简介:以河北农业大学2006级本科生借阅文学图书信息为样本,对大学生借阅文学图书情况进行统计,通过分析大学生文学图书阅读范围、阅读量以及最喜欢借阅的图书类型,总结大学生的阅读风气、阅读动机、阅读兴趣和阅读态度,指出提高大学生的阅读兴趣、培养其良好的阅读习惯是图书馆的一大重要任务。
简介:[目的/意义]指出"馆员书评"是专业阅读推广的主要方法,是"服务型馆员"向"学习型馆员"提升的必然路径。[方法/过程]总结2013~2017"馆员书评"征集活动情况,指出目前"馆员书评"存在的诸如选书不精当、结构不完整、缺少感受、解释与评价等问题。[结果/结论]高质量"馆员书评"的提升策略,一是从阅读开始,二是把握写作要领。
简介:在信息来源多元化的今天,我国少儿阅读的内容和方式也发生了深刻的变革。在变革的洪流中,难免泥沙俱下,加强少儿阅读推广势在必行。本文以襄阳市少儿图书馆“小诸葛读书会”为例,分析介绍了我馆少儿阅读推广活动的实践与思考。
简介:从阅读量、阅读动机、阅读倾向及阅读障碍等方面,对大学生的课外阅读状况进行问卷调查与分析。结果显示,多数学生认识到阅读的重要性,普遍重视利用图书馆;阅读动机多样化;以纸质阅读为主,同时网络、手机阅读在兴起;学业重、想看的书图书馆没有是影响学生阅读的主要障碍;同时存在阅读量偏低、阅读缺乏计划性等问题。图书馆需在阅读环境、图书配置、服务模式、阅读指导等方面加以改进,促进和提升大学生的阅读。
简介:2013年是“荷花淀”派文学创始人、知名藏书家孙犁先生(1913—2002年)诞辰100周年。中国阅读学研究会联合中国图书馆学会阅读推广委员会、江苏省图书馆学会阅读与用户专业委员会、孙犁家乡所在的河北安平县政府等,
简介:从阐述未成年人阅读推广概念及意义入手,分析公共图书馆在未成年人阅读推广中的重要地位和核心作用,通过对近年来宜昌市图书馆未成年人阅读推广工作的回顾,提出其长效发展的几点思考。
简介:介绍“乌鲁木齐市图书馆国学亲子读书班”项目的活动内容及形式、特点、社会影响及美誉度.认为其成功因素主要在于:以国学教育为重点,不断丰富活动内容;以亲子诵读为核心,灵活运用多种形式;以馆社合作为基础,创新阅读推广活动模式,从而为青少年阅读推广活动提供一种新的思路.
简介:为着深化讨论和促进文献课教学改革的目的,笔者拟就我校农业文献课教学问题再作一探讨,敬请情报教育界同行及专家指正。一、文献课教学的基础文献课教学不是凭空臆造的,而是有着一定的思想基础和客观基础的,符合我国文献课教学的客观实际和未来趋势。1、文献课教学的思想基础。国家教委先后发布了84—004号<关于高等学校开设
简介:经学校教务处同意,我系决定开设一门系级选修课——《社会精荚采写实践》。承蒙湖北省图书馆有关领导鼎力支持,这门课程就以该馆开设的“精英论坛”等讲座为校外教学基地。
简介:[目的/意义]在定位阅读推广及介绍阅读推广实践的基础上,指出微信公众号是图书馆阅读推广的重要线上平台。[方法/过程]介绍上海图书馆“产业图书馆”微信订阅号的产生及其精准阅读推广相关功能,并基于该微信订阅号一年多的运营与实践,具体分析并总结订阅人群及信息推送相关情况。[结果/结论]从积极推动微信公众平台的精准阅读推广,塑造品牌、提高微信公众平台的关注量,提高推送质量、创新微信平台建设三个方面提出未来的发展策略。
简介:为弘扬中国藏书文化,推进当代藏书建设,中国图书馆学会阅读推广委员会藏书文化研究委员会拟于2013年9月在浙江省温州市举办首届“图书馆与民间文献研讨会”。特向全国图书馆界和学术界同仁征集论文。征文经有关专家评出相应奖项后,将邀请获奖作者参加研讨会。
简介:在当前“互联网+”环境下,组织区域性阅读推广面临着诸多挑战和机遇。文章以上海地区高校“云舟杯”专题创作大赛为例,总结经验,分析成效,以期对“互联网+”环境下的区域性高校阅读推广模式进行有益的探索。
简介:对信息素质内涵的认识进行阐述,探讨知识经济时代、信息化社会里大学生综合素质中信息素质的培养,认为信息素质培养应成为信息检索课的首要目标,进而提出信息检索课程在这一目标下的教学内容改革的思路。
简介:文章详细介绍了淮北师范大学20年来开展读书活动的情况,并对其成功举办读书活动的实践经验进行总结,从加强图书馆自身建设、加大新闻宣传力度、丰富活动载体、完善组织机构、提升活动档次等方面,就如何完善该项活动提出了建设性的建议。
简介:立足于学校教育教学的实际需要,从更新观念、改进管理入手,结合具体实践,阐述中学图书馆期刊资源开发利用的首要前提、基本条件、有效途径和根本保证。
简介:论述信息检索与利用教学在高校人才培养中的必要性,以及在网络信息时代的适应性等有关问题。
简介:讨论任务教学法在《信息检索》教学实践中的应用。通过具体的实例将课程内容构建工作任务,使学生通过完成工作任务,达到提高学生信息素养的目的。
简介:近几年来,随着中学教育教学改革的不断深入,有些学科(如政治、历史、外语等)的教科书改动较大,教材参考书往往跟不上教学的需要。教育教学类期刊以其新、快和极强的针对性,正好补充了教学的需要。因此,加强专业期刊服务工作,深层次地开发和利用期刊信息,显得尤其重要。但是,在中学图书馆整体工作运行中,期刊服务工作一直处在较其他工作薄弱的地位,只停留在签收、借阅、收藏等传统管理方法上,无法更深层次地满
简介:1现状文科文献检索课面临不少问题,如重视程度不足、教学内容的随意和陈旧、教学水平的参差不齐,其中教学内容的随意和陈旧则使重视程度下降,本文根据本院教学内容改革和个人教学体会及课程调查结果,并结合教学内容提点建议。
简介:在网络环境下,索引普及与服务实现了很多“梦想”。现以传统索引、搜索引擎、传统索引和搜索引擎相融合等几种模式服务于读者,而后两者的发展在加速,成为索引服务的主流倾向。在网络环境下,用户研究成为值得关注、研究的课题,用户也同信息流动一样成为看不见、摸不着的“影子”。
当代大学生文学图书阅读倾向与心理分析——以河北农业大学图书馆为例
馆员书评的现状及提升策略——以中图学会阅读推广委员会“馆员书评”征集活动为例
以品牌建设为抓手,深耕少儿阅读推广——以襄阳市少儿图书馆“小诸葛读书会”为例
大学生课外阅读状况分析及对策研究——基于对广西师范学院大学生的调查
2013年华夏阅读论坛之“孙犁先生诞辰100周年纪念研讨会”征稿启事
保证品质 提升效能——对宜昌市图书馆未成年人阅读推广长效发展的几点思考
亲子读书班:青少年阅读推广活动新模式——“乌鲁木齐市图书馆国学亲子读书班”项目分享
文献课教学再探
难得的实践教学基地
微信公众号在阅读推广中的应用——以上海图书馆“产业图书馆”微信订阅号为例
中国图书馆学会阅读推广委员会首届“图书馆与民间文献研讨会”征稿启事
“互联网+”环境下区域性阅读推广实践的思考——以上海地区高校“云舟杯”专题创作大赛为例
信息素质与信息检索教学
阅读丰富人生 共建和谐校园——淮北师范大学图书馆20年开展读书活动的实践与思考
开发期刊资源 服务学校教育教学
新世纪的信息检索与利用教学
任务教学法与信息素养的培养
专业期刊为中学教育教学服务之管见
文科文献检索课教学内容改革
索引普及与服务——在大学教学中的应用