简介:著名的古籍版本学家黄裳先生,继《银鱼集》、《榆下说书》等之后,新近推出一部《清代版刻一隅》(1992年1月齐鲁书社出版,以下简称《一隅》),捧读之余,觉得有几句话要说:
简介:一、教学目标1.有效利用网络与学校图书资源引导学生多读书、善读书、读好书。
简介:就开展儿童绘本阅读的意义及存在的问题进行探讨,通过分析绘本阅读对儿童多元能力的培养,主张充分发挥公共图书馆教育职能,采取合理有效的方式组织阅读活动,联合社会力量加大推广绘本阅读活动,使绘本图书在促进儿童发展中实现自身价值。
简介:互联网和电子书的普及正在帮助国人改变原有的阅读习惯,读屏时代的到来,移动、碎片式阅读越来越成为大众主要的阅读方式.公共图书馆面对读屏时代下的新环境,如何更好地服务大众,吸引读者放下读屏,重新回到图书馆,成为值得探究的课题.文章首先对读屏时代公共图书馆用户阅读现状及特征进行分析,其次阐述了新环境下图书馆打造“第三空间”的含义,再者分析了图书馆作为“第三空间”具备的优势条件,最后描述了读屏时代视阈下的图书馆可以提供的创新服务和空间再造构想.
简介:从事古代文化研究与整理的人,常常感到知音甚少,其原因在于:就人口比例而言,能读懂古代文献的人不多。如何更好地“古为今用”,是古代文化研究工作者要解决好的问题。浦卫忠先生所著的《中国古代蒙学教育──历代少儿启蒙教育方法》(中国城市出版社,1996年4月第一版),以古代蒙学文献为基础,以蒙学的历史发展为指向,总结出历代蒙学的经验,对今天的少儿教育具有指导性的现实意义,做到了融贯古今,琢玉生辉。
简介:通过典型案例研究,以苏州图书馆“悦读宝贝计划”为切入点,通过论述“悦读宝贝计划”的主要服务内容,总结其成功经验及今后发展过程中应注意的问题,为我国公共图书馆开展婴幼儿阅读推广服务提供经验参考。
简介:今年是红军长征胜利60周年纪念日。在1934年10月,中国工农红军离开了原来的根据地,实行了战略大转移,开始了震惊世界的二万五千里长征。在长征途中,红军强渡乌江天险,召开了著名的遵义会议,确立了毛主席在全党的领导地位,从此以后,红军在毛主席的领导下,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻雪山过草地……直到1936年,10月红军三大主力在甘孜会师,取得了长征的伟大胜利。红军战士在长征中遇到了千难万险,其中最艰难的要算翻越大雪山了。中央红军渡过大渡河后继续北上,来到了海拨四千多米的大雪山
简介:切实培养少儿阅读兴趣、提高少儿阅读能力.始终是少儿图书馆工作努力的目标之一.本文不仅讨论少儿图书馆本身在这方面应做好的各项具体工作.还提出了将相关工作延伸到家庭与学校方面的一些具体方法。
简介:回溯“耕读传家”风尚的由来,梳理江浙地区的“耕读”文化;并结合现实探讨“耕读文化”于现今的变相演绎,包括当代的家庭阅读、私家藏书、农家书屋建设。在探讨“耕读传家”文化与三者关系的基础上,表现其在当下的意义。
简介:[目的/意义]分享安徽师范大学图书馆基于经典影视欣赏的阅读活动,为其他高校图书馆的阅读推广活动提供参考。[方法/过程]介绍安徽师范大学图书馆"心影相随共赏经典"悦读活动设计的背景、筹备与实施步骤,以及在读者、资源、服务、影响等方面的经验、成效与不足。[结果/结论]针对以文化人、以文育人、培养学生人文底蕴和书香校园建设提出几点思考:悦读当常态、理念当转换、服务当协同,强调以人为本,从影响读者的阅读因素入手,多维度激发读者的阅读兴趣,开展常态化、立体化的悦读品牌活动。
简介:8月18月,我在台湾"中研院"近史所参加"两岸三地抗战时期人物与数据库建设研究"学术研讨会期间,通过历史系资料室的李春博同志发给我的电子邮件,获知王明根老师正在医院抢救,心情感到很不安。遂与王老师的老同事吴瑞武老师通了电话,进一步了解到,曾停止过心跳,后经抢救,在靠呼吸机维持呼吸。我20日下午从台湾返回学校,当晚20时即赶往医院探望。
一束灿烂的版刻之花——读《清代版刻一隅》
多读书 善读书 读好书——有效利用网络与图书馆开展阅读
悦读绘本——浅析公共图书馆儿童绘本阅读推广
打造“第三空间”:读屏时代公共图书馆功能定位再思考
融贯古今 琢玉生辉──读《中国古代蒙学教育──历代少儿启蒙教育方法》
婴幼儿阅读推广服务研究——以苏州图书馆“悦读宝贝计划”为例
艰难的历程给我无穷的启迪──读《二万五千里长征的故事》
做好少儿图书馆工作——培养少儿阅读兴趣,提高少儿阅读能力
既耕亦已种 时还读我书——江浙“耕读传家”风尚之由来及其文化余韵
影视悦读与阅读推广——安徽师范大学图书馆“心影相随共赏经典”案例分享
一位图书馆老兵的“自述”——读王明根《谈图书馆专业人员的职业道德》有感