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  • 简介:管理者管理行为,首先是受管理规律支配,即它是一种按规律办事高度自觉、有意识行为。但是,管理者又不是一种“按图索骥”式刻板行动,恰恰相反它是一种要求管理者充分发挥主观能动性,强调高超管理艺术创造性活动。管理者这种艺术性、创造性,单靠纯理论讲授是培养不出来,而必须使学员大量接触实际管理问题,靠感性不断积累去培养。因此,要求管理类教学,必须突出实践性,以培养学生实际管理能力。

  • 标签: 实践性教学法 模拟公司 主观能动性 创造性活动 管理艺术 高校
  • 简介:针对《电子商务概论》课程内容多、课时有限、教学模式较为单一等问题,结合授课切身体验,提出了一些新颖教学方法,增加课程趣味性、实用性,如对多媒体设备充分利用,以及设置各种评估激励机制,激发学生学习兴趣,提高教学效果。教学实践证明,多种教学方法相结合,在提高学生实际动手能力、口头表达能力等方面都产生了积极作用。

  • 标签: 《电子商务概论》 教学方法 互动 案例
  • 简介:以职业理想教育为主线,以创业品质培养为保证,分析了中职学校学生职业生涯规划教学方法,以帮助学生规划自己职业生涯,找准自己目标,赢得未来发展机遇。

  • 标签: 中职学生 职业生涯规划 教学
  • 简介:目前,我国高职艺术设计专业教学大多直接沿用本科艺术院校艺术设计专业教学模式,没有根据自身特色,紧紧抓住市场导向来进行教学。创新探索高职艺术设计专业教育教学模式,对于高职院校艺术专业学生素质提高具有重要现实意义。基于此,从高职艺术设计专业教学存在问题出发,提出了几点高职艺术设计专业教学改革策略。

  • 标签: 高职艺术设计专业 教学改革 教学模式 人文艺术素质
  • 简介:中职学生思想品德行为习惯与社会对其要求还有一定差距。中职语文教师必须将语文课堂作为渗透思想品德教育重要阵地,通过自身榜样、深入了解学生思想动态、在课堂教学语文活动中渗透德育等几个环节,提高学生思想道德水平,培养高素质劳动者。

  • 标签: 中职 语文教学 德育功能
  • 简介:实行开放式教学,是目前大学物理实验教学改革一个重要方向。本研究建构了新教学模式,在大学物理实验教学中进行实践并取得了较好效果。

  • 标签: 教学改革 大学物理实验 开放式教学
  • 简介:素质教育不同于知识教育技能教育,而是将知识传授、能力培养素质提高有机地结合起来,融三者于一体,使受教育者在德、智、体等方面得到全面发展,在知识、能力素质协调发展。在提倡素质教育今天,技工学校教育工作者应树立起整体素质教育观念,特别是从事业务教学教师要努力把思想、文化素质教育渗透到专业教学中,使学生在学习知识、技能同时不断提高素质,为此,在教中应注意从以下几个方面培养提高学生素质。教会学生学习方法授人以鱼,不如教人以渔。教会学生学习方法是现代教学重要特征之一,也是实现学生文化素质自我完善重要手段。过去有的教师片面理解"教师主导作用",不相信学生能力,总怕学生这里不懂,那里不会,想靠教师来把学生"教会"。这种思想反映在教方法就是"课堂上解决问题","讲深讲透不留余地"。这是一种细嚼慢咽教学方法,浪费大最时间又不利于学生能力培养。

  • 标签: 整体素质教育 专业教学 引导学生 解决问题 教学方法 文化素质
  • 简介:济南石化技校针对实习教学经费投入不足,实习教学与理论教学脱节等问题,进行了大胆探索与实践,找到了一条搞好实习教学新路子。一、改善校内实习条件,将校外实习变为校内实习。济南石化技校从1993年开始,先后投资50多万元,建起了微机室,扩建了钳工、焊工、泵阀维修实习车间,建起了"化工吸收单元操作设备系统"(能进行实际化工生产操作),购置了"化工单元操作仿真设备"(微机控制,能摸拟合成氨生产工艺操作等二十几个化工单元操作过程演示)。实习基础条件改善,为校内完成实习教学计划提供了硬件保证。

  • 标签: 实习教学 新路子 校外实习 探索与实践 单元操作过程 仿真设备
  • 简介:环境保护,教育为本。高职毕业生是技术工人主体,直接服务于生产第一线,他们是环境污染控制环境状况改善重要力量。因此,在高职技术物理教学中进行环境教育渗透,可以使学生更加深入地认识到人与环境关系,树立正确环境态度,并鼓励学生积极参与改善环境,促进整个社会可持续发展。

  • 标签: 高职毕业生 环境教育 技术工人 物理教学 环境污染控制 可持续发展
  • 简介:没有表述知识即为默会知识,相对于显性知识更具有基础性创造性功能。在教知识传播应该做到默会知识与显性知识有效统一。本文在阐述科学创新根源于默会力量基础提出基于默会知识创新型人力资源管理人才培养模式研究。

  • 标签: 默会知识 显性知识 创新型人才 人力资源管理人才
  • 简介:基于Hofstede国家文化维度假设,首先利用统计聚类分析方法对34个主要代表性国家文化数据进行分析,然后基于聚类中分属不同类别的四个主要国家包括韩国及其主要贸易伙伴日本、中国、美国国家文化维度建立雷达图进行了比较,并结合实际商贸中最为紧密四个国家之间实际情况,对hofstede文化模型进行了检验.结果显示,每个国家都有其特殊文化特性,韩国文化倾向于群体决策与避免不确定性,中国是具有严格论资排辈关系型文化,日本文化特征则是典型竞争与成就导向文化,美国文化是具有强烈个人主义冒险创新精神.从上述四个实际分析看出,hofstede模型对文化深层伦理价值分析尚需进一步改进.因此,在未来商务谈判中,我们应该更加关注不同文化背后伦理价值特征.

  • 标签: 霍夫斯泰德理论 国家文化模型 商贸谈判
  • 简介:高职文化建设除具有共性教化、导向、凝聚、辐射等功能外,职业技术教育有其更重要“职业化”特点。目前,结合专业出现学生专业社团成为新社团类型,社团活动有序开展成为课堂教育补充延伸,实现了课内与课外衔接。高职专业文化建设核心提升与专业社团有着千丝万缕联系,专业社团是一个不可代替载体。文章从大学生专业社团优越性,如何构建专业社团专业文化桥梁等方面入手,探讨学生专业社团与专业文化如何接轨,为开展专业社团活动提供思路。

  • 标签: 高职院校 专业文化 专业社团
  • 简介:就业再就业工作实现了预期目标。根据目前统计,省政府确定全年新增就业人员20万人、下岗失业人员再就业15万人,其中“4050”人员再就业2.5万人目标已超额完成,分别达到22.9万人、17.12万人2.68万人。全省城镇登记失业人数为14万人,登记失业率为37%左右,低于4.5%控制目标。各市均超额完成了年初工作目标。去年,全省完成劳务输出221万人,超额26万人完成了年初确定目标任务。

  • 标签: 2004年 中国 再就业工作 就业工作 劳动保障 社会保障体系
  • 简介:从中职数学课堂教学应更具体地贯彻实施"生活化数学",充分发挥评价有效性,建设新型师生关系,克服思维保守性,培养思维创新性,创设悬念式问题情境等方面,就如何提高中职数学课堂教学质量进行了探讨。

  • 标签: 中等职业技术学校 数学 课堂教学
  • 简介:微课等数字化教育资源日益广泛地应用于教育教学领域,是新时期高校课程建设学科教学探索新趋势。基于此,分析新教育技术环境下积极利用微课优化课程教学意义,并努力探求微课支持下优化课程教学有效策略,以期更好地为学科教学经验交流提供一定参考意义。

  • 标签: 微课 高校 管理心理学 课程教学
  • 简介:着信息技术发展,互联网在人们生活中逐渐普及,为了跟上时代步伐,出现了一种新市场领域,即电子商务。在信息化工业化逐渐融合背景下,电子商务应用需求越来越高,很多传统行业也开展了电子商务领域并取得了很大成就。对于电子专业学生来说,就业问题迫切需要创业指导,基于此,对电子商务教学现状进行简要分析,然后根据其教学特点对其教学创新思维和创业指导进行探索,以期能够提出具体解决方案。

  • 标签: 电子商务教学 创新思维 创业指导