简介:摘 要:本文在研究了《 EDA技术及应用》的教学现状之后,针对目前教学中存在的问题,并结合实际教学经验和经历,提出基于 MOOC的以综合项目贯穿课程教学的教学练一体化模式的教学改革。以求在有限学时内完成规定的理论教学,同时充分发掘学生的创造能力,提高学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 关键词: EDA技术及应用 ;MOOC;教学练一体化模式 ;教学改革 ;实践教学 1、引言 EDA是 Electronic Design Automation(电子设计自动化)的缩写,是现代电子信息工程领域中一门发展迅速的新技术,它融合了多学科的最新成果,已成为现代电子系统设计和制造的主要技术手段 [1]。在当今信息技术革命大潮中,现代电子产品已渗透到社会的方方面面,并越来越呈现出功能多样、体积小、功耗低、更新换代节奏快、开发风险大的特点, EDA技术能够大大降低电子系统设计开发的工作量和难度,降低成本,同时使用可编程逻辑器件还能够提升集成度,在系统体积小型化的同时,提高系统可靠性 [2]。因此《 EDA技术及应用》课程的开设是必要的,培养学生运用 EDA技术进行电子系统设计开发的能力、创新思维能力以及独立分析和解决问题的工程实践能力,为其就业或创业提供一个良好的基础。 2、 EDA技术概述 EDA译作电子设计自动化,这项技术在当前的社会是一门发展迅速且应用广泛的技术,其主要以大规模可编程逻辑器件开发软件与实验开发系统为工具,以大规模的可编程逻辑器件为设计载体,并且以硬件描述语言为系统逻辑描述方式,是借助开发软件去自动完成电子系统到硬件系统设计的一门创新性设计技术。合理利用 EDA技术,能够达成逻辑的模拟、化简、编译、分割、综合、布局布线与优化,进而对特定芯片进行逻辑映射、适配编译与编程下载,形成集成化的电子系统亦或是专用的集成芯片。鉴于这项技术的应用在当前时代趋势下愈发广泛,技术优势的体现愈发明确,因此针对这项技术的教学也必须要进行改革,这样才能够进一步强化学生的专业素养,培养出更多优秀的专业领域人才。但是就现状来看, EDA教学目前依然存在部分问题需要进一步思考,只有通过深入分析,明确问题所在与教学优化策略,以此推动教学改革。
简介:节奏是美的一个重要因素,是一切艺术的灵魂.艺术体操是以节奏为中心,以自然动作为基础的节奏运动.因而,节奏现象存在于艺术体操教学、训练之中,它的存在,应符合人们对事物的认识规律,动作技能形成的规律和人体机能活动能力提高的规律.通过对体育院校艺术体操教学课进行分析讨论,结果表明:节奏在艺术体操教学课中占有至关重要的作用,它通过外在节奏(教学课内容结构的节奏)与内在节奏(音乐旋律的强弱、舒缓),各种内容动作的合理安排,并按照音乐的旋律和节奏变化表现出力度、速度和幅度上的对比和变化,形成强烈的节奏感,并把这种节奏转化为学生的生理节奏,在生理上适应这种节奏的习惯,引起共鸣,产生美感,从而收到良好的教学效果.
简介:摘要:在对实践性较强的水泵设备教学实践中,根据提高学生综合素质,提高学生研究性的学习能力,加强学生实践能力与创新能力培养,展开了教学方法的尝试,根据教学内容和实践环节、课程考核方法等方面改革进行了研究,加强了学生研究性实践操作与解决问题能力的培养。
简介:摘要: 在进行《“三教”改革背景下,中职电气安装与调试课程教学体系改革的实践性探究》的研究工作时,通过对《国家职业教育改革实施方案》的研究以及思考发现:我们地方的中职教育就应该服务于地方经济,为地方企业提供所需人才。这样既解决了企业的难题,又为我们的学生提供了就业途径。为了达到这样一个目标,我们就有必要根据地方企业的要求去制定我们的人才培养目标,再围绕我们的人才培养目标制定实施性的教学计划,进行实践性教学。按照这样的研究思路进行了实践性的教学活动。经过教学实践发现,利用创设实际的企业情景进行教学,可以使学生更有代入感,使他们能够更好的进入自己的角色,从而达到更好的教学效果,提高了学生的安全意识,并进一步激发学生的创新能力。