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  • 简介:摘要针对徳令哈市巴音河流城水利管理休系存在的问题,从管理体制和运行体制、水利管理制度建设及水利信息建设三方面提出具体的对策措施。措施的提出可以帮助德令市切实提高巴音河流域的水利管理体系质量。

  • 标签: 巴音河管理体系,对策措施休系质
  • 简介:叙事意象是在文本中用来表达作者思想感情的物质载体,它既可以是一个动物,也可以是一种植物;既可以是抽象的,也可以是具体的。因此文本中的叙事意象可以分为主导型意象和次要意象,但意象的存在是以文本为载体,作者与读者感情的交流,也形成了一种作者与读者之间的交流体系,在这个交流体系中,读者扮演什么样的角色,作者又将如何通过意象传达自己的思想,成了理解文本真正含义的关键之处。

  • 标签: 叙事意象 交流体系 读者 文本
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  • 简介:完善律师惩戒体系是保障我国新时代律师职业功能发挥的关键之一。当前律师惩戒体系存在职责不清、社会权力制约缺失、行业惩戒独立性缺乏等问题,借鉴域外强调行业惩戒、司法惩戒和律师参与的经验,应对律师惩戒权进行重新分配,针对不同性质的惩戒措施,分别赋予律师协会独立惩戒权、联合惩戒权和惩戒参与权。

  • 标签: 新时代 律师 职业功能 惩戒体系
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  • 简介:《中学历史教学》2015年1—2期合刊2015年高考复习专题“用‘社会转型’的视角解读历史”之九——资本主义的主导时期(18世纪中期一20世纪初)中写道:“两极格局的瓦解(苏联解体为标志),意味着‘冷战’局面的结束。雅尔塔体系也随之瓦解”。目前,高中历史教师和学生所使用的高考历史参考资料。基本上持同样的观点。如《世纪金榜高中全程复习方略·历史》说:“一般来说,两极格局的瓦解.也就意味着‘冷战’局面的结束,雅尔塔体系的瓦解。”《高中习题化知识清单·历史》说:“一般来说,两极格局的瓦解.也就意味着‘冷战’局面的结束.雅尔塔体系的瓦解。”

  • 标签: 雅尔塔体系 中学历史教学 两极格局 高考历史 苏联解体 20世纪
  • 简介:"作文难"已成为诸多学生和教师的心病。从事语文教学多年,笔者也切切实实感受到了作文的"难"。作文难,难在立意;作文难,难在出新;作文难,难在评价。在本文中,笔者主要是针对作文评价体系的建构作一肤浅的研究。一、当前初中作文评价的现状1.评价主体单一在当前初中作文教学中,评价主体较为单一,大多数是教师独自对学生的作文做出评价。一个班级只有一位语文教师,而学生却有几十位,作文有几十篇,一来教师没有那么大的精力对每篇作文都做到详尽评价,二来教师一个人的思路是比较狭窄的,对学生做出的评价也多是单一的,没有从更多的角度、更广的范围去思考,在一定程度上影响了作文教学质量。

  • 标签: 作文评价 初中作文教学 写作兴趣 写作习惯 文通 思想状态
  • 简介:反对战争,热爱和平是世界各国人民的共同心愿。最近几年反思战争.树立爱好和平的试题在各地中考中都有所体现。本块内容联系两次世界大战和20世纪世界格局的演变是各地中考重点考查的内容。

  • 标签: 华盛顿 凡尔 世界大战 战争 中考
  • 简介:摘要: 统编教材最鲜明的特色就是阅读。我结合自己的教学实践来谈一谈:课内教读,授之以渔;牢牢抓住略读课文自读的“牛鼻子”;课外阅读,拓展知识。

  • 标签: 阅读策略 朗读无功利 阅读牛鼻子
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  • 简介:摘要职业教育的主阵地是学校,职业学校毕业生是生产、服务、技术和管理第一线工作应用型人才的主体。但目前的就业难最主要的原因是学校教育与一线工作的脱节。本文拟从改革中职学生学业评价的角度,通过建立和引入全面、综合的评价体系,用市场逆推教育改革,最终实现职业学校教育学用结合,缩短直至消除职业学校毕业生的就业适应期。

  • 标签: 中职学生学业评价改革
  • 简介:简牍学,或兼包帛书而称简帛学(见李均明《秦汉简牍文书分类辑解·李学勤序》,文物出版社,2009年),有学者考虑到日本、韩国及欧洲都曾有简牍的发现,认为为了更为规范和避免歧义,可以称"中国简帛学"(刘国忠《对于简帛学建设的几点思考》,《中国史研究动态》2016年第2期),笔者认同并采用这种提法。

  • 标签: 简帛 刘国忠 中国史研究 简牍研究 文物出版社 木牍
  • 简介:摘要:政府会计是指一国用来确认、计量和记录政府及其有关机构的财政收支活动和履行受托责任的会计制度。不同的国家有不同的经济管理体制,相应的政府会计制度也会有所不同。党的十八届三中全会提出,政府会计改革作为财政改革的重要组成部分,需要根据当前国情,建立跨年度预算平衡机制和权责发生制政府综合财务报告制度。本文详细分析了我国现行政府会计制度的缺陷,阐述了在这种情况下政府会计改革的意义,并提出了相应的改革策略。

  • 标签: 政府会计 制度体系 改革分析
  • 简介:2012年3月16日出台的《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号),提出了建设优质教育资源共享体系。建立高校与相关部门、科研院所、行业企业的共建平台,促进合作办学、合作育人、

  • 标签: 共享体系 教育资源 优质 合作办学 教育质量 科研院所
  • 简介:信息化的推进通常用三个关键词来形容——“建路”、“买车”、“跑车装贷”。所谓“建路”,是指建好校园网,包括校园局域网、广域网的建设和接入,也就是计算机网络建设;“买车”,是指配备以计算机为主的终端使用设备;而“跑车装贷”,则是指应用的问题。大多数沿海城市中小学通过几年的努力,已经完成了“建路”和“买车”的任务。从实际情况来看,虽然更多的学校是先有“车”,再有“路”,但在政府的大力支持下,“车”在不断地增多,’“路”的建设则日趋规范和超前。“过去教育信息化建设中‘有路无车’、‘有车无贷’、‘各自为政’等问题,已经开始得到初步解决。”那么,剩下的就是“跑车装贷”的问题了。

  • 标签: 资源体系 计算机网络建设 教育信息化建设 分布式 校园局域网 沿海城市
  • 简介:犯罪构成作为认定犯罪的基本模型,刑法理论界对其构成体系展开了激烈的争论。在对各个体系之间的区别和联系进行辨析的基础上,三阶层体系由于其构建的科学性和全面性相较于其他犯罪构成体系具有优越性,应在司法实践过程中予以适用。同时,在适用过程中应遵循客观判断优先于主观判断,形式判断优先于实质判断的基本原则。

  • 标签: 并列式递进式二分式 三阶层 基本原则