简介：大学英语教学中,培养学生具有较强的英语阅读能力尤为重要.阅读材料,阅读兴趣,词汇基础,增加背景知识,增强语篇水平和逻辑思维能力,正确的阅读英语文章的方法是提高大学英语阅读理解能力非常有效果的方法.

简介：通过对高职教育教学实践和实际调查,发现有几种教学方法值得在高职教育教学中进行尝试,如探究教学法、讨论教学法、演示教学法,并在具体教授高职英语的实践过程中,针对学生的不同特点,随时进行各种教法之间的变换与结合,力争达到事半功倍的效果。

简介：日前．南开大学法学院与依法律师事务所签订合作协议，双方本着优势互补．共同促进的原则．共建学生实习基地和律师学习基地。南开大学法学院副院长侯欣一教授向依法律师事务所主任赵建华律师颁发了“南开大学法学院兼职教授”聘书。

简介：<正>问:请问王利明教授,在我国民事诉讼法对证据制度已有规定的情况下,为什么要单独制定民事证据法?答:应当看到,较之超职权主义诉讼模式下的证据制度而言,1991年修改的民事诉讼法对于证据制度的规定确实有了很大的进步,主要表现在:首先,民事诉讼法强化了当事人的举证

简介：庞德在《法理学》第一卷第一部分通过对法律史的分析与解读，逐渐有意识地建构起社会学法理学这一当代主要法理学派。探讨庞德如何建构起这一学派，可以通过以下三个方面实现：第一，对庞德社会学法理学主要表述的核心词汇的分析，可以追根溯源，发现其学说之诸源头；第二，审视庞德是如何认识此前法学派的缺点并对它们进行补救，可以把握其思路、内核与贡献；第三，对庞德观点的几方面质疑，以有助于正确对待庞德的社会学法理学学说。

简介：商务英语有很强的专业性,它不仅应注重英语语言知识的讲授,也应注重英语国家文化背景的讲解。中西方文化差异体现在寒暄问候、商务谈判、商务宴请、时间观念和商标语言及产品的包装设计。针对以上差异提出高职商务英语教学应采取的教学方法。

简介：亲爱的2013级新同学，还有老同学，老师们：　　晚上好！每年这个时候都是令人兴奋的时刻。今天我们在这里举行法学院开学典礼，正式欢迎462位各地精英学子成为法学院大家庭的新成员。今年新生来自全国所有的省区市，还有70位来自美国、加拿大、意大利、保加利亚、卢旺达、缅甸等11个国家的学子，真可谓五湖四海。欢迎你们！感谢冯象教授和王赢校友刚才给大家提出的忠告，感谢各位老师出席今晚的迎新活动。　　明天就要开课了，今晚我想给大家讲讲你们未来几年在清华大学应该学什么的问题。中国人以前都习惯把读大学叫做“做学问”，凡是进了大学的，都是“学问人”。所谓“做学问”就是读书学习、完成学业的意思。你们进了清华校门，当然要做学问，而且要做第一流的学问，成就第一流的学业，将来开创第一流的事业。但是，这有一个前提，就是你必须首先成为第一流的人。古今中外，成就大学问、开创大事业的成功者，无不首先拥有第一流的人品，做第一流的人，是为人诚恳、诚实正直、堂堂正正、光明磊落、悲天悯人、一身正气的君子。他们侠肝义胆，疾恶如仇，舍身取义；他们深明大义，通情达理，大公无私；他们富贵不淫，贫贱不移，威武不屈；他们敬老爱幼，关爱他人，关心社会；他们行为端庄，言谈文明，为人师表；他们尊重别人，尊重自己，不随波逐流，不随随便便；他们吃苦耐劳，顶天立地，中流砥柱，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾；他们以德报怨，慈悲为怀，忍辱负重，没有恶行恶言，绝不向社会释放负能量。