是提高土木工程施工安全水平的重要手段。通过本论文的研究,可以为土木工程施工安全管理提供一些参考和借鉴,提高施工安全水平和工程质量。

  • 标签: 复杂地质条件 土木工程 施工安全管理 科学规划
  • 简介:摘要:本文综述了在高温高压条件下矿物相变与岩石变形的研究进展。通过分析不同地质环境下的实验数据和自然样品,探讨了温度和压力对矿物稳定性和岩石力学行为的影响。文章还讨论了这些变化如何影响地球内部的物质循环和构造运动。

  • 标签: 高温高压 矿物 岩石变形
  • 简介:实行本科地质大类招生制度后,"普通地质学"课程教学面临多专业学生同班教学、尺度难以把握、可供借鉴的成熟经验少的问题。针对这些问题,笔者通过自身教学实践并参考了前人的教学成果,对"普通地质学"课程的教学进行了以下改革实践探索:采取多种激励措施提高学生学习课程兴趣、少讲精讲课程内容、提高课件与教材的吻合度、注重地质思维的培养、强化实践教学。通过上述教学改革探索,"普通地质学"课程取得了良好的教学效果,能为其他实行大类招生的院校进行课程教学改革探索提供有益参考。

  • 标签: 普通地质学 资源勘查工程 地质大类招生 教学改革
  • 简介:我在课堂上给学生们提了一个问题:有一只鹅,在很小的时候就被主人养在一个大肚长颈的瓶子里。鹅的身子窝在瓶子里,脖子刚好能伸到瓶口外。每天,主人都来喂这只鹅。鹅在瓶子里养尊处优,很快就长大了。当鹅的身子膨胀到不能通过瓶口钻出来的时候,用什么样的办法可以在既不损坏瓶子、又不弄伤鹅的前提下,把鹅与瓶子分开?

  • 标签: 杂文 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:发现问题、解决问题是数学的心脏,每节数学课都离不开问题的发现与解决。深究一些课堂中教师提出的问题,会发现存在不少的"问题":一是刨根问底。在批判"满堂灌"的同时,一些老师误以为提问就是启发,

  • 标签: 说问题 透过问题 问题说
  • 简介:实践教学是工程地质教学的重要组成部分,为探索实践教学更加有效的方法,以泰安境内及周边实习点、课堂、实验实践教学为例,分析目前实践教学方法存在的问题,结合实例提出从增强野外实习探索性、增强实验教学自主性和增强课堂实践真实性等三个方面来提高实践教学效果,并提出加强视频教学和模型教学,培养具有竞争力及适应市场需求的应用型人才。

  • 标签: 工程地质 应用人才 实践教学 地质实习
  • 简介:实践教学质量的高低是衡量工科专业学生质量的关键,也是培养当代大学生创新创业能力的重要途径和平台。文章以河海大学文天学院地质工程专业为例,对该专业实践教育目前存在的问题进行了分析和总结,并结合该校实际情况,对实践教学进行了思考。

  • 标签: 独立学院 创新创业教育 地质工程 实践教育
  • 简介:浙江雁荡山造型奇特,意境深邃,以锐峰、叠嶂、怪洞、石门、飞瀑称绝,素有“寰中绝胜”“天下奇秀”之美称。2005年2月,以“天然的破火山立体模型”著称的雁荡山通过联合国教科文组织评审,跻身“世界地质公园”行列。

  • 标签: 世界地质公园 雁荡山 交响曲 联合国教科文组织 岩石 流水
  • 简介:水文地质学作为岩土工程专业的专业基础课,应用性和实践性强,内容丰富而庞杂。缺乏相应教材、教学方法单一、课时量减少、实践教学不规范,是影响水文地质学课程教学质量的短板。教学形式的"三结合"、教学内容的专题化、教师队伍的团队化、教学方法的多样化、课程实习实用化等是培养创新型技术人才、提高教学质量的有效革新措施。

  • 标签: 水文地质学 岩土工程 教学形式“三结合”
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  • 简介:摘要:学习活动系统是中小学教科书的重要组成要素,而教科书的学习活动系统往往是以栏目的形式呈现的,它对引领教学、激发兴趣、任务驱动、引导探究具有重要的作用。本文以地质版普通高中《通用技术》教科书为例,对中小学教科书栏目的设置、功能、类型及设计要求进行了探讨。

  • 标签: 教科书  栏目  设置
  • 简介:摘要:习近平总书记关于“新质生产力”的重要论断,是对马克思主义生产力理论的创新和发展,核心是利用新技术、新模式,发展新产业、新业态,形成新动能、新优势,最终达到推动经济高质量发展的目标。地质矿产资源作为最重要的生产要素之一,优化资源配置效率,提升要素生产率,是发展“新质生产力”的必然要求。地质三队作为地勘单位,将认真学习贯彻习近平总书记“新质生产力”的重要论述,更加主动融入张家口发展大局,坚持创新驱动,积极主动作为,以更加高效更有质量的地质矿产资源要素保障,服务全市经济社会高质量发展。

  • 标签: 新质生产力 地质 技术支撑
  • 简介:

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  • 简介:问题导学改变了过去完全依靠教师传授的教学模式,旨在强化学生在知识形成过程中的参与度.问题导学中的问题设计与引领,学生学习中的感悟与体验是问题导学的核心.设计引领学习的问题要体现有利于培养学生思维,有利于培养学生的学习和行为习惯,培养学生发现问题、提出问题的能力,让学生在阅读与思考,以及探索与感悟中,形成能力、提升素养.

  • 标签: 问题导学 回归本质 思维价值 探究感悟
  • 简介:2009年12月4日,中国科学院公布了新当选院士的名单,一位玉树临风、儒雅淡定的学者位列其中,他就是中国地质大学(北京)的莫宣学教授。他的地学之路已经走了56个年头,与母校地大相伴同行了53个春秋,也是中国地质大学(北京)所培养的学生中走出的第25位院士。他说,自己半个多世纪的教学和科研工作,一直与岩石紧紧联系在一起。就像打了半个多世纪交道的岩石一样,莫宣学院士挺拔、坚韧,言语不多,却内涵丰富。他带领团队,破解了一个又一个岩石密码,为国家找矿造福。

  • 标签: 中国科学院院士 中国地质大学 岩石 密码 解读 2009年
  • 简介:喀斯特地区生态环境脆弱,地质灾害频发。结合铜仁市8年来地质灾害发生的类型及次数,分析了喀斯特地区地质灾害发生的原因,提出以防灾为主,治灾为辅,防治结合的相关措施和对策,达到确保人民群众的生命和财产安全目的。

  • 标签: 地质灾害 防治 对策 贵州 喀斯特地区
  • 简介:通过对云台山世界地质公园游客进行问卷调查,运用SPSS16.0软件对回收数据进行因子分析、相关分析和回归分析。因子分析结果表明:地质公园旅游品牌价值的内容被提取为四个因素,地质公园旅游品牌价值表现被提取为两个因素,与理论部分一致;相关分析结果表明:核心因素、环境因素、支撑因素、品牌因素与游客感知价值和游客重购意向呈显著正相关关系,游客感知价值与游客重购意向之间也呈显著正相关关系;回归分析结果得到三个方程式。最后文章提出了提升地质公园旅游品牌价值的途径与措施。

  • 标签: 旅游品牌价值 因子分析 相关分析 回归分析 地质公园
  • 简介:摘要:党史学习教育以来,山东正元临沂地质勘查院(以下简称临沂地勘院)党支部高度重视,灵活用好“地质四宝”,组织开展了党建和群团等丰富多样、兼具自身特色的各种活动,在明理、增信、崇德、力行和悟思想、办实事、开新局方面取得了一定成效,扎实推进党史学习教育走深走实。

  • 标签: 扎实推进 党史学习教育 走深走实 灵活用好 “地质四宝”。
  • 简介:摘要:随着目前的时代发展和进步,地理信息系统已经成为了工程测量和地质测量中的主要技术之一,各个建筑团队已经开始使用这项技术。通过借助地理信息系统进行测绘,可以帮助相关工作人员获取到更加精准的地理数据信息,有效提高工程施工效率。为了能够让更多的工作人员掌握此项技术的应用方法,本文主要分析地理信息系统,在工程以及地质测量中的应用策略,对相关工作人员提供一定的帮助和分析。

  • 标签: 地理信息系统 工程测量 地质测量