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  • 简介:摘要英文单词对于有些学生甚至可以说是望而生畏,如何让学生牢记巩固学过的单词,积极探索新的单词,同时在学习单词的过程中体会到成就感,也是让老师们很头疼的问题之一。本文以模块五第三单元WordPower为例,结合所所要学习的词汇,结合学生生活中的事物或情境举例,搭设思维阶梯,让学生快乐地拾梯而上。

  • 标签: 英语词汇 情景结合 发散思维 乐于说话
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  • 简介:提主要针对《中国旅游客源国》课程在实际教学中存在的问题进行了分析和探讨,并结合教学实际,提出了具体的改革方法。

  • 标签: 教学改革 课程 教学方法