简介:摘要好奇心是引发兴趣的重要原因,它可紧紧抓住人的注意力,使其在迫不及待的情绪中积极探索事情的前因后果及内涵。新课伊始,悬念的设置能激发学生的学习动机和兴趣,使其思维活跃、想象丰富,为课堂教学营造良好的氛围,促进学生主动求知。教育家孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”著名心理学家皮亚杰说“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”
简介:摘要:古代传统家训重视从品德、行为等方面加强对子女的教导,具有明确的价值导向和丰富的教育理念。北宋司马光《温公家范》就是一部具有深厚教育思想内涵的家训典范作品,其蕴含的重视早教、重视德育、重视女子教育等教育理念对我们当代的幼儿教育有着重要的研究价值。
简介:摘要:中华民族富强的百年大计,教育乃根本;而教育大计乃师德为根本。没有师德就没有良好的教育,高尚的师德不仅是学子们的精神食粮,也是社会的重托、人民的期盼和时代赋予的重任。事实上,古人早有云“严师出高徒”,这强调了人在严厉的环境下的可塑性,但是在这个追求民主、追求个性的新时代,我们更愿意接受《论语》中“温而厉,威而不猛,恭而安”的思想。这是孔子的弟子对孔子至高无上的评价,反馈了孔夫子对学生既温和又严厉,具有威仪却不凶猛,恭敬而安详的师者态度和处事的风格,更加凸显了孔老夫子的师德修养。可以说,建设师德是教育界永恒不变的追求。身为教育者,自然应该将教育当作崇高的事业来做,将师德建设看作饮食睡觉一样自然且不可中断。
简介:温源宁是民国时期中英文学交流史上的一个重要人物。然而,他早期在剑桥的求学,以及在北大英文系的任教,却鲜为人知。本文以史料梳理为基础,勾勒北大英文系的变迁,重构在此背景下温源宁作为英文教授的历史轨迹。他先后见证北洋时代的旧北大英文系,守护动荡之中的北大英文系,创建北大外国语文学系。作为英文系教授,他致力于传播英国文学,塑造学生的文学品味;作为英文系主任,他在不同时期组织该系的教学活动,邀揽中外优秀师资,修订教学课程,添置图书器材,遂成国内一流的英文系。在此近十年期间,北大英文系经历盛衰更替,始终以文学教育为本义,师生积极参与英国文学译介与新文学创作,而温源宁应有之历史意义不该被忘却。
简介:摘要语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢?笔者根据自己的经验谈了一些看法。