简介:摘要:红色资源对于学生价值观的形成和爱国主义思想教育都具有重大意义。本文基于苏区镇红色的资源,从校本课程的发展意识及校本课程相关教材建设两个角度对校本课程相关技术和资源开发问题进行初步探讨,这对于培养我们的学生将来做对于国家,对于人民,对社会有用的一代人,多向于英雄和模范性人物学习,热爱中华共产党、热爱于祖国、热爱于人民、用实际行动把红色基因一代代传承下去具有重要作用。
简介:摘要本文以咸水沽镇还迁小区居民使用健身器械的现状为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法,对咸水沽镇还迁小区居民通过健身器材与体育锻炼的基本情况、健身器材的使用情况和居民对所在社区所设健身器材满意度等方面进行研究调查与分析,经过本研究得出咸水沽镇还迁小区的健身器材存在着一定的设计缺陷和问题,有一定的老化问题,希望通过本研究能够引起人们的注意,提高对于健身器材的研究,增强健身器材安全因素。
简介:摘要:在我国,共建“一带一路”已成为构建人类命运共同体的最生动实践。同样对于镇村一体化的学前教育发展也亟待践行“一带一路”。山东省日照市莒县峤山镇中心幼儿园以办园理念《智娃教育》为引领 ,努力实现以乡镇中心幼儿园为龙头,辐射带动全镇学前教育的发展,达到镇域内学前教育教研均衡化,构建峤山镇学前教育的命运共同体。
简介:摘要:按照广东省教育厅的要求和得益于佛山市 顺德区教育局下发的《关于推进区域教研改革发展工作的指导意见》的指引,我校积极探索“借智”式联合教研模式,通过小学学段内跨科组、跨学校、跨镇街、跨区域的联合教研,以“研讨式”“展示式”“监评式”三种方式开展活动,实现了“生—师 -校 -镇 ”共同提升。
简介:摘要:按照广东省教育厅的要求和得益于佛山市 顺德区教育局下发的《关于推进区域教研改革发展工作的指导意见》的指引,我校积极探索“借智”式联合教研模式,通过小学学段内跨科组、跨学校、跨镇街、跨区域的联合教研,以“研讨式”“展示式”“监评式”三种方式开展活动,实现了“生—师 -校 -镇 ”共同提升。
简介:内容摘要:在少数民族地区开展少数民族语言使用情况调研,对于语言发展变化的演变历程具有深远意义,以及对于保护少数民族语言文化,促进民族文化和而不同,丰富文化内涵同样具有很强的必要性。本研究以通辽市科尔沁区大林镇蒙古语言口语使用情况为对象,深入实地开展调查研究,通过实地观察、问询等方式收集第一手资料。进而对该地区蒙古语口语使用状况进行总结概括,不仅对于该地区蒙古语言的使用以及文化传承,进而促进文化产业及地区经济社会发展均具有很强的促进作用。通过对本地区蒙古语口语使用情况的分析研究同样能够为保护和发展少数民族语言文字,促进少数民族文化传承与发展具有很强的促进作用。