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  • 简介:文章中阐述了职业学校英语教师在设计课程的过程中重视启发式教学,从而提升课堂质量。结合教学经验总结出教师所使用的一些方式,进而达到启发学生的目的。

  • 标签: 启发 重点 设计
  • 简介:公务员英语口语的提高对于建设高效服务型政府具有重要意义,本文探讨了如何通过互联网手段进行公务员英语口语学习。

  • 标签: 公务员 英语口语 互联网
  • 简介:在大学生英语口语的训练中存在的若干问题,有源于学习者心理方面的心理焦虑,有源于文些背景方面的文化障碍,也有源于语言知识方面的语言回避和思维能力差的问题。如何正确的认识这些问题并寻找积极的解决问题的措施就戍了英语教师进行教学研究的重点课题。

  • 标签: 心理焦虑 语言回避 思维能力 文化障碍
  • 简介:民族国家与现代化是现代国家的两个重要特征,民族主义是促使民族国家形成的意识形态,它在国家的现代化进程中发挥了重要的作用,但因为它出现的原因和实践不一样,所以对现代化所起的作用也有很大不同。本文从比较的视角出发,对英国和中国这两个国家的民族主义的产生和发展以及结果进行了对比研究。

  • 标签: 民族主义 现代化 中国 英国
  • 简介:基于案例推理(CBR)是指由案例检索、案例重用、案例修改和案例保留组成的循环推理和学习过程。《侦查策略》为西南政法大学研究生院侦查学专业硕士研究生培养的核心专业必修课,西南政法大学研究生院选定四名教师组成教学小组全面实施CBR教学改革。《侦查策略》CBR教学改革内容包括七大方面;改革过程涵盖教学内容、教学方法、教学管理和考核方式。在课程学生、授课教师、教学方式和学科发展方面都实现了相应的改革预期目标,同时,也存在某些困境。《侦查策略》CBR教学改革将更加强调教学的连贯性、考核的实时性、学习的互动性和信息的全面性。

  • 标签: 《侦查策略》课程 教学改革 实证分析 过程分析
  • 简介:公安院校思想政治理论课案例教学面临着案例教学模式单一,案例教学流程不规范,教学互动较为机械,教学效果难以评估等现实困境。这其中既有教学设计不足,案例教学缺乏主体性等原因,也有案例教学管理机制不健全的原因。需要进一步优化案例教学总体设计,创新案例教学模式,增强案例教学互动并加强制度建设,完善案例教学管理机制。

  • 标签: 思想政治理论课 案例教学 困境 实施策略
  • 简介:语言不仅是思维与交际的工具,也是一个民族文化的组成部分。由于语言是文化的载体,它必然会烙上本民族政治、历史、文化、习俗等的痕迹。如果我们只了解所学语言的词汇、语法、结构,而不了解语言中的社会文化内涵及其文化背景知识,则无法理解这种形式所表达的某些真实意义。

  • 标签: 词义理解 民族文化 历史传统
  • 简介:英语教学以听、说、读、写的训练为教学原则,是一个动态的认知过程,教材承载着的知识,需要教师和学生之间进行交流、体验来获得。英语课外学习活动是指在课堂教学之外活动,是课内教学的延伸和发展。课外学习活动充分展现学生的生命活力和丰富个性,

  • 标签: 课外学习活动 英语教学 教学原则 认知过程 课堂教学 课内教学
  • 简介:焦虑是外语学习者在学习过程中极易产生且往往会带来负面影响的一种感情因素。本文通过介绍外语学习焦虑的分类、产生及其影响,试提出了克服和减轻学生外语学习焦虑的策略和方法。

  • 标签: 外语学习 焦虑 原因 影响 策略
  • 简介:<正>有位教育家曾说过:"注意是我们心灵的唯一门户,意识中的一切必然经过它才能进来。"如果学生学习时注意力分散,心不在焉,就很难集中在所要求的学习对象上,也就会造成视而不见、充耳不闻的现象,那学生也就自动成

  • 标签: 小学英语 学习对象 学生注意力 教学效果 引入法 CHRISTMAS
  • 简介:人体器官名词动用是英语中一种显著的语法现象,实例分析证明其根本的认知动因是概念转喻,包括工具性转喻、方位性转喻、与隐喻结合的转喻。各器官名词因其工具性以及与客观世界互动性的强弱不同,从而受到不同转喻模式的促动,形成各具特点的动用表达。

  • 标签: 人体器官名词动用 转喻 认知动因 认知规律
  • 简介:根据美国语言学家克拉申的“二语习得理论”,分析背诵这种语言输入方式的利与弊。可知“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”固然有其可取性,但并不适合不同阶段的学生。走马观花、囫囵吞枣、不求甚解的背诵必将阻碍学生发散性思维、影响着学生创造性的发挥,同时也浪费了学生大量的课余时间。因为任何教学手段和教学方法都不是万能的,都不会放之四海而皆准。因此我们应该辩证地对待这种教学手段,针对学生不同的英语水平灵活地加以采用,尽量用其他配套的教学手段加以弥补。

  • 标签: 二语习得理论 语言输入 背诵 英语写作
  • 简介:随着科学技术日新月异的发展,科技英语与普通英语已分别成为一门独立的学科。而在科技英语中被动语态用得相当多,当着重指出动作的承受者或不必说明谁是动作的执行时,就用被动语态。汉语中虽也有被动句式,但比较而言,使用范围窄得多。因此,在翻译科技英语文章时,英语的被动语态一般都译成汉语的主动句式,只有在特别强调被动动作或特别突出被动者时才译成汉语被动句式或无主句。

  • 标签: 科技英语 被动语态 翻译
  • 简介:思维和语言的关系十分密切。思维通过语言承载,语言是思维的物质外壳,所以中西方思维形态的差异对汉英两种语言的影响很大。建立在语言和思维关系基础上,本文从地理环境、经济组织形式和哲学传统三方面分析了造成中西思维形态差异的原因,并且从字形、词汇、句法和篇章四个层面上对比分析了思维形态对汉英语言的影响。

  • 标签: 思维形态 差异 汉英语言 影响
  • 简介:自从中共中央国务院出台《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》后,留守学生的教育问题越来越受到人们的重视。今天的孩子就是未来社会主义事业的建设者,如果这批留守学生没有教育好,将会对构建和谐社会和建设社会主义新农村产生重要影响。本人结合调查分析提出了对策,力求改变农村初中学校留守学生的教育现状。

  • 标签: 农村 留守学生 教育
  • 简介:当前,我们正面临着纷繁复杂,竞争日趋激烈的发展形势,面临着加快发展的繁重任务。在这种情况下,全市各级、各部门特别是各级领导,如何才能结合各自的实际,带领本地、本部门按照市委、市政府既定的发展战略,把各项工作搞好,不断开创新的局面,当前以至今后需要解决的一个十分重要的问题,就是工作策略问题。

  • 标签: 工作策略 策略问题 中部地区 发展战略 固定资产投资 加快发展
  • 简介:侦讯策略技巧是智取口供的高超艺术,它并非没有对抗性。利用矛盾、使用证据、说服规劝,都有双方的博弈。侦讯的提问、应答等方式,都需策略性表达。侦讯需要谋划环境,造势攻心。如心理空间的递进、调整光线的范围和强度、给予东西缓解气氛等。而侦讯行为,则需渗入嫌疑人内心,穿越其意识,如规范肢体行为、握手以暗示、运用目光注视等。相应的心理技巧,还有联想反应、让嫌疑人复述、删词和填词、自由交谈等,用以窥探和掌控嫌疑人心理。在双方的意志对抗与情绪对决中,侦讯科技的经验性、侦讯策略的艺术性、口供的可采性,都存在着条件有限性问题,需侦查员灵活调整之。

  • 标签: 侦讯对抗 策略技巧 心理方法
  • 简介:随着我国成人教育的发展和科技水平的不断提高,现代成人远程教育得到了很大的发展,传统的教学模式,教学手段和教师的角色定位也随之发生了相应的变化,从以教师讲授为主转变为以学生为学习主体和中心。成人远程英语教育交互性的新特点和新模式,使远程英语教育中的教师产生新的职能与定位。

  • 标签: 成人教育 远程教育 英语教学
  • 简介:近年来,大学英语界及相关决策机构越来越关注这样一个问题,即如何建立和完善行之有效的大学英语提高阶段的大学英语拓展系列课程体系,以满足新时期学生对语言学习的需求以及国家和社会对人才培养的需要。与此同时,大学英语拓展系列课程在选、修、教的过程中,还存在许多问题和挑战,使选修课不能很好地达到预期的目的。本文在分析选修课实际操作过程中所存在问题的基础上,提出自己的建议,希望对于解决高校选修课的选、修、教存在的矛盾有所裨益。

  • 标签: 拓展系列课程体系 课程资源 教学实践