简介:摘要:双减政策的实施目的是要全面减轻义务教育阶段学生的学习负担,缓解校外培训压力,为学生打造一个轻松的学习环境,帮助学生快乐地成长和学习了。因而,为构建高效的小学数学教学课堂,满足双减政策要求,教师应该在教学模式和理念上做出改变,合理应用教学模式,增强教学趣味性。
简介:高中语文学习的是我们的母语,需要各种能力协调发展,在这几种能力中写作占据着半壁江山,它既体现了学生语文综合能力,也是学生社会交际的重要手段。但是在平日的教学中,我们会发现很多学生的写作能力很平庸,因此如何提高他们的写作能力也就成为了我们探索的目标。
简介:如今,短信、微博、微信都融入了人们的生活,自媒体时代的到来,令微博、微信等媒体平台进入公众的视野,由此衍生的“微写作”也引起了大家的追捧。如何以最少的字数和最快的速度达到“我笔写我心”也成了初中老师们需要重点去教的内容。众所周知,中考语文的写作部分占据了语文成绩的半壁江山,所以写好作文很重要,那么在教学过程中该如何教会学生写作呢?这是各位老师们面临的一大难题。
简介:阅读是初中语文非常重要的一个教学模块,阅读教学的有效开展可以促进学生整体语文素养的提高,这对于促进学生的终身发展具有很大的意义。
简介:本文从关注学生的学习内在驱动力,促使丰富的教学文本让每一位学生都成为学习的主体;创造入情入理的阅读课堂学习环境,引导学生自我主动阅读学习;注重学生的感悟积累,鼓励学生在阅读的基础上进行大胆想象创新,为他们的拓展延伸打基础三个方面对语文自主性阅读教学进行探讨。
简介:阅读是语文教学大纲中所规定的不可或缺的教学组成部分,并且在初中阶段的考试中占据着绝对重要的分值.所以阅读水平的高低一定程度上决定了学生语文成绩的高低.因此本文就针对初中语文教学展开探讨,谈谈如何做好阅读教学工作.
简介:大学语文在提高高职院校学生的阅读能力、表达能力及审美水平方面具有不可替代的地位和作用。通过剖析大学语文教学过程中存在的问题.找到切实可行的优化途径,有助于提高大学语文的教学质量。
简介:阅读是小学语文的重要组成部分,是提高小学语文教学质量的突破口。而引导式自主阅读,会让阅读变得更具有科学性、高效性。我们要给学生创造一个积极的、优质的阅读氛围,让每一个学生都能最终提高自主阅读的意识和能力。
简介:作为重要交际工具的翻译技能是语言的基本功之一,也是大学英语教学中不可缺少的重要组成部分。在英语课堂教学中有机地融入翻译基础理论和技巧,对提高学生的语言综合运用能力,为社会培养素质高,能力强的实用型的人才至关重要。
简介:师生互动教学作为一种有效的教学方法,它打破了传统教学的桎梏,将其应用于初中音乐课堂上不仅有助于活跃课堂氛围,同时还能更好地促进师生互动,激发学生对音乐的学习兴趣,提高教学质量。
简介:英语课文教学是课堂教学最重要的组成部分之一。在"交际课堂中的形式教学"理念的指导下,应更加重视课文语篇整体分析教学,努力创设语境,提高课堂教学效果和学生的语言交际能力。
简介:数学是学生在小学学习阶段学习的一门主要学科。小学数学的几何教学是数学教学的一项重要的教学内容。小学数学几何对小学生到思维能力以及空间想象能力的开发都有非常重要的作用。所以,如何学好小学数学几何方面的知识,如何能够提高小学数学几何课堂的效率。这些问题是数学老师值得深究的。
简介:小学数学老师角色转换,构建全新的师生关系,给小学生提供形成创新能力的课堂环境,小学数学课堂是帮助小学生形成创新能力的重要阵地,通过数学教学促进小学生的求知欲和求新欲的形成,也为小学的创新能力的形成提供必要的条件。
简介:数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。数学是一切学科的基础,对人类文明的发展起到了巨大的推动作用,随着现代科学技术的发展,数学已被应用到各个领域,间接推动了社会进步。所以,在小学阶段我们就应该开始重视对数学的教学。
简介:初中语文对于指导学生进行系统性的语文知识学习,提升学生的语文素养有着十分重要的作用,而阅读教学作为其中的重要环节,对于学生阅读能力和阅读水平的提升,理解能力和认知能力的培养等,都有着十分重要的价值和意义。
简介:随着课业的愈渐繁重,教师和学生在阅读方面所付出的时间和精力渐渐减少,然而阅读作为初中语文教学的重要板块之一,也作为我们终身学习的途径之一,是教师和学生都不可忽视的,尤其是作为一名初中语文教师,就如何进行阅读教学这一问题应做好充分思考和实践。
简介:结合自身的语文教学实践活动,笔者认为要提高语文教学的效果,让教师达到“教为不教”的目的,语文老师应在语文新课标的引领与要求下,积极引导学生转变学习方式,将学习的主动权放手给学生,切实提高学生综合运用语文知识的能力,使其对学过的知识,能够在用时重现,进行再认识,最后变成自己的技能,这样才能真正达到语文教学的目标。
简介:古典诗歌是中华民族传统文化中一颗美丽的明珠,以其凝炼的语言、优美的意境、深邃的思想征服了每一位读者.而我国高中生因生活背景多为白话文,对古典诗歌的理解鉴赏认知水平普遍不高.因此,探析高中语文古典诗歌鉴赏教学现状对古典诗歌教学具有重大意义.
简介:文言文是初中语文教学内容的一部分,也是学生学习反馈中学习受挫最多的部分.所以对于初中语文文言文教学来说,教师需要从内容、方法等多个方面出发,抓住教学重点问题所在,从而帮助学生切实解决文言文学习难题.
简介:作为教师,我们深知阅读理解能力对于一个学生的重要性,对于一个即将踏入大学校门的学生的重要性。阅读能力的提升不光是学生学好语文的保障,也是学生在生活中与人交流的重要前提。高中语文阅读教学方法在此时就显得尤为重要。对教师来说,语文阅读教学方法的改善是一个具有挑战性的难题。
双减政策下构建小学数学高效课堂的思考
浅谈高中语文的作文教学
浅谈初中语文的微写作教学
试论初中语文的阅读教学
浅谈语文自主性阅读教学
浅谈初中语文阅读教学尝试
刍议高职院校大学语文教学
简析小学生语文自主阅读能力的培养
翻译教学有机融入英语常规教学的策略
浅谈初中音乐教学中的课堂互动
交际课堂中英语课文形式教学初探
小学数学几何教学简析
在小学数学课堂上如何培养学生的创新能力
小学五年级数学趣味课堂的建立
浅谈初中语文阅读有效性教学
浅谈初中语文阅读教学的培养
浅谈语文教学与学生能力的培养
浅谈高中语文古典诗歌教学鉴赏现状
初中语文文言文教学探究
高中语文阅读教学方法探讨