简介：美国国家科学基金会公共事务专家亚伦·杜布罗（AaronDubrow）日前在科学节点网站（ScienceNode）撰文，指出研究人员能通过超级计算机来探索治疗癌症的化疗药物，并已通过试验完成有效性测试，三项具体研究如下所示。

简介：新出现的树枝状聚合物,因其独特的空腔结构、多核中心、表面多官能团、天然的纳米尺寸以及非生物材料的性质,使得它有望成为一种新一代药物和基因载体.本文综述了树枝状聚合物在药物和基因载体方面的发展和研究近况,同时也简单介绍了其合成方法.

简介：针对“海洋药物研究与开发”课程教学中存在的学生自主学习动机不足、教学方法单一、重理论轻能力等问题,探讨探究式教学法在该课程教学改革中的应用措施,包括科研促教学、改变教学模式、重构教学理念、完善教学体系等。实践表明,与传统教学法相比,运用探究式教学法,学生的学习态度、学习方法、学习能力和知识掌握度四个方面均有不同程度的提高。

简介：小规模限制性在线课程（smallprivateonlinecourse,SPOC）是一种融合了实体课堂和线上平台的教学形式.文章分析了混合式学习概念和SPOC理念,探讨了适合于高职药物化学教学的混合式学习方案.从SPOC平台的功能需求、学习资源建设、学习模块建设和学习行为管理设计4个方面,介绍了基于Blackboard9.1软件的SPOC平台建设方案,并分析了平台功能的实现方法及关键技术.

简介：数理统计作为数据资料的整理、分析、统计工具,参与了药剂学科学研究的整个过程。文章就数理统计在药物制剂研究中的应用,从科学合理的试验设计、处方筛选与工艺优化、质量控制等方面进行综述,以期为药物制剂开发与工艺研究提供参考。

简介：通过对国家和云南省基本药物品种在昆明市基层医疗机构的使用情况调查分析，并抽取各基层医疗机构的基药品种目录进行分类汇总．结果表明，昆明市基层医疗机构使用的基本药物品种过少，且近3a无增长趋势；在用的品种结构也在发生调整，辅助用药占比逐渐加大．建议昆明市基层医疗机构要进一步优化基药结构，增加基药品种，加强基药的合理使用．

简介：［摘要］运用药物代谢酶特性理论了解联合用药可能存在的相互作用，是临床药学研究的热点内容。临床药师通过参加临床查房，对患者进行药学监护，运用药物代谢酶特性理论，重点关注药物间可能发生的相互作用，协助医师参与患者的药物治疗方案制定及调整，可弥补临床医生在药代动力学知识方面的不足，促进临床合理用药和减少药物不良反应的发生。［关键词］药物代谢酶;临床药学;药物相互作用;药学实践

简介：摘要:教育部要求天然药物化学人才熟练掌握天然药物化学基础知识、具备多学科交叉分析问题能力以及培养和树立与时俱进的逻辑思维。但天然药物种类繁多，有效成分微观，复杂，繁多，且随着时间推移大部分知识遗忘，因此做笔记非常重要。全面进入信息社会，其中最常用并且性价比最高的就是数字化笔记本工具。笔者把康奈尔笔记法和OneNote软件，思维导图相结合运用于天然药物化学学习，达到了便捷、有效、快速学习之目的。

简介：[摘要]为了提高药物合成反应课程的教学效果，以Reformatsky反应为例从学情分析、教学预测、教学策略方法、互动环节、教学效果及教学实践等几方面对药物合成反应课程进行教学设计，调动学生的兴趣，激发学生上课的热情，提高学生学习的主动性。

简介：摘要：药物化学是高职药学相关专业的专业核心课程，科学素养是当代中国智造的关键要素。药物化学课程中如何培养学生的科学素养，笔者从如何提高药物化学课程知识体系的认知和课程的研究型学习兴趣;如何从药物化学课程实验研究过程和方法中培养学生发现和解决问题能力的行为方面的科学素养;从多角度了解药物对社会发展和全人类的贡献，提高科学意识方面的科学素养三方面的实施做了简单阐述。

简介：摘要：课程思政是学校老师在培育人才方面，落实立德树人、为国育人，为党培养接班人的关键。在专业核心课程中开展思想政治教育，深挖课程自身的思政元素，将思想政治教育贯穿于整个药物合成反应教育中。课程小组以陕西国防工业职业技术学院化工学院药品生产技术专业核心课程为例，将立德树人融入《药物合成反应》课程整个教学过程中，将药物合成知识与思政教育结合，将药品生产职业精神培养，药物职业道德的塑造与药物专业能力的提升有机融合，培养具有社会责任感和使命感的制药领域专业人才。

简介：摘要：药物化学是高职高专院校药学专业一门专业基础课程，主要研究药物的化学结构，理化性质，合成制备，作用机制和构效关系。内容涉及知识面广，需要有较强的化学相关基础。高职高专学生缺乏相应的教学经历，容易有畏难心理，加上学习习惯的差异，极易忽视平时的课堂学习。本文主要根据高职高专院校药物化学科目的要求和特点，利用以往教学经验，探讨更好的高职高专药物化学阶段性教学方法。

简介：摘要：随着药学科研和临床实践的不断发展，实用药物学成为临床药学人才培养的核心课程之一。然而，传统的实用药物学基础课程教学模式在知识传授、学生主体性培养和实践能力提升等方面存在一定的局限性。为了更好地适应现代药学教育的需求，本文探讨了实用药物学基础课程教学的改革与探索策略。通过引入案例教学、问题导向学习和实验教学等先进教学手段，提升学生的学习兴趣和主动性，培养学生的实践能力和创新思维，从而推动实用药物学基础课程教学的质量与效果的提升。

简介：摘要：药物制剂混料装置在制药工业中扮演着至关重要的角色，其混合效果直接影响药品质量和生产效率。然而，传统的混料装置存在着混合不均匀、能耗高、生产周期长等问题，制约了制药工艺的进步与优化。因此，本论文旨在设计和优化一种新型药物制剂混料装置，以解决现有装置存在的问题，并提高混合效率、降低能耗、缩短生产周期。首先，通过对现有装置的分析，归纳了其局限性和需改进之处；其次，本文设计了一种创新的混料装置方案，并提出了优化策略；最后，通过实验验证了新装置的性能，并与传统装置进行了对比。本研究旨在为药物制剂生产提供新的技术手段和理论支持，促进制药工业的发展。

简介：内容摘要：“三新”已经到来，在大中小思政课一体化建设的大背景下，高中语文也是“课程思政”的重要阵地，坚持立德树人根本任务，“充分发挥语文课程的育人功能，引导学生认识社会、认识自我，规划人生。”在新课改评价体系导向下，生涯规划教育逐步成为高中语文学科教学渗透德育教育的重要节点。本文以《鸿门宴》为例，通过对人物性格与职业关联度的分析，引导学生正确认识自身的性格特质，从自身和社会需要的实际出发，树立生涯规划意识，合理规划人生道路，实现个性与全面发展的有机统一。

简介：

简介：本文论述了生产性药物制剂实训室建设的必要性和原则,介绍了该实训室建设的概况和使用情况,强调了生产性实训室在项目教学过程中的地位和作用,并提出了实训室在建设和使用过程中存在的问题及对策。

简介：摘要中药及中药复方是一个复杂的有机体系。研究发现，药效不等于单体和单味药的机械总和，中药药效物质才是中医药发挥临床治疗作用的基础。对于药理研究不能局限于整体复方，应深入分析各种要素的作用及其相互关系，这样才能深刻全面地把握复方药物。近年来，随着中药药效筛选和评价方面的新技术新方法的引进，斑马鱼作为新型模式动物的优势正在逐渐被人们所认识，应用的领域也越来越宽广。本文通过介绍国内外斑马鱼模型在中医药领域中的应用概况，揭示斑马鱼在中药复药效物质基础研究和临床前研究的独特应用前景，文章对此进行了展望。

简介：摘要：信息技术的应用极大改变了传统的社会生产生活方式，在这其中，教育领域也自然不会例外。对此，本文也将以中职院校的药物制剂技术教学为切入点，分析信息化手段在课堂实践中的应用方法，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助，激发出学生的兴趣与积极性，推动职业人才队伍的壮大，凸显出中职院校的人才培育优势和特色，仅作抛砖引玉之用。

简介：摘要：目的 分析西药抗菌药物应用的不良反应并制定有效对策。方法 选择2019年9月－2020年9月本院收到的200份药品不良反应报告为研究对象。对于西药抗菌药物的使用情况以及不良反应的临床表现探究。结果 头孢菌素类、喹诺酮类、大环内酯类以及青霉素类的占比较多。并且，会出现皮肤过敏、发热，消化、泌尿、神经以及呼吸系统异常的临床表现。结论 在西药抗菌药物之中头孢菌素类、喹诺酮类、大环内酯类与青霉素类较为容易出现不良反应，需及时采取有效手段，才可缓解患者的症状。