简介：对于不同成长阶段的学生都有必要进行不同的养成教育，高职阶段也要进行多角度的素养培养，而培养学生的素养必须以课程学习为载体。在高职英语的课堂教学中，可以通过优化教学目标和要求、教学内容、教学方法、教学的评价与反馈等四个层面的策略来贯穿养成教育。

简介：近年来，多媒体网络教学在大学课堂上得到广泛应用。多媒体网络教学具有信息量大,自主灵活等优点。但由于电脑和网络的介入。也削弱了教师和学生的情感交流。本文作者结合自己在教学过程中的切身体会。从理论和实践两方面探索了把人文主义教学法应用到多媒体网络教学中的优势和方法，增进师生情感交流。从而达到完善多媒体网络教学的目的。

简介：优选论的基本框架不能解释普通话字音和现代英国英语单词发音等问题。为了解决这些问题，在借鉴前辈和今人研究成果的基础上，笔者尝试以优选论的基本框架为主，参照多维音系模式并结合社会语言学，提出社会优选论。首先，简单地介绍普通话字音和现代英国英语单词发音。然后，简述社会优选论的产生背景、理论框架、核心理念和操作步骤。最后，以普通话和现代英国英语为例谈如何运用社会优选论解释字音、单词发音等问题。

简介：教材是重要的课程资源，医学英语课程教材开发面临信息技术飞速发展的机遇与挑战。本文首先确定了系统、科学、多元、立体的医学英语课程教材开发原则，并在上述原则的指导下，尝试整合信息技术，探讨通过网络教学管理平台构建科学、立体的医学英语课程教材体系。

简介：美国华裔小说是英语读者了解中国形象的渠道之一,读者是否接受、认可华裔小说中的中国形象既可以反映出华裔小说的阅读情况,同时也体现出中国形象的传播与建构。本文利用文献研究法,基于Goodreads英语阅读社区的数据,通过英语读者对五部在美国华裔文学界影响较大的小说的书评进行分析,了解读者对华裔小说及其中国形象的接受情况,得出结论：华裔小说的阅读范围有限,读者对其中的中国形象进行了辩证的思考,并倾向于阅读体现人文关怀的作品。

简介：本文以高职法学相关专业社会需求为例,运用问卷调查和访谈等方式,分析了法学行业用人单位对法学高职毕业生英语能力的要求,尤其是行业英语方面的需求,并对法学相关专业高职英语课程构建提出了相应的建议。

简介：思维导图是一种放射性的思考方法,它简单高效,通过图文并茂的方式加强人的记忆,启发人的联想。笔者将思维导图引入到高中英语阅读教学中,结合英语阅读教学的特点探索该方法的应用原则和应用效果。实践证明,应用思维导图进行英语阅读教学能够有效激发学生的阅读兴趣,提高阅读教学的效率。

简介：从言语证据角度出发,将警务英语所涉内容视为法律实务中的言语证据或者'准'言语证据,作为言语证据的警务英语文书和口语类内容具有法律专业属性;由此确定法律语言学构架下的警务英语的教学范畴,并讨论在该范畴下警务英语的教学原则和方法。其基本原则包括专业性原则、逻辑性原则和目的性原则,而在法律语言学指导下的警务英语教学法主要体现出交际功能法的结构规则和实践指导两种作用;结合具体教学案例分析法律语言学影响下的警务英语教学过程,论证法律语言学与警务英语教学的互动关系。

简介：僵化而单一的高校英语课程设置罔顾外语教学的功能原则，人为地将语言技能与语言内涵割裂，直接窒息了语言的文化与社会功能，造成教育资源的浪费，泯灭了学生个性发展的诉求，因而，根据语言技能＋文化内涵＋学生个性发展的原则，为学生提供多元化和特色化的大学英语课程不但紧迫而且完全可行。香港中文大学的英语课程设置给我们提供了可资借鉴的良好范例。

简介：高职高专经贸英语专业"语言+技能"的订单式培养机制是按照"对准市场设专业,对准岗位设课程,对准实践抓教学,对准入世育人才"的教学思路,培养技能型、应用型的新时期高职高专经贸英语人才.

简介：双向的跨文化交流是大学英语教学的最终目的,然而现行的英语教学从教材到考试都更多的关注西方文化的输入,而忽略了对中国文化表达能力的培养,从而导致了文化交流的不对等和中国文化的失语.文章通过问卷分析了大学生中国文化的表达现状,并从教材内容、教学方法和测试体系几个方面提出了提高大学生中国文化国际表达能力的路径.

简介：“中国文化失语症”是中国英语学习者英语表达中较为普遍的问题，由跨文化交际能力中中国文化英语表达能力缺失或不足所致。针对这一问题，我国高校英语专业普遍开设了中国文化这一课程。根据中国文化这一课程的性质和教学实践，本文提出以提出了跨文化视角下，以“内容依托式”教学为基础，以主题教学、对比分析教学和案例教学为主要途径的方案，用以培养学生的跨文化意识、知识和交际能力，并逐步解决“中国文化失语症”这一问题。

简介：知识:可以改变命运40岁的陈卫,幼年时患重症小儿麻痹,双下肢瘫痪,脊柱严重弯曲,现在是一位坐在轮椅上的残疾人。陈卫从小在爸爸的背上一天天长大,爸爸背上的汗水越来越

简介：随着改革开放的深入发展,英语作为一种沟通交流与信息传递的工具的重要地位日益凸显,良好的英语听说读写水平已经成为新时期大学生必备的基本素质。大学英语四级考试是衡量非英语专业大学生英语水平的一个重要标准,然而对于很多英语基础较为薄弱的学生而言,这是个不小的挑战。笔者根据当前四级考试的现状,结合自己讲授四级考试的经验,对大学英语四级考试中的一些技巧进行提炼和总结,希望基础薄弱的学生通过对这些技巧的训练,也能提高英语水平,顺利通过考试。

简介：本文通过对建构主义学习理论在公安院校英语教学中的应用研究,探索提高警察院校英语的教学方法。研究发现在公安高校英语教学现实情境中,采用建构主义手段可以激发学习者的兴趣,并促使他们积极主动地参与英语学习和训练。通过专门化的训练,研究认为学生的英语语言能力得到很大提高,建构主义方法是促进公安院校英语教学的好方法。

简介：文章主要从商务英语概念，教学目的与目标。高职高专商务英语教材建设，教学方法的改革等方面，探讨了如何提高高职高专商务英语的教学水平。

简介：基于分析学生课堂应答水平，对学生进行隐性分层划分，进而开展分层提问，分层评价等隐性分层教学，警务英语口语教学中的隐性分层能有效地激发学生的情感因素，满足个性化的需求，进而提升学生口语表达，提高学业水平，优化教学效果。

简介：7月23日，松江区机关党工委举行世博英语口语300天培训班开班仪式。区机关党工委副书记周建中作开班动员。来自洛基国际英语培训组织的专家陈斌为学员们作怎样学好英语口语的方法培训。

简介：本文以大学传统的课外活动——大学生英语节为切入点,从创新思路、凝练特色和深化活动主题出发,阐明大学生第二课堂活动在创新大学生素质教育中的积极作用。

简介：为了更好地服务2010年上海世博会，今年以来，卢湾区机关党工委围绕迎奥运、迎世博、争创全国文明城区等重点工作，采取有效形式，拓宽多种渠道，积极营造迎世博学英语的氛围，广泛调动机关广大党员干部特别是青年公务员参与上海世博会的热情。2008年4月，区机关党工委会同区文明办、区人事局组建了120人组成的世博展示中心志愿者英语服务队。在人员组成上，服务队志愿者来自全区53个部门，并全部拥有大学英语四、