简介：摘要：舞蹈编导是舞蹈创作艺术的核心环节，对于舞蹈作品质量以及表现力具有直接的影响。在新时代发展背景下，社会文化以及人们思想逐渐呈现多元化发展趋势，致使大众对舞蹈艺术的审美需求日益提高，原有的舞蹈编导形式已经不能满足新时代大众的审美需求。基于此，舞蹈编导要结合新时代发展特点，积极迎接新的挑战，不仅要了解当下大众的审美观念，对人们的艺术追求、精神诉求进行进行全面调查，而且不断提升自身的专业能力和综合素养，才能始终对舞蹈年到编导事业充满热情，全身心投入到舞蹈编导工作中去，并加强自身对社会审美心理的感知能力，创作出符合大众审美趣味以及心理诉求的舞蹈作品，增加舞蹈艺术的感染力，推动新时代舞蹈编导事业的可持续发展。本文主要对新时代舞蹈编导面临的挑战进行分析，并重点探究舞蹈编导在新时代的优化发展路径，旨在将进一步推动舞蹈编导创作创新效果，促进我国舞蹈编导事业的可持续发展。

简介：摘要：随着现代教育水平的不断提高，人们对教育的要求也不断提高。即使是在幼儿园阶段，家长也对教学提出了更高的要求。特别是在一些大城市中的幼儿园，为了让孩子接受良好的教育，家长往往可以花费大量的金钱。但是幼儿园中存在的幼儿教师频繁发生流动的问题，大大影响了幼儿园教育的质量，阻碍了幼儿园教学的发展。导致幼儿园教师频繁发生流动的原因是多方面的，因此要根据不同方面进行分析，有针对性地研究解决策略。

简介：摘要：在小学语文教学中，阅读教学起着重要的作用，教师与学生的交流以阅读文本为联系，借助阅读来帮助学生丰富识字积累，端正写字姿态，也为学生的写作积累大量的素材，更关键的是教师能够以阅读为引导，指导学生去认识自己所处的世界，陶冶学生的情操，坚定学生的意志，促使学生健康地成长。为了提高阅读教学的效率，语文教师更应该以核心素养为指导，发展拓展性阅读教学，将语文学习拓展到课堂内外和书里书外，拓展学生的视野。

简介：[摘要] ：一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。这32个字，揭示了“我党百年奋斗之所以能”的历史真谛、精神密码，是中国共产党人的安身之魂、立身之本，是新时代中国共产党人以史为鉴、开创未来的豪迈宣言。迈进新征程、筑梦新时代，我们必须学深悟透践行伟大建党精神，从中汲继往开来、砥砺奋进的磅礴力量。

简介：摘要：聋生班主任工作，在特教学校管理和服务过程中起到了主要作用。研究几年管理工作中的心得，探索了聋生班主任的管理工作方式。将重点放在用心经营班级管理工作、积极策划多姿多彩的班集体活动、洞察学校动态变化等三方面，作了比较具体的阐述与研究。

简介：摘要：对于处在小学阶段的学生来说，对于知识的理解能力基本相似，兴趣爱好也能够产生一定的共鸣，这在一定程度上能够更好地解决教师与学生之间存在的问题，通过小组合作式教学模式的有效应用，进而能够稳步提高当前的教学效率。

简介：摘要：幼儿园的班级管理是一项非常重要的工作，教师应选择有效的班级管理方法，挖掘幼儿潜能，提高幼儿的综合素质。不断提高班级管理的工作质量，可为幼儿后续的发展打下坚实基础，其重要性不言而喻。应该凝聚多方力量，实现班级的有效管理，真正协调好教师、幼儿、幼儿家长之间的关系，为幼儿提供良好的成长环境。文化是一种信仰和力量，在氛围的熏陶和陪伴下，幼儿的成长得到良好的土壤，学前教育事业长远规划进程的加快指日可待。

简介：【摘要】：我国现代教育体系主要包括学前教育、初等、中等、高等教育四个层次，而学前教育是整个教育体系的基础，在幼儿学习成长中发挥着重要的作用。因此，应根据幼儿的年龄特征和心理特征，从体育、智育、德育、美育四方面入手做好现代幼儿学前教育。

简介：摘 要：我国网络信息技术的快速进步与不断壮大，对教育事业的发展产生了深远影响。疫情当前，各种线上教学APP为居家隔离上课的师生提供了前所未有的便利，也让我们教师开始重视起网络信息化教学。海量信息化教学资源不仅仅丰富了我们汽车营销教学方法，还大幅度提高了学生自主学习的兴趣。

简介：摘要：我国一直大力推进法治社会的建立，努力为人民创建和谐美好的家园。在教育领域中，对学生的道德与法治教育也越来越受到学校、社会各界的关注。由于小学是孩子们思想观念的塑造期，高效率、高质量的思想道德与法治教育对于其日后的成长与发展起到至关重要的意义，因此，在小学的道德与法治教学中，要注重对学生核心素养的培养，最大程度的发挥这门学科的作用。

简介： 【摘 要】：高中音乐鉴赏教学在培养学生音乐素养上有重要作用，为了提高教学效果，可充分利用多媒体技术，来达到设定的教学目标。本文主要围绕将多媒体技术应用在音乐鉴赏课程中的必要性、多媒体技术在音乐鉴赏教学中的应用分析等方面展开讨论，分析得出多媒体技术的应用，有利于营造较好的课堂情境，并提高学生鉴赏能力，应从调动学生学习兴趣等角度出发，充分发挥多媒体技术在音乐鉴赏教学中的应用价值。

简介：摘要:本研究致力于探讨康复专业高职生职业素养培养的策略与路径。结合文献综述和实证研究，我们明确了课程设置、实践教学、导师指导以及校企合作等领域的有效培养策略。研究结果显示，重视实践能力培养、情感态度的塑造以及综合素质的提升是有效的培养路径。此外，个性化指导和跨学科学习也被证明是关键因素。我们的研究旨在为康复专业高职生的职业素养培养提供指导和参考，以帮助他们更好地适应未来的职业挑战。

简介：摘 要：伴随着目前双减政策的推行，普通科目教师在教学过程中都应该将双减政策所推行的理念融入到教学环节中，比如尽可能的降低学习压力；转变自身教学方式，真正促使教学质量上升。特别是在音乐这门学科教学过程中，这门学科一直都属于副科，所以在日常学习可能没有得到学生重视，需要教师采取相应的对策，对课堂展开针对性的优化，提升学生对音乐学习兴趣。

简介：基于素质教育、核心素养培养视域下学前教育事业的发展变化，文章以基于“安吉游戏”的幼儿园户外活动优化为题，从场地、内容、师资力量建设三个角度展开论述，以供参考。

简介：摘要：伴随着现代教育思想的推广和应用，“教学评的一致性”的教育理论正日益得到更多的老师的接受和执行。它意味着老师在授课时应该将自己的授课、学生的学习和评估融合，这就需要老师以学生为真正的课堂参与者，对“教”、“学”和“评”的课堂联系做出全面的解读，打破旧有的教育方法，以班级的学生群体为教育的根本。将提升学生的个性成长视为当代教育的真正追求，这将有助于推动小学数学教育的演变和变革。所以，本篇文章的核心内容是对于“教学评一致性”存在的问题、重要意义、实践策略进行探讨，旨在推进小学数学教育的现代化和提升。

简介：摘要：劳动教育的内容主要包括日常生活劳动教育、生产劳动教育和服务性劳动教育三个方面。家庭是学校之外最重要的教育场所，是开展日常生活劳动教育的主要阵地。然而，很多家长不知道怎样指导孩子，不知道如何科学地培养孩子劳动习惯、劳动价值观、劳动品质等，学校要充分发挥自身的教育指导作用，积极引导家长转变观念，家校协同指导学生进行劳动实践，实现劳动的综合育人价值。在新课程改革不断推进的环境下，信息技术手段对教育教学方式产生了重大的影响。实践中，我们发现微课能有效关注碎片化的教学，切实提升教师的信息化技术专业素养，提高学生的学习质量。明强小学充分利用微课技术手段和资源，探索小学家庭劳动教育指导的实践路径。

简介：摘要：随着教育改革的深入，小学教育越来越重视学生的全面发展。音乐教学作为小学教育的重要组成部分，不仅能够培养学生的音乐素养，还能在潜移默化中融入思政元素，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本文通过分析小学音乐教学中思政元素融入的必要性，探讨其有效融入的路径，并结合具体实践案例，总结思政元素在音乐教学中的实施效果，以期为小学音乐教学提供有益的参考。

简介：摘 要：情境教学法在教育领域越来越流行，它在小学低年级的教学中尤其适用。依据小学低年级学生的心理发展特点，结合不同的教学内容选择相适应的情境教学方法能够对我们的教学工作产生极大的帮助。笔者将结合自己的小学低年级教学经验，谈一谈在实际课堂中建构教学情境的策略。

简介：摘要现阶段，随着信息化时代的到来，以及教育体制的不断改革，对于初中生语文个性化阅读是当下所重点关注的热点问题。当代教师们应该进行适当的教育体制的转变，将初中语文教学充分融入到实践教学过程中。本文将通过对过往经验进行总结并提出几点针对性建议，以此提高初中生语文个性化阅读的能力，增强初中生学习兴趣，建设良好的学习环境，提供标准的制度化管理，引导初中生语文个性化阅读。

简介：摘要新课程改革实施以来，我国素质教育逐渐重视学生核心素养的培养。在初中教学阶段，学生多数处于14-16周岁的青少年，这一年龄阶段的学生正处于世界观和价值观形成的重要时期，加强其核心素养的培养有助于其日后的全面发展。为此，初中政治教师要重视在教学工作中渗透核心素养理念，本文就基于学科核心素养的初中思想政治教学策略做出探讨，希望能够真正落实对学生核心素养的培养。