简介：当前各大高校学习型社团在高校育人功能需求下发挥着日益重要的作用,但全国范围内公安院校学习型社团的建设还处于起步发展阶段。以在公安职业院校内尝试的学习型英语社团为例,激发学员的英语学习兴趣、助力学员确立自主学习目标和计划、引导学员融入终身学习型社团模式、处理好课堂内外教与学关系等措施,加强对学习型社团的可行性设计对策研究。

简介：<正>长沙市十一中为适应改革开放形势发展的需要,1992年与香港春田文化教育机构合作,开办了三年制实用涉外英语职高班,使办学方式由传统的封闭型走向开拓型、外向型,从而拓展了办学的新领域。香港春田文化教育机构是香港一些热爱教育、关心祖国教育事业发展的专业人士组成的文化教育团体。他们怀着对发展民族教育事业的热忱,以自己在教育方面的专长,探索海内外先进的教学理论、经验和教育科技的成就,结合中国的实情,选择英语作为与国内

简介：美国苗族女作家杨嘉莉的获奖英语纪实文学作品《梦回家园:一部苗族家庭回忆录》讲述了一个苗族家庭从老挝丛林到泰国难民营再迁移美国的历程,书写了海外苗族裔群体的流散经历。作者通过家族历史反映了族群移民历史并通过文学叙事构建了"正史"之外的历史。

简介：XiYuhu,DirectorandEditorinChiefof"EnglishWeekly",waschosenagainas"AdvancedWorkerinShanxiNewspaperManagement",afterbeingelectedassuchlastyear,atthe2002ShanxiNewspaperWorkersAwardingCeremony,byShanxiPress&PublishingBureauandShanxiNewspaperAssociation.Overrecentyears,the"EnglishWeekly"hasachievedsatisf

简介：大学外语教学改革自2004年在试点学校实施以来，新的教学模式已为更多的专家、学者所接受、认可。研究并改革评估及考试制度是21世纪大学外语教学改革的重要步骤，为了适应新形势发展，各高校都在积极建立并完善科学的评估体系，以保障教学目标的实现，提高学生的语言综合运用能力，培养打造21世纪合格人才。本文分析了传统终结性评估方式的弊端，阐述了形成性评估的常用方法和优点，以自己实际的教学实践成效论证在大学英语教学过程中确定和改进“以人为本”理念基础上的综合评估方法——形成性评估与传统的终结性评估相结合的评估方法——必要性与可行性。

简介：为进一步改革和完善高职英语课程教学体系建设,了解高职毕业生对于高职英语需求和使用方面的意见极为必要。课题组采用在＂问卷星＂网站上发放网上电子问卷的方式,对此进行了调查。通过分析问卷调查的相关数据信息,了解高职法学相关专业毕业生的现状,提出了高职英语教学改革的对策,目的在于提高英语教学效果,培养出适应社会需求的高职人才。