简介：儒雅、有学识、文艺范儿、梦想主义，很难想象吧，这些词语会集中在一个拥有着多种身份的人身上。唐宁军，西祠创业冲动版的版主、创业冲动俱乐部的创始人、南京垠坤代理机构副总裁、南京一九一二集团副总裁、方格商业投资有限公司董事长、青果文化发展有限公司总经理。“其实，我最大的标签是‘不安分’。”他说。

简介：以香、帘帏和灯烛这三类意象的的契合写唐代闺情诗离别相思之情。

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简介：玛丽亚·亚瑞唐多（1985生于挪威的文内斯拉小镇）是个横跨古典和流行界的歌手。

简介：你知道“唐宗宋祖”是谁吗？他们是唐朝的李世民、宋朝的赵匡胤，在中闫的历史上都是很有建树、很有作为、很有成就的领袖人物。摄影作者之所以这样命题，是颇有深意的：平民和伟人的儿时并没有太大区别，就看他的后天发展（包括主观努力程度和客观环境的优劣）。小朋友，你也一样，起点都是平凡，未来伟大不伟大，就看你自己。是吧？

简介：唐圭璋先生乃20世纪词学宗师，以一人之力编纂的《全宋词》《全金元词》《词话丛编》等文献嘉惠词林，功德无量。先生不独词学湛深，且词心醇厚，词才清拔，词学、词才、词心三者集于一身，他的《梦桐词》小令长调兼擅，尤以小令见胜，在民国词坛占有一席之地。《梦桐词》中的《南云小稿》写于抗战时期，集中抒发了悼亡之情与乡关之思，个体的痛苦扎根于时代的痛苦之上，蕴含着民胞物与之怀，堪称血泪凝成的性灵文字，不少作品达到了重拙大的境界。先生抗战前的作品大抵为词社雅集之作，多写长调涩体，严守四声，尚未摆脱拟古习气。解放之后的词作多为歌颂承平的应景之作。

简介：晚唐诗人曹唐以创作游仙诗而闻名,他的游仙诗以世俗化为主要特征,这与中晚唐以来诗歌的发展潮流一致,是游仙诗发展过程中的一大变迁。通过曹唐诗歌实例,从其描绘的仙界家庭、仙人生活、仙界等级等方面剖析其作品映射的人间化仙界,从其编写的仙人世俗化的相思离别之情、男女之情、仙人情绪的变化等方面探讨作品折射的世俗化仙人情感,深刻解读曹唐游仙诗的世俗化特征。

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简介：摘要：唐蕃关系是唐朝最重要的对外关系之一，通过联姻的方式确立了双方的甥舅关系，促进了两国文化经济交流，也在一定程度上维持了西南边疆的稳定。唐与吐蕃建立的甥舅国关系随着唐朝国力的由盛转衰而发生变化，逐渐由长幼关系发展为平等关系。这种关系的调整也符合历代中原王朝与周边民族政权关系的发展规律。双方关系的演进对西藏最终纳入中国版图产生了深远影响。

简介：摘要：作为所有唐陵石刻中唯一的以獬豸作为瑞兽题材的一对石刻，唐桥陵南门神道两侧的獬豸石刻便是其中最具有代表性石刻之一，本文力求从雕塑专业的角度，重点分析桥陵一对獬豸石刻的外在形态、造型语言以及雕刻技法方面的特点，诠释出桥陵獬豸石刻所拥有的盛唐石刻雄浑大气的精神气度，壮硕圆浑的外在形态以及醇熟洗练的表现技法。             

简介：摘要：作为所有唐陵石刻中唯一的以獬豸作为瑞兽题材的一对石刻，唐桥陵南门神道两侧的獬豸石刻便是其中最具有代表性石刻之一，本文力求从雕塑专业的角度，重点分析桥陵一对獬豸石刻的外在形态、造型语言以及雕刻技法方面的特点，诠释出桥陵獬豸石刻所拥有的盛唐石刻雄浑大气的精神气度，壮硕圆浑的外在形态以及醇熟洗练的表现技法。             

简介：新罗善德女王时期,出于与唐政治结交的目的,开始派遣贵族子弟入唐留学,彼时的留学生被称为＂宿卫学生＂。唐穆宗长庆年间,唐政府正式针对外国人设立＂宾贡科＂开科取士。受此影响,新罗社会掀起了一股＂留学热＂,其代表人物便是新罗名士崔致远。归国后,他们利用文职和地方官的身份,为新罗社会培养了一批具有儒家思想的反骨品制的新兴阶层势力。这一阶层与地方豪族势力结合,对瓦解新罗骨品制度、建立儒家思想体系的高丽王朝起到了关键作用。

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简介：摘要小学阶段是英语学习的起始阶段，是培养激发学生学习兴趣，培养听说读写能力的关键时期。《英语课程标准》中指出，听和读是理解技能，说和写是表达技能，这四种技能在语言学习和交际中相辅相成，相互促进。听说读写既是学习的内容，又是学习的手段。教学语言知识中的语音、词汇、语法均要通过理解和表达技能的综合训练才能熟练掌握，而阅读不仅能帮助学生获取兴趣，开阔视野，吸收丰富的语言知识，还能扩大词汇量，促进听、说、读、写能力的发展。

简介：摘要面对国家产业结构调整、变化、升级的机遇，为了让中职生在激烈竞争中获得更多的就业机会，中职学校的职业指导工作主要是让学生们转变就业观念，克服就业前的心理障碍，掌握面试的技巧，做好就业前的各项准备。

简介：摘要邓小平同志曾经在1988年提出过“科学技术是第一生产力。”随着社会的不断进步小学生的科学素养的提高也渐渐重要起来。提高小学生的科学素养说的是让小学生对科学有一定程度的了解，提升对科学的探索和研究。那就要从小开始培养，如何培养小学生的科学素养呢？可以从以下几点做起。

简介：德国汉学家顾彬的跨文化研究旨在遵循通过＂异域＂、反观自身的学术路径,力反在一切文化中寻找相同结论的普遍主义思想。对中国文学的研究立足于具体的历史文化语境,注重历史文化的差异性和独特性。对中国文学史的撰写强调以文为本,侧重于＂语言＂＂形式＂的探索,力图实现文学史与思想史的结合。他力避欧洲中心主义,试图以世界性眼光考量中国作家作品,这对于中国文学如何在世界发出自己的声音,颇具有警示意义。只有弄清顾彬这种跨文化研究的出发点、具体内涵及其所体现的价值与意义,才能与顾彬保持平等而宽容的对话。

简介：摘要在开展小学数学课堂教学活动时融入情境教学，就能有效激发学生的数学意识以及数学的学习兴趣，让学生可以清楚了解到数学和我们的实际生活是密不可分的。不仅如此，随着数学知识难度的日益加大，教师合理利用情境教学法就能帮助学生更好地理解抽象的数学概念，也能让僵硬的数学公式变得生动起来，以便于让学生全方面地掌握好数学的知识概念。为此,本文将对生活情境在小学数学教学中的融入优势进行分析研究,并探讨具体教学中的融入途径，从而帮助教师顺利开展教学活动。

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简介：废弃物中嗅到商机唐道远l974年出生在安徽省广德县东亭乡高峰村，这里位于风光秀丽的皖南山区，到处层峦叠障青竹遍布。全县竹林面积100多万亩，毛竹蓄积量1．4亿株，居安徽第一、全国第六。唐道远的父亲从上世纪80年代起开始经营竹病厂，韩国和日本订单多的时候年销售额能达到2000多万元，是当地有名的大老板。唐道远是家中唯一的儿子，父亲一心希望他大学毕业后能接自己的班，把竹扇厂做大。