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  • 简介:体育与同学们生活最贴近,各地中考物理试题中,相应出现了以体育为载体创新题.下面精选“短跑”类考题两例,并略加分析.

  • 标签: 中的物理 短跑中的
  • 简介:<正>赵母嫁女南朝刘义庆《世说新语》中有这样一个故事:赵氏女儿要出嫁了,在女儿临上轿前,赵氏叮嘱女儿:“过了门,千万不要急于做好事。”女儿觉得奇怪,便反问道:“不做好事,难道去坏事?”赵氏说:“好事尚且不要做,何况是坏事?”分析:马克思主义哲学认为,在认识和改造世界活动,由于人主观能动性发挥往往受到客观和主观条件制约,所以,人要发挥主观能动性,必须

  • 标签: 《世说新语》 笑林广记 中学生阅读 事物发展过程 现代化建设 证法
  • 简介:记忆盛夏,阳光充足。太姥爷就坐在小区长椅上看着我在一旁玩耍,满眼慈爱。等我玩累了,他便轻轻地擦去我脸上汗水,牵着我小手带我到卖冷饮摊位,买冰淇淋给我吃。那是夏天最炎热时候,小伙伴们都懒洋洋不愿出门,但我并不觉得孤单,因为有太姥爷陪在我身边,特别是还可以吃到我最爱冰淇淋。

  • 标签: 冰淇淋 冷饮 夏天
  • 简介:在“气体性质”这一章,有不少计算气体压强大小以及与气体压强相关一类习题.气体压强是描述气体状态参量之一,大量无规则热运动分子对器壁频繁、持续地碰撞是气体压强产生原因,压强大小是由气体分子密度和平均动能决定.但是根据气体压强大小决定因素仅能定性地判断压强大小变化,而无法进行定量计算.因而无论是计算气体压强还是与气体压强相关很多问题,应用力学知识是解决问题出发点.

  • 标签: 气体压强 力学知识 气体分子 状态参量 热运动 习题
  • 简介:妈妈感冒发烧了,去医院验血,化验单上显示白细胞超标,有炎症,需要住院输液,可是做皮试后,病历卡上盖了“药物过敏”章,所以大夫建议妈妈回家吃药治疗。

  • 标签: 学问 白细胞 妈妈
  • 简介:这是一个统计学研究结果。一个统计学家统计了一个家庭妇女在料理家务并照顾丈夫和两个小孩过程中所要付出辛勤劳动:在一年时间里,她要洗净18000个餐刀、餐叉和勺子,13000个碟子,6000个饭碗,3000个饭锅和砂锅。此外,她不仅要洗涤这么多餐具,还要将它们从碗橱里取出来,摆放到餐桌上,用毕、洗净后再放回原处。一年,她往返搬送餐具重量约有五吨。

  • 标签: 母爱 统计学 洗净 砂锅 餐具 时间
  • 简介:<正>说起阅读,人们只会想到语文、英语阅读理解,不屑于数学阅读,其实数学教学也离不开"阅读"。一、阅读意义1.阅读是人类获得知识主要手段和认识世界重要途径现代社会要求人们具有包括语文阅读能力、外语阅读能力、数学阅读能力、科技阅读能力等在内

  • 标签: 语文阅读能力 外语阅读 课内阅读 思维策略 综合阅读 波利亚
  • 简介:【课标要求】(一)认识自我1.悦纳自己生理变化,协调生理与心理和谐发展。2.知道青春期心理卫生常识,体会青春期美好,学会克服青春期烦恼,调控好自己心理冲动。3.理解情绪多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、健康心态。

  • 标签: 青春期心理 成长 生理变化 控制情绪 认识自我 和谐发展
  • 简介:今天下午1时半,我和奶奶、表姐三人从家步行到3号路体育用品商店去买键子。到商店时正好是2时过5分,这时奶奶问我:“明曦,我们走了多长时间?”我看了看手表说:“奶奶,我们走了半小时多5分。”

  • 标签: 数学 购物 体育用品 奶奶 商店
  • 简介:今天,张老师布置了一道奇怪作业题,竟然是让我们回家后先想想父母对自己关爱,然后再充满感情地对自己爸爸或妈妈说一声:“我爱您!”

  • 标签: 《电话中的"爱"》 小学 作文 语文教学
  • 简介:课堂上老师问学生:“量词有时是不能随便省略,哪位同学能举个例子?”小刚马上答道:“如此‘我给你一支枪’,如果省略掉量词‘支’,那你命运就不一样了!”

  • 标签: 生活 省略 量词
  • 简介:物理学知识与日常生活和实际有着密切关系,丰富多彩体育运动与物理知识就有着密切联系.近年来以体育运动为背景考题多次出现,下面举例说明物理知识在体育运动运用.跳伞例1跳伞运动员做低空跳伞表演,当飞机距地面224m时,运动员离开飞机在竖直方向做自由落体运动.运动一段时间后立即打开降落伞.展伞后运动员以12.5m/s~2平均加速度匀减速下降.为了运动员安全,要求运动员落地最大速度不得超过5m/s.求:

  • 标签: 平均加速度 低空跳伞 竖直方向 最大速度 平抛运动 变速直线运动
  • 简介:“丁丁,这是一个填数字游戏。在十个小圆圈内填入0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数,使得每个阴影三角形三个顶点上数之和相等。该怎么填?试试吧。”

  • 标签: 数学 故事 三角形 游戏 个数 顶点
  • 简介:“语法大师”——猩猩坎齐和所有猩猩一样,坎齐也未能形成语言发音控制能力,但它却能听懂人说话。而当坎齐想表达自己愿望时。它会指认一块闪光板上符号或按动特殊键盘使之转换成单词。坎齐已能用两个以上符号表达愿望。例如,当它想看一部喜爱电影时,便按动“火”和“电视”这两个符号。

  • 标签: 动物 符号表达 猩猩 愿望
  • 简介:每天中午放学,我都会去朋友家吃饭。他们家住在四楼,我每次上楼时都必须飞奔上去,因为,我很害怕一楼和二楼住户。(作者在此横亘一笔,怕?怕什么呢?引起读者好奇心。)一楼(、)二楼住都是老年人。每次经过他们门前,都能闻到一股霉味与无法散尽臭烘烘味道。闻得我直想吐,而且一(、)二楼楼道永远昏暗无比,一不留神就会绊倒。

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