简介:摘要初中时期正是学生各项学习认知、学习技能养成的关键时期,所以在教学的过程中就需要教师能够认识到生物课程对于学生学习的重要促进意义,重视学生课堂主体地位的实现,加强学生实践技能的培养,以便能够更好地实现学生生物综合能力的发展。
简介:动脉粥样硬化疾病(atheroscleroticdisease,ASD)是以心脑血管为主的全身性疾病。外周动脉粥样硬化疾病(peripheralatheroscleroticdisease,PASD)是指心脑以外颈、臂、肾、腹,且以下肢ASD(lowerextremityatheroscleroticdisease,LEASD)发病率最高的疾病[1,2]。在我国PASD有3900万人,严重肢体缺血患者的死亡率为15%~30%。心脑ASD在10大死亡疾病中,分别占23.3%和21.6%[3,4]。美国心脏协会/美国