简介：摘要：高中英语语法知识的学习是义务教育阶段语法学习的延伸和继续，《普通高中英语课程标准》（2017）对于高中阶段的英语语法教学提出了明确且具体的要求。新课标指出，在语言使用中，语法知识是“形式—意义—运用”的统一体，我们要让学生学会在语境中理解和运用新的语法知识，并逐步发展英语语法意识。

简介：（1）一般过去时表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。表示过去的时间状语常见的有：yesterday，then，atthattime／moment，justnow，in1988，inthosedays，last与表示时间的名词连用，表示时间的名词与加ago，以及由after．before，when，while，whenever等引导的表示过去的时间状语从句连用。

简介：

简介：摘要语法教学是高中英语课堂教学的重要构成部分，也是教学中的难点。如何让学生有效而不抗拒地去学习语法，一直是所有高中英语教师一直探索的课题。本文结合笔者的日常教学实例，探讨了一些情景教学在语法课题中的应用与思考。

简介：让学生真正掌握语法知识、灵活运用语法知识,　　　　一、引导学生主动思考、找规律,教师引导学生主动思考、发挥学生的学习主动性是十分重要的

简介：本文是作者《交城方言》中的第四章。前面三章,除简要介绍交城县的地理、历史、人文概况和语言概况之外,主要内容是对交城方言的音系和词汇特点进行描写。本章着重于交城话同普通话的语法比较,内容包括词法、词类、句法三个部分。交城县地处山西省太原市西南一百多华里的半山区。交城方言属于以太原话为代表的晋中方言的一个次方言。

简介：<正>郭绍虞先生的《汉语语法修辞新探》(以下简称《新探》)提出"语法修辞结合教学"的建议,作为一种教学法是行得通的;所说"语法修辞结合研究"(专指语法研究要结合修辞)的观点,作为一个方法问题也可以同意。但是,对郭著提出的"汉语语法必须结合修辞"却不敢点头,而当他在《修辞剖析》中又一次提出"现在我仍没有改变原来的意见,而且更进一步提出汉语修辞所有包赅语法的作用,简直可说不仅是两结合而且成为混合体了"以后,就更加难

简介：通语法是专书训释的重要手段之一。本文以《国语》韦昭注一书作为研究对象，对韦昭在训释时所运用的揭示词类活用、名词用作状语及虚词的用法等方面进行简略的概括。同时从误虚为实、误实为虚、不明倒装、不明词类活用几个方面对《国语》韦昭注存在的一些失误进行辨析。

简介：尽管构式语法是时下很流行的语法理论，被学界称为一场对“生成语言学”的革命，但是经过反思，本文发现，其理论基础并不牢靠。当然，不可否认的是，构式语法带给我们多方面的启示，涉及到逻辑、哲学乃至神学。其中哲学中又涉及本体论、认识论、方法论，尤其是方法论。由定义（definition）开始反思是一种有效的论证方法，理论中的所有阐述和样例都应被定义所涵盖。而构式语法定义的“不可预测”是一种循环论，并且与结论自相矛盾（self-contradictory）。

简介：有人问语法学家威廉·萨费尔,他是怎样成为文字权威的。萨费尔答道：”情况是这样的：我在60年代编撰过一本政治辞典,我还当了30来年的职业作家,另外我的第一首诗是我8岁时躺在床上写的。除此之外,我并没有干过什么了不起的事儿。”

简介：文化对语言有影响，这是一般人都赞成的，并且其影响突出地反映在词汇和文字上。但是对语法的影响究竟怎样，有影响还是没有影响，看法就不同了。就是说有的，其看法也不尽一样的。语法是语言的要素，说文化对语言完全没有影响，恐怕不客观，平心而论，应该说，文化对语法有一定的影响。

简介：一、中考英语单项选择命题的总体分类特征和走势纵观历年各省、市、自治区命题卷，我们可以得出近年中考命题的总体特征和走势。命题人通常采用“增、省、变、混、惑”等手段来创设误导语境。具体来说，主要通过增加句子的复杂程度、省略句子的某些成分、改变句子的正常结构、利用相似易混的句式或创设带迷惑性的语言环境等手段，

简介：虚拟语气一、词的语气指我们平常说的说话人说话的口气。（在英语中，语气除了指语调以外．最主要的是通过动词发生变化而表示不同语气）

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简介：摘要小学英语语法教学也很重要，它在英语教学课程当中起到了重要的脉络筋骨作用。语法教学的作用似乎正在被人们忽视，觉得英语语法是可有可无的教学内容，教师们也在逐渐淡化语法的内容，很多课堂当中甚至不讲语法。那么语法在英语当中到底有没有作用呢？我们的英语教学还需要不需要语法，需要的话，应该怎么开展英语语法教学？

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简介：汉语语法的制约系统可以解构为在话语某个特定的制约审容中，通过制约因素转换成制约力度而导致某种制约结果。因而汉语语法制约系统的生成模式既有不同内容的多元要素的转换流程，又有同一内容纠结、系连、混杂等复杂的多元联系。

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简介：内容简介：新加坡华语是汉语在海外的典型代表。要了解汉语的域外变体与变异，新加坡华语是不二之选。语法变异研究既是社会语言学的前沿领域，也是薄弱环节。《新加坡华语语法变异研究》通过对新加坡华语语法变异的系统描写和语法变项的定量统计，总结语法变异的层次、