简介:【摘要】随着信息技术的发展,多媒体技术的日渐成熟,数字化技术应用于我们初中的数学教学,已是必不可免的,它在初中教育教学中发挥着越来越重要的作用,同时也深刻地影响和促进着教育教学改革。另外,数字化资源在数学教学中的普遍运用,不仅丰富了教学内容,创新了教学手段,也改变了教学模式。本文试图从数字化技术和资源在数学教学中的具体应用入手,通过研究传统数学教学中存在的不足,从而探索教师应该如何合理利用数学化技术和资源来提高初中数学教学的有效性。
简介:摘要:近年来,我国社会不断进步,科技发展迅速。通过数字技术与教育的融合创新,教育数字化得到了长足的发展,推动并实现了教育的重大结构性变革。作为数字教育的一种重要教育形态,在线教育经历了在线教育资源的电子化、在线教育课程的开发、在线教育平台的建立以及线上线下的融合等多个发展阶段及模式。随着人工智能、5G、大数据等新一代数字技术的研发创新和应用普及,迭代升级的在线教育有效地推动了中国数字化教育的变革。国家发布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》要求“加快数字化发展建设数字中国”,强调“迎接数字时代,激活数据要素潜能,推进网络强国建设,加快建设数字经济、数字社会、数字政府,以数字化转型整体驱动生产方式、生活方式和治理方式变革”。随着数字技术在教育领域的广泛应用,高质量的在线教育应在教育数字化转型过程中,更好地发挥服务数字经济建设的作用和功能。
简介:摘要:本文从国家信息化建设、高校档案事业现代化发展、档案工作者的社会地位三个方面分析了高校档案室档案数字化的必要性及其意义;并从完善软硬件设施、数据库建设和提高档案室工作人员素质等方面论述了高校档案室档案数字化建设的基本思路。