简介:【摘要】我们在教学中就应该努力为学生营造良好的课堂心理气氛,活跃学生的思维,让学生保持乐观的情绪和积极向上的状态,以期收到良好的教学效果。
简介:摘要习作是语文教学的重要环节,也是语文实践的重要途径,更是语文教学的瓶颈。在语文教学过程中,教师感到最难上的是习作课,学生最怕上的还是习作课。针对这一状况,教师如何上习作课,笔者认为习作课堂要走进学生心里,构建趣味浓厚的习作课堂就至关重要了。
简介:我和白之焰默契地秘密恋爱了两周。两周后,一个大雨初歇的傍晚,白之焰向我求婚了。我永难忘记在傍晚的光影里他说'嫁给我吧'时的眼神,他眼里那温暖执着的光芒,似一颗笃定靡丽的星。那一瞬,我看见了自己一生的答案,毫不犹疑地戴上了戒指。在民政局预约了下周五的好日子,我忙着做发型、买婚纱;白之焰忙着选酒店、订蜜月旅行的机票……两天后,我请柴斐文和久薇吃饭,久薇因为忙项目没来。本来白之焰和我约好了,周末请同学们吃饭,向大家宣布我