简介:在中国日益开放的市场经济条件下,中国的企业要取得成功,就需要大量具备分析和管理能力的会计人才,在竞争激烈,瞬息万变的环境中,只有具备这些素质的人才能够摆脱既定的规章制度的束缚,建立并发展符合企业管理需要的会计信息系统。本文根据应用广泛的学识层次分类法分析了国大陆七所大学的会计课程期末考卷(这种学识层次分类法的理论认为较高的学识层次代表考卷包含较多分析性,概念性的内容),笔者之所以将研究的著眼点放在考试上,是基于这样的一个假设:考试是确定学生努力程度和努力方向的一个重要因素,对于教师和学生而言,考试也是反映学生学习成果的一个重要方面。本文的研究结果显示:尽管院校之间考卷的侧重点有所不同,但总体而言,考试内容仍然停留在较低的学识层次,同时,这些研究成果表明,中国的会计教育界有必要重新考虑课程考试的著眼点和侧重点,本文还会从会计教育过程的角度对会计教育工作者和政策制定机构提出了一些建议。
简介:近日,开原市审计局在对开原市新华路小学财务收支审计时了解到,该校领导和财会人员对学生的收费工作非常重视,开学前专门组织一次家长座谈会,公开收费项目和收费标准,自觉接受群众监督。并且将应收取学生的各项收费设计一张“学生收费明细表”,将每个年级的班数、人数及应收的各项收费均填列在一张表中反映出采公布于众,使之用起来非常简单、适用。该做法的实行,制止了在学生收费过程中出现乱收费、超标准收费的现象。同时,为稳定社会、理顺收费管理秩序、减轻学生负担,起到了积极作用。因此,审计部门建议此作法在教育系统应加以推广。学生收费设“明细表”的做法值得推广