简介：摘要：地方戏作为传统艺术形式，承载着丰富的历史文化内涵。本文旨在探讨地方戏的传承对于保护和弘扬传统文化的作用，并分析其对社会团结和凝聚力的影响。研究发现，地方戏通过剧情、唱腔、服饰等方式将当地的历史故事、民间传说等呈现给观众，保护和传承了历史文化。同时，地方戏通过展示共同价值观念和增强文化认同感，促进了社会团结和凝聚力的形成。这一研究对于加深人们对地方戏传承与传统文化的认识具有重要意义，并为保护和弘扬传统文化、促进社会团结和凝聚力提供了理论支持。

简介：摘要：高校攀岩课程教学具有技能专业性强、训练危险性高、安全保障难等特点,学生在该课程的学习和训练中，极易产生畏难情绪和恐惧心理。本文以情感教学理论为切入点，深入探究高校攀岩课程教学创新改革实施路径，旨在探寻提升课程教学训练效果的具体应用方法，为突破教学瓶颈提供参考和思路。

简介：

简介：摘要：机械加工课程是理论与实践较强的专业基础课，学生能否学好这门课程，直接关系到对今后其他专业课的学习。因此，在机械加工课程教学过程中，要做到精讲多练，突出实践，突出空间想象，因材施教，采用灵活多样的教学方法，这样才有利于培养学生的自主学习能力及创新能力。

简介：摘要：为进一步贯彻落实习近平总书记提出的高质量立德树人工作构建体系、全面推动教育现代化进程、不断提升人才培养质量、为社会输送高素质高道德水平人才，高职院校“就业指导”课程思政工作亟待系统化落实，将思政工作落实到课程的各个阶段，实现学生的全方位发展，并重视思想政治教育的内涵式发展，强调思想政治教育的政治性、系统性、科学性以及发展性，实现“思政课程”到“课程思政”的转变。

简介：摘要目前在我国电子信息教育是全国各个等级学校需要进行学习和引进的重要课程，在有效学习下是对适应当前信息信息化时代的必须性。面对信息化时代的推进，电子信息教育逐渐走入人们的视野，教育部门针对电子信息教育采取课程引进的方式，但是面对我国一些普通校园课堂来说，对于电子信息教育却存在着一些缺陷问题，在此问题基础上首先要对实验性的教学课堂上传统的改革和创新。本文针对电子信息教育在课堂上的一些潜在问题进行了深入的分析，并对在实验教学课堂上的课程内容进行了相关教学方法的改革和完善，针对现状给出相应的结论。

简介：摘要目前在我国电子信息教育是全国各个等级学校需要进行学习和引进的重要课程，在有效学习下是对适应当前信息信息化时代的必须性。面对信息化时代的推进，电子信息教育逐渐走入人们的视野，教育部门针对电子信息教育采取课程引进的方式，但是面对我国一些普通校园课堂来说，对于电子信息教育却存在着一些缺陷问题，在此问题基础上首先要对实验性的教学课堂上传统的改革和创新。本文针对电子信息教育在课堂上的一些潜在问题进行了深入的分析，并对在实验教学课堂上的课程内容进行了相关教学方法的改革和完善，针对现状给出相应的结论。

简介：摘要：本文探讨了中职财经商贸类专业课程思政建设与实践的重要性和方法。从宏观、中观和微观三个角度进行了思考和论述。在宏观角度下，结合中央深化课程思政文件精神和中华优秀传统文化，构建了专业总体课程体系。在中观角度下，探讨了财经商贸类专业的共性思政要求，并提出课程思政建议。在微观角度下，以连锁经营与管理专业为例，分析了具体专业课程思政点的落地情况。通过这些努力，旨在培养具备全面发展、职业素养和社会责任感的高素质人才。

简介：摘要：近年来，随着我国经济发展，无机及分析化学是理工科类本科生进入大学后的第一门专业基础课，在理论教学中通过启发-案例式教学模式，将基础理论知识点与前沿研究进展相融合，尤其在碳中和背景下，将学识、能力与家国情怀三位一体育人理念贯穿在教学全过程，将理论与实际问题联系，促进学生对基础理论学习的理解与运用，在提高学生的创新能力的同时提升学生的使命感与责任感，实现当代大学生在知识、能力、责任与担当等方面的融合提升，培养出应对新一轮科技革命和产业变革的创新型新工科人才。

简介：摘要：本研究旨在探索和创新基于实践教学的机械设计基础课程教学模式。传统的课堂教学方法常常无法满足学生的需求，因此我们提出了一种以实践为基础的教学模式，旨在增强学生的机械设计能力和实际应用技能。通过案例分析、设计项目和工程实践等多种教学手段，学生将能够更好地理解机械设计的基本原理和方法，并将这些知识应用到实际项目中。研究结果表明，基于实践教学的教学模式可以显著提高学生的学习兴趣和学习成绩，促进他们的创新思维和问题解决能力的发展。这一教学模式为机械设计基础课程的教学提供了有益的参考和启发，有望在其他工程领域的课程中推广应用。

简介：【摘要】  组建“康养健”融合的课程开发团队，基于场域理论，以高职社区康复专业学生就业主要面向的“社区康复、养老保健、健康管理”三个岗位群的职业能力为融通的起点，以“三模块三递进”课程体系的构建和实施为融通的核心，创新老社区康复专业“岗课赛证”融通课程体系构建路径，是培养高素质技术技能型社区康复专业人才的必经之路。

简介：摘要：本文探讨了小学语文课程中传统文化教育的融入与实践。通过对传统文化教育的重要性进行论述，结合小学语文教育的特点，探讨了如何将传统文化融入到语文课程中，并提出了具体的实践方法和策略。通过对相关研究和实践案例的分析，得出了传统文化教育对小学生综合素质的积极影响和促进作用。

简介：摘要：在职业院校机械设计基础课程中，教师应该时刻遵循该课程的标准，研究课程改革的方案，优化教学设计，不断提高学生学习该专业的兴趣，为他们学习其他的机械专业课程打下坚实的理论与实践基础，满足机械专业对高端技术型人才的需求，让学生能够适应社会时代的发展和变化，不断提高自己的职业技能，让自己获得更好的发展。

简介：摘要：基于OBE教育理念，将在线学习、移动教学和面对面的线下课堂教学有机结合，使得《电路分析》课程传统的教学流程、教学理念、师生角色等发生转换，既发挥教师的引导、启发等教学过程的主导作用，又充分体现学生的主体地位，既能提高学生学习兴趣和学习主动性，又达到了较好的教学效果。

简介：摘要：教材是教学和学习的基础，反映了学科的基本标准和知识体系。护理教学是护理领域的一门重要课程，有助于学生培养护理教育的科学理念，掌握护理教学方法，为毕业后的护理教学奠定基础。因此，《护理教育学》教材知识体系的优化与完善，对护理教育人才培养质量有着重要影响。

简介：摘要：互联网+教育的兴起，财经类课程由传统教学向混合式教学模式转变是适应当前教育情境的必然选择。数智教改背景下作为新兴网络教学模式的一种，为财经类课程教学改革提供了支持。本文探索数智教改背景下，财经类课程教学改革的研究与实践。

简介：摘要：相较于传统的工科教学，未来新兴产业和新经济形式更需要的是拥有学科实践性、创新性、具备与新时代内容接轨的新工科式教学，所以在不断的革新与实践中，环境化学学科不仅需要专业知识精炼深入，还应具有“学科交叉融合”的特征;在新形势下结合OBE理念，并对传统教学成果取精去糟,以此来更好的迎接未来新兴技术,行业。

简介：摘要：为了探讨生物医学工程学课程中融入思想政治教育的重要性及实践方法，本研究采用课程设计、教学方法和课堂内容融合的方法进行了探讨。结果显示，通过确定教育目标、创新教学方法和综合课堂内容，可以有效提高学生的思想政治素养和综合素养，培养其成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，生物医学工程学课程中融入思政教育是十分必要和有效的。

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简介：摘要：随着全球经济的发展,创新能力已经成为一个国家综合国力的重要体现。在教育领域,培养学生的创新能力也成为了教育改革的重要目标之一。小学科学教育是培养学生创新能力的重要途径之一,因此,如何通过小学科学教育培养学生的创新能力成为了当前教育研究的重要课题之一。