简介:摘要在使用合作学习过程中,教师与学生在建构自己的合作学习理念以及怎样实施合作学习时,都受情境性影响因素的限制与影响,教师、指导者以及校长等教育人员是影响合作学习发挥其有效性的关键性因素。延袭历史-文化的研究传统对他们进行情境性分析,旨在促进合作学习在日常课堂教学过程中能够更有效性地发挥它应有的潜力与作用。
简介:从中国实际出发形成的中国化马克思主义——毛泽东思想,在改革开放和现代化建设新的历史条件下,仍然在新的实践中生机勃勃地不断发展着。执政党必须实行统筹兼顾方针。“三个代表”重要思想要解决的一个重大课题是:在执政的条件下,建设什么样的党,怎样建设党?毛泽东在党的八大预备会议上阐述这次党代会的目的和宗旨是要“团结全党,团结国内外一切可以团结的力量,为建设伟大的社会主义中国而奋斗,1957年,他进一步明确提出:“现在是我们管事了。我们的方针就是统
简介:本文认为,教师要创造性地构建起一个合作探究的学习情境,让学生尝试学会通过与他人合作交流、主动探究来获得知识。
简介:孕育于新兴市场的跨国公司有一个明显的优势,就是它们比发达世界的同行更具胆识,对后者忽视的机会敞开怀抱,有较高的风险偏好和对失败的高容忍度。这种思维模式取决于它们所处的不断变化的商业环境——劳动力丰富低廉但往往不熟练、基础设施落后、规章制度不可预测以及政治不稳定。
简介:
简介:摘要在社会主义的新时期,我们国家的广大教师“师德”如何,直接关系到我国社会主义教育事业的发展。然而,要提高广大教师队伍的“师德”水平,则离不开理论学习。因此,每一位教师必须加强理论学习,不断提高“师德”水平。
简介:桂林自来水公司领导班子坚持马克思主义学风,把理论学习与调整研究、党委班子决策及解决本企业改革和发展中的重点难点与服务广大用户中的焦点热点直接结合起来,使班子成员学习有了内在动力,较好地实现理论对实际工作的推动,促进了供水企业的健康发展,该企业两个文明建设近两年获市级以上荣誉100多项。
简介:摘要学习型政府是知识经济的必然产物,是世界政治、经济、文化发展的必然要求,也是中国政府改革、推进和谐社会建设的现实性选择。我们要从多方面探究我国建设学习型政府组织的具体思路,为成功地建设学习型政府提供理论支持。
简介:当今,大学生的发展需要、动机都不一样,这就要求高校必须"因材施教"。正规的课堂教育目前很难做到,社团活动却以其灵活多样、内容丰富的形式很好地补充了课堂教育,这有利于对大学生的培养。高校应鼓励大学生们积极参与到社团活动中去。
简介:摘要本文作者通过理论研究、实地取证和数据分析,探索出在多媒体辅助外语教学环境中,教师的角色已由传统的传道授业解惑者,被立体化地重新定位为教学实践者、教学开发者、教学研究者、教学训练者以及授课教师、计算机辅助外语教学专家、职业计算机辅助外语教学人员等多种角色。同时,教师的教学方法以及与学生之间的关系也相应地产生重大变化。
简介:文章以.NET和SQLServer2005为技术支持,基于B/S架构模式,研究教师档案管理、数据统计、信息查询、登录模块等功能,并从数据库安全方面,分析研究基于.NET技术的Web应用程序开发所存在的安全问题,提出解决这些问题的具体措施。
简介:摘要本文通过对新建本科院校教师激励机制中存在的问题进行分析,结合工作实践提出了加强新建本科院校高校人力资源激励机制的基本原则和解决对策。
简介:摘要青年教师是我国高校教师队伍的重要组成部分,其教学能力水平将直接影响我国的人才培养质量。团队建设提升青年教师的教学能力,从胜任教学到擅长教学,在教学实践中迅速提高业务素质和业务水平,成为教学和科研的骨干力量。
简介:摘要卓越工程师培养模式要求高校教师及时更新教学方法、合理定位角色、提高自身的教学能力和综合素质。教师采用启发式、互动式和案例式教学方法,把自身角色转变为启发者、参与者和分析者,提高学生学习能力、工程能力和团队协作能力的同时有效推进教学改革的进行。
简介:摘要围绕高职“双师型”教师资格认证校本标准的制定及实施一直是学界争论的焦点。笔者选取国内三所富有特色的高职院校的校本“双师型”教师资格认证标准作为研究样本,从学院领导层的重视和作用、对教师的激励、典型教师的榜样性以及教学绩效进行了深入的研究,获得了较为权威的研究参数,并形成相应研究结论,为政策层和学术界提供参考。
简介:现行教师工作量统计和课酬发放的工作制度存在不足,实行“按月进行教师工作量统计和课酬发放”的工作制度,应是对目前教师工作量统计和课酬发放制度中缺陷部分的及时补正。
简介:一、高职院校语文教师在角色转变时遇到的问题1.学生的素质反差巨大。在相当长的一段时期里,中专、中师类学校录取的学生成绩较高,生源素质较好,就业率极高,招生也自然不成问题。但是升格后,高职类学校的招生和就业便纳入了市场运作之中.竞争非常激烈.学校为了争夺生源.往往降低录取分数线。随着高校不断扩招,高职类学校的生源质量明显下降。
简介:3月23日上午,市国资委党委召开中心组学习(扩大)会,传达学习贯彻全国"两会"精神。市政府副秘书长,市国资委党委书记、主任金兴明主持会议并讲话。会议传达了习近平总书记在参加上海代表团审议时的重要讲话精神和市委常委扩大会议精神。金兴明同志对学习贯彻全国"两会"精神提出三点要求:一要认真学习,领会实质,确保思想认识高度统一。要认真学习习近平总书记在参加上海代表团审议时的重要讲话精神,
简介:3月21日下午,市国资委党委召开中心组学习(扩大)会,传达学习贯彻全国“两会”精神。市政府副秘书长.市国资委党委书记、主任金兴明主持会议并讲话:
情境中的合作学习实施
学习毛泽东思想的几点体会
创设问题情境 激发学习兴趣
向新兴跨国公司学习
浅谈提高企业组织学习力
加强理论学习提高“师德”素养
以理论学习推动理论创新
建设学习型政府组织探微
学生社团对大学生素质提高的影响
计算机辅助外语教学中教师角色的立体定位
.NET技术在教师信息管理系统中的应用研究
青海新建本科院校教师人力资源激励机制的构建
依托团队建设提高青年教师教学能力的方法研究
卓越工程师培养计划下高校教师角色的定位
“双师型”教师资格认证与实施绩效研究
试论语文教师在新课改背景下的素质要求
实行按月统计教师工作量和课酬发放工作
试论高职院校语文教师在角色转变中面临的问题
市国资委党委召开中心组学习(扩大)会传达学习贯彻全国“两会”精神