简介:《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出要“改变课程实施中强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.”《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出,“鼓励合作学习,促进学生之间相互交流、共同发展。促进师生教学相长.”合作学习是国家基础教育课程改革所倡导的学习方式之一,但“什么是合作学习”,“合作学习的本质是什么”,“什么时候适宜使用合作学习”不同的人有不同的理解,
简介:内容摘要:求圆锥曲线离心率的范围的关键是建立一个 的不等关系,然后利用椭圆与双曲线中 的默认关系以及本身离心率的限制范围,最终求出离心率的范围.圆锥曲线离心率的考察在高考中占有重要定位,也是高考考查的热点。
简介:摘要:当运用分离参数或不分离参数直接求解不方便或无法求解函数问题中的参数范围时,利用构造法对问题中的函数表达式进行适当改造,把导函数零点问题转化为多项式所对应方程根的问题,达到简化并解决问题的目的。